20xx二年級數(shù)學下冊加與減-資料下載頁
2024-10-11 19:07本頁面
【正文】 算方法的多樣化。教學難點：運用100以內數(shù)的連減運算的計算方法解決實際問題。教具準備：多媒體課件 教學過程：一、復習導入 計算24+16+2749+17+32 15+26+4433+29+25二、探究新知：出示主題圖，指導學生認真觀察，說圖意。說一說從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？兩隊都上船后船上還有多少個空座位？（1）學生獨立思考，列出算式。（2)組織交流，說一說自己是怎樣列式的？904525=20（人）45+25=70（人）9070=20（人）05504 52 5+2 5+1 ————————————三、鞏固練習說一說列式算一算（1）淘氣今年8歲，叔叔比淘氣大九歲，阿姨比叔叔小五歲，阿姨今年多少歲？（2）圖書角原來有75本書，借出46本，還回12本。圖書角現(xiàn)有多少本書？豎式計算24+36197546+2534+2849 9065+428769+5472+2568四、總結第六課時練習課 教學目標：能夠在圖文敘述的具體情境中獲取數(shù)學信息，發(fā)展分析問題的能力。探索并掌握100以內數(shù)的加減混合運算的方法，發(fā)展初步的估算意識和解決簡單實際問題的能力。激發(fā)學生學習興趣，感受數(shù)學知識在生活中的廣泛應用。教學重點：探索并掌握100以內數(shù)的加減混合運算的方法，準確計算。教學難點:運用100以內數(shù)的加減混合運算的方法，解決簡單實際問題。教具準備：多媒體課件、投影儀 教學過程 ：一、口算下面各題45+20+135914324530+15 6523+188170+4084+676二、豎式計算下面各題：+276572 ———————————————三、筆算下面各題43+394645+5578 3628+498165+28四、計算每一豎行的和1836五、應用題車上原有32人，到站時下去19人，上來7人，車上現(xiàn)有多少人？二年五班原有48人，新學期轉來3人，轉走5人，二年五班現(xiàn)有多少人？六總結教師根據(jù)學生對知識的掌握情況的做總結。第七課時練習一教學目標：，準確計算。，和認真、細心的計算習慣。教學重點：熟練準確掌握100以內數(shù)的加減混合運算的方法，準確計算。教學難點：掌握100以內數(shù)的加減混合運算的方法，熟練準確計算。教具準備：投影儀 教學過程：一、出示8頁主題圖觀察主題圖說圖意。說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？討論交流：怎樣列式計算？為什么要這樣算？二、出示8頁第二題觀察主題圖說圖意。分析解決實際問題（1）、說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？（2）、給你100元，你想買哪兩種玩具？還剩多少元？（3）買哪兩種玩具剩下的錢最多？剩下多少元？（4）買哪幾種玩具正好需要花100元？請你給出一個答案？學生匯報、訂正。三、豎式計算56+ 21– 18 =39– 13 + 47=96–34 – 35 =+2245=48+3216 =10069+ 25 =四、總結這節(jié)課你有哪些收獲？
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