20xx年4月護(hù)理工作總結(jié)與20xx年4月教育局個(gè)人工作總結(jié)范文匯編-資料下載頁(yè)
2025-10-02 18:08本頁(yè)面
【正文】 力抓好三方面工作：一是加強(qiáng)教學(xué)改革與管理。探索讓學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建適應(yīng)各級(jí)各類學(xué)校的高效課堂模式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估辦法，加強(qiáng)社會(huì)評(píng)價(jià)信息采集，廣泛聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見建議，及時(shí)反饋檢測(cè)監(jiān)控結(jié)果，督促整改提高。三是落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。市、縣財(cái)政繼續(xù)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)質(zhì)量成績(jī)突出的縣(市、區(qū))、教師、學(xué)生，促進(jìn)全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體提高。對(duì)教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校校長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。對(duì)不能勝任教學(xué)崗位的教師，調(diào)離教學(xué)崗位、待崗培訓(xùn)。2. 加快學(xué)前教育發(fā)展，著力緩解“入園難、檔次低”的問題。一是加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。XX年，推動(dòng)約40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，辦園規(guī)?？刂圃?2個(gè)教學(xué)班左右，每個(gè)教學(xué)班2535人。二是新建、改擴(kuò)建一批城區(qū)幼兒園。繼續(xù)改擴(kuò)建市保育院，加快青原區(qū)保育院建設(shè)步伐，其它縣城按每3—5萬(wàn)人口布點(diǎn)規(guī)劃一所公辦幼兒園。三是積極鼓勵(lì)和扶持民辦幼兒園。以中心城區(qū)為重點(diǎn)，收回住宅小區(qū)配建目前閑置或改變性質(zhì)用途的幼兒園，提供給社會(huì)或個(gè)人舉辦，并通過“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，讓更多適齡幼兒接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。，著力緩解“擇校熱、大班額”的問題。一是大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大中小學(xué)校的新建和改擴(kuò)建工作力度，努力使約100所學(xué)校生均用地面積、建筑面積、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備配置等方面達(dá)到相應(yīng)要求。二是大力推進(jìn)教師資源的均衡配置。對(duì)義務(wù)教育階段中小學(xué)編制情況進(jìn)行調(diào)研，完善教師正常補(bǔ)充機(jī)制。繼續(xù)組織實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到農(nóng)村從事教育工作。推動(dòng)各地建立和完善城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)教師到城鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)制度。三是進(jìn)一步保障特殊群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步加大資金投入，健全特殊經(jīng)費(fèi)教育保障機(jī)制，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)就讀政策。推動(dòng)村委會(huì)、學(xué)校等建立農(nóng)村留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制和資料庫(kù)，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育監(jiān)護(hù)體系。，著力緩解“規(guī)模小、層次低”的問題。一是建立校企合作的激勵(lì)機(jī)制。在減免稅收、財(cái)政補(bǔ)助等政策支持方面邁出實(shí)質(zhì)步伐，促進(jìn)校企的緊密融合，調(diào)動(dòng)企業(yè)參與辦職業(yè)教育的積極性，促進(jìn)形成政府、職校、企業(yè)聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制。二是實(shí)施“校企合作示范校建設(shè)計(jì)劃”。支持20所高水平校企合作示范校建設(shè)，促進(jìn)深層次校企合作，把學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工廠辦在企業(yè)，把企業(yè)的車間建到學(xué)校，實(shí)行“產(chǎn)教并舉、工學(xué)結(jié)合”。三是加快發(fā)展高等職業(yè)教育。積極跑項(xiàng)爭(zhēng)資，加大對(duì)吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程的支持力度，確保建設(shè)進(jìn)度按計(jì)劃完成。支持民辦高等職業(yè)教育發(fā)展，加快江西華億科技職業(yè)學(xué)院籌建進(jìn)度。，著力破除體制機(jī)制障礙。一是加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)。及時(shí)跟蹤了解各地各校改革試點(diǎn)情況，加強(qiáng)對(duì)改革的評(píng)估和指導(dǎo)。二是建立健全政策突破機(jī)制。認(rèn)真梳理匯總改革試點(diǎn)單位對(duì)深化改革的意見建議，加大政策突破力度，保護(hù)好基層改革的積極性。三是總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。召開改革試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)各地相互學(xué)習(xí)借鑒。有針對(duì)性地加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳，營(yíng)造良好改革氛圍。，著力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。一是積極開展平安校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)安全教育進(jìn)課堂、安全知識(shí)普及宣傳、安全管理常規(guī)化。二是開展專項(xiàng)綜治安全督查活動(dòng)。聯(lián)合綜治委開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，重點(diǎn)查處學(xué)校無證飲食攤點(diǎn)等重大安全問題。以防火、交通、食品安全為重點(diǎn)，開展專項(xiàng)安全督查整治活動(dòng)。三是切實(shí)做好信訪工作。準(zhǔn)確掌握上 訪群體跨地區(qū)串聯(lián)集體進(jìn)省、赴京和個(gè)人極端事件的苗頭性、行動(dòng)性信息，及時(shí)開展教育疏導(dǎo)和勸阻化解工作。認(rèn)真抓好信訪及維穩(wěn)工作局領(lǐng)導(dǎo)和科室掛縣掛校責(zé)任制的落實(shí)。以上就是我局本年度工作情況及下年工作計(jì)劃，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。工作總結(jié)范文根據(jù)縣委統(tǒng)一分工，本人分管全縣等項(xiàng)政府工作，并掛鉤聯(lián)系鎮(zhèn)。工作中，我自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)抓好自身廉政建設(shè)，上不負(fù)組織信任，下不負(fù)百姓重托?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。一、以良知筑牢廉潔從政的思想防線。所謂“良知”，就是對(duì)善與惡、是與非的道德意識(shí)感。我總覺得，我手中的權(quán)力是組織賦予的，是人民給予的，應(yīng)該用它全心全意為人民服務(wù)，因而，審慎用權(quán)是一種良知?！捌渖碚涣疃?。其身不正，雖令不從”，如果領(lǐng)導(dǎo)干部言行不一，就會(huì)上行下效，帶壞黨風(fēng)、政風(fēng)和一方社會(huì)風(fēng)氣。因此，以身作則也是一種良知。本人所分管的********等部門，相對(duì)而言，資金投入量大、審批監(jiān)管項(xiàng)目多，這是組織對(duì)我的信任，我時(shí)刻都保持著清醒的頭腦，以良知筑起了一條廉潔從政的思想防線。在不斷學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)。
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