滬教版數(shù)學(xué)四下位置的表示方法word教案之三-資料下載頁
2024-12-01 04:22本頁面
【導(dǎo)讀】1．知道有序整數(shù)對(a,b)表示的物體在平面中的位置。1．感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用意識。2．經(jīng)歷解決問題的過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)有序思考，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。使學(xué)生感受應(yīng)用所學(xué)知識創(chuàng)造圖形的美。讓我們一起去他們教室找小胖問一問。這就是我們今天要來學(xué)習(xí)。前往后數(shù)確定第幾行。那么，小胖從左往右在第幾列呢？從前往后他在第幾行。師：現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)小胖在第4列第2行，我們可以用兩個(gè)數(shù)表示他的位置。括號把兩個(gè)數(shù)括起來。數(shù)對中的兩個(gè)數(shù)是有一定的順序的。前3種動(dòng)物寫出他們的位置，后3種動(dòng)物根據(jù)位置在圖。他們分別說出了自己愛吃水果的位置。根據(jù)先橫后縱就能找到相應(yīng)的位置。4．游家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)。選擇你喜歡的一條觀光路線，用數(shù)對表示出這些景點(diǎn)所在的位置。這節(jié)課你有什么收獲？
【正文】 在這幅圖中有葡萄、草莓、櫻桃、西 瓜四種水果，小亞、小胖、小巧、小丁丁都喜歡吃這些水果。他們分別說出了自己愛吃水果的位置。請你來判斷一下他們這樣表示正確嗎？ 小結(jié)：數(shù)對中的第一個(gè)數(shù)對應(yīng)的是橫軸上的數(shù)，第二個(gè)數(shù)對應(yīng)的是縱軸上的數(shù)。根據(jù)先橫后縱就能找到相應(yīng)的位置。 3． 我喜歡的游戲 。 在這幅圖上給出了 a— f 共 6 個(gè)點(diǎn)的位置，請你根據(jù)這 6 個(gè)點(diǎn)的位置用小原點(diǎn)到圖上點(diǎn)一點(diǎn)，然后按要求用線段連一連，看看能組成什么圖形。（釣魚比賽） 4． 游家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn) 。 選擇你喜歡的一條觀光路線，用數(shù)對表示出這些景點(diǎn)所在的位置。想一想這些景點(diǎn)位置的數(shù)對有些什么規(guī)律？ 5． 數(shù)對在生活中的應(yīng)用（師生舉例） 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？
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