【總結(jié)】《我喜歡的地方》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)我喜歡的地方進(jìn)行觀察和描述,能從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)方向和位置的問題。2、進(jìn)一步結(jié)合生活實(shí)際辨認(rèn)方向和描述物體的相對(duì)位置。3、在看一看、畫一畫、說一說等活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):能從圖中獲取信息,辨別方向。教學(xué)難點(diǎn):理解物體間位置的相對(duì)性,并學(xué)會(huì)根據(jù)不同的
2024-12-09 01:58
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 新課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第39頁例1。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)...
2025-10-23 23:18
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者:明莉 第一部分:教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求: 知識(shí)技能:結(jié)合具體情境,體會(huì)整數(shù)四則運(yùn)...
2025-10-26 17:09
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道角的各部分的名稱。,并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識(shí)類型判斷練習(xí)認(rèn)識(shí)角認(rèn)識(shí)名稱認(rèn)識(shí)角的各部分名稱:頂點(diǎn)邊邊記作:讀作:角1.11頂點(diǎn)邊邊記作:
2024-12-12 20:38
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,通過動(dòng)手分實(shí)物,經(jīng)歷“平均分”的過程,進(jìn)一步明確“平均分”的含義,初步理解除法的意義,知道除法算式各部分的名稱。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。有6個(gè)桃子,每個(gè)小猴子分2個(gè),可以分給幾個(gè)小猴子?每人分2個(gè),就是每份分得同樣多。
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì) 第六單元7的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)p72—74頁教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義. 2.初步掌握7的乘法口...
2025-11-07 22:30
【總結(jié)】厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:新課程教材第三冊(cè)第一單元第一課時(shí)《厘米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)要求:1、認(rèn)識(shí)長度單位厘米;2、學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度;3、建立估測的意識(shí);教學(xué)重點(diǎn):建立1厘米的長度概念;教學(xué)難點(diǎn):建立1厘米的長度概念;初步學(xué)會(huì)用尺子量物體的方法;教學(xué)過程:導(dǎo)入部分:
2025-11-24 04:38
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:明莉第一部分:教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求:知識(shí)技能:結(jié)合具體情境,體會(huì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義。數(shù)學(xué)思考:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想和思維方式。問題解決:能在教師的指導(dǎo)下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡單的數(shù)學(xué)問題,并嘗試解決。情感態(tài)度:積極參與
2025-11-13 01:50
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《8的乘法口訣》教案 8的乘法口訣 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元例2【課標(biāo)描述】 。 ?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 “數(shù)軸”這個(gè)直觀模型,經(jīng)歷編制8的乘法...
2025-10-19 22:59
【總結(jié)】/二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期)編寫人:覃錦雄柏海白海霞第一單元長度單位第一課時(shí)統(tǒng)一長度單位教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)二年級(jí)上冊(cè)第1頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用。2、讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)過程中,建立起對(duì)長度單位的理解
2025-04-07 02:06
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)線段》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析:本課時(shí)內(nèi)容(課本第59--60頁)——認(rèn)識(shí)線段,是教學(xué)長度單位厘米和米的基礎(chǔ)。線段是比較抽象的概念,由于二年級(jí)學(xué)生年齡小,抽象邏輯思維能力水平比較低,而且又是第一次接觸這一概念,所以教材用直觀描述的方式來說明線段的特征,而不是下定義。教材通過認(rèn)識(shí)線段的兩個(gè)特征,生活中找線段,折出線段,畫出線段等內(nèi)容,層次清晰,豐富學(xué)生對(duì)線段的體驗(yàn),多方面增強(qiáng)對(duì)線段的理解
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角【教學(xué)內(nèi)容】二上課本第64—65頁例題,想想做做第1—4題?!窘虒W(xué)要求】1.結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角,能正確找出(指出)物體表面或平面圖形中的角,知道角的各部分名稱,會(huì)用不同的方法和材料來做角。2.操作活動(dòng)中體驗(yàn)感知角有大小,會(huì)用多種方法來比較角的大?。?.創(chuàng)造性使用工具和材料來制作一個(gè)角和比較角的大小的過程中,體驗(yàn)解決問題
2025-11-20 08:58
【總結(jié)】第一篇:(冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下《認(rèn)識(shí)方向》教學(xué)設(shè)計(jì) (冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下《認(rèn)識(shí)方向》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析: 這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)東北、東南、...
2025-10-27 04:50
【總結(jié)】表內(nèi)乘法(二)整理和復(fù)習(xí)(1)一、背誦口訣,導(dǎo)入新課問題:1~9的乘法口訣我們都已經(jīng)學(xué)完了,你們還記得嗎?我們一起背一遍吧!一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六三三得九三四十二二五一十三五十五
2025-08-04 23:20
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3月6日-3月10日教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第三單元:認(rèn)識(shí)方向1、認(rèn)識(shí)東南西北2、在平面圖上辨認(rèn)東南西北及對(duì)線路的描述3、認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南學(xué)生必須掌握內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)東、
2025-08-05 03:10