小豬變形記教學(xué)設(shè)計(jì)5篇模版-資料下載頁(yè)
2024-10-12 14:01本頁(yè)面
【正文】 孫悟空一樣發(fā)光！你的笑容像迎春花一樣迷人！小朋友們的精神面貌非常好！精神飽滿，小眼發(fā)亮，陽(yáng)光燦爛，這是我們上課應(yīng)有的狀態(tài)！，我們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)，如果你們猜到了，這些動(dòng)物待會(huì)兒就會(huì)來(lái)到我們的課堂跟大家見(jiàn)面，好不好？（大象組、袋鼠組、鸚鵡組、小豬組，我們看看哪個(gè)小組表現(xiàn)最好！）（把謎語(yǔ)卡片獎(jiǎng)給猜到的孩子）板書(shū)：小豬問(wèn)好：小朋友們真陽(yáng)光！，老師給大家?guī)?lái)了一本關(guān)于小豬的書(shū)。我們看（出示課件：封面）說(shuō)說(shuō)你看到了什么？這本書(shū)的題目叫《小豬變形記》。板書(shū)：變形記。讀題目。讀了題目，你想到了什么？ ：作者是英國(guó)作家本科特。是敬愛(ài)的金波爺爺翻譯的 。（1）：師講述：這一天，小豬覺(jué)得很無(wú)聊。他懶洋洋地靠在椰子樹(shù)下，嘟囔著：“真煩！煩、煩、煩、煩、煩！總該有點(diǎn)兒什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑著就出去了。（2）：師講述：跑到路邊，他看到長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)梢上的葉子。小豬瞪著大眼睛，一個(gè)勁兒地盯著人家瞧，他心里在想什么呢？板書(shū)：想？（生答）長(zhǎng)頸鹿能吃到那么高的葉子，腿長(zhǎng)，脖子也長(zhǎng)，還能看得那么遠(yuǎn)，我敢說(shuō)，做長(zhǎng)頸鹿一定很刺激。小豬想變成長(zhǎng)頸鹿，他會(huì)怎么做呢？板書(shū)：做？猜猜看。感受畫(huà)面（3）：師講述：小豬咚咚咚咚地跑回去，找來(lái)兩根細(xì)長(zhǎng)的木棍，叮叮咚咚，釘上兩個(gè)踏板，嘿，他為自己做了一對(duì)高蹺，小豬踩著高蹺高興不高興??？你從哪里看出來(lái)的？高興就寫(xiě)在臉上了嘛！它喜滋滋地踩著高蹺散步去了。他現(xiàn)在覺(jué)得自己就是了不起的長(zhǎng)頸鹿了。多厲害?。∧軌蚩吹胶苓h(yuǎn)的地方。感受畫(huà)面（4）：師講述：路上，小豬遇到了斑馬。他們會(huì)說(shuō)什么呢?板書(shū)：說(shuō)？ 路上，小豬遇到了斑馬。小豬跟斑馬打招呼：“ ” 斑馬 地說(shuō)：“ ” 小豬氣呼呼地走開(kāi)了，但是沒(méi)多久……小豬可得意了，他跟斑馬打招呼，“嗨，下面的那位！我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿，我可以看到好幾里遠(yuǎn)的地方?！卑唏R大笑著說(shuō)：“你，你不是長(zhǎng)頸鹿！呵呵，你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，我說(shuō)，你最好小心點(diǎn)兒。”請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。感受畫(huà)面（5）：師講述：小豬氣呼呼地走開(kāi)了，但是沒(méi)走多遠(yuǎn)?? 問(wèn)題：猜猜看，結(jié)果會(huì)怎樣？板書(shū)：結(jié)果？感受畫(huà)面（6）：師講述：“砰”他摔了一個(gè)大屁蹲，四腳朝天，“呀喲，天哪！疼死我了，”看來(lái)長(zhǎng)頸鹿的生活好像并不適合我。我要去尋找更刺激的探險(xiǎn)！”還沒(méi)走出兩步，小豬又想到了一個(gè)好主意！10．小豬會(huì)想到什么呢？（要是我也有斑馬一樣的外套就好了）？指導(dǎo)觀察：左手拿著??右手拿著??師講述：他找來(lái)顏料，給自己畫(huà)了一件奇妙的新外套，這件新外套啊，一條黑色一條白色，一條黑色一條白色，連自己的小尾巴上也掛上了刷顏料的一條黑色一條白色的小刷子，然后他一路小跑著炫耀去了。1感受畫(huà)面（8）：師講述：路上，小豬看見(jiàn)了大象。他們會(huì)說(shuō)什么呢? 路上，小豬遇到了大象。小豬跟大象打招呼：“”大象說(shuō)：“” 小豬氣呼呼地走開(kāi)了，但是沒(méi)多久……師講述：他就跟大象打招呼，“嗨！瞧，我是一只了不起的斑馬！你看，我身上有斑馬紋?！薄澳悴皇前唏R！”大象大笑著說(shuō)，“哈哈哈，你是一只身上畫(huà)著斑馬紋的小豬，呵呵，你馬上就會(huì)變樣了??”1感受畫(huà)面（9）：師講述：結(jié)果，大象把吸滿了水的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子對(duì)著小豬噴了起來(lái)。“嘩啦”！小豬漂亮的外套被水沖了個(gè)一干二凈，不僅這樣，還把小豬嚇得他驚慌地亂叫起來(lái)：“噢，別這樣，別這樣?！毙∝i變斑馬也沒(méi)有好結(jié)果。1誰(shuí)能把小豬變斑馬的故事，看著圖按順序連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，小黑板給出提示。1猜猜看。小豬還會(huì)變成什么呢？1下面就讓我們當(dāng)一回小小故事娃，大象組的同學(xué)就講小豬變大象，袋鼠組的同學(xué)就講小豬變袋鼠，鸚鵡組的同學(xué)就講小豬變鸚鵡，小豬組的同學(xué)就講小豬變其他的動(dòng)物。，看哪一小組能把小豬怎么想的，怎么做的，怎么說(shuō)的，以及結(jié)果怎樣講清楚。學(xué)生練習(xí)1交流點(diǎn)評(píng)。（指出講的好的地方）1小豬這么變來(lái)變?nèi)?，變成長(zhǎng)頸鹿摔了個(gè)四腳朝天，變成斑馬后被大象沖洗得一干二凈，變成大象后一個(gè)噴嚏把假耳朵假鼻子都打掉了，變成袋鼠后，跳啊，結(jié)果倒掛在樹(shù)枝上，變成鸚鵡以后，一頭栽進(jìn)泥潭里。，你會(huì)對(duì)小豬說(shuō)些什么呢？（指名2—3人）（22）：師講述：泥潭里還有一只小豬，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)怎么說(shuō)：“我就是豬，我在泥潭里面打滾，可好玩了。你快試試吧！”于是小豬也跟著滾來(lái)滾去?? 感受畫(huà)面（23）：師講述：他滾得越多，身上就越臟，身上越臟，他心里就越快樂(lè)?！肮?，太棒啦！”小豬高興得大叫，“原來(lái)當(dāng)小豬是最最開(kāi)心的事情呀！”變來(lái)變?nèi)ズ芎猛?，很開(kāi)心，不過(guò)： 板書(shū)（做自己，最快樂(lè)?。覀儊?lái)完整地感受一下這個(gè)故事。
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