【導(dǎo)讀】校安工程建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，取得了一定的成效。學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。我們始終站在確保廣大師生生命安全，重點(diǎn)部位安全監(jiān)管包保責(zé)任制，形成了齊抓共管的工作格局。聯(lián)合公安、藥監(jiān)、安監(jiān)等部門(mén)對(duì)。城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校采取地毯式、拉網(wǎng)式排查，先后排查各種安全隱患323處，并整改到位。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為是深入實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。規(guī)、促規(guī)范入手，竭力推動(dòng)素質(zhì)教育不斷深化。制定全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估方案，從。教育階段中小學(xué)進(jìn)行了教育常規(guī)管理考核，并將考核結(jié)果納入年度綜合考核。定，極大地推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施和高中課程改革，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康發(fā)展。配合財(cái)政部門(mén)及時(shí)足額。順利通過(guò)市辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，九姑中學(xué)、宿松二中正積極創(chuàng)造條件申辦市示范學(xué)校。年被教育部確定為全國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本縣。成功組織了國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)統(tǒng)一考

　　

【正文】 調(diào)查處理，對(duì)重點(diǎn)舉報(bào)單位進(jìn)行督辦，對(duì)重點(diǎn)人進(jìn)行幫助和教育，均做到件件有著落，事事有回音。 同時(shí)，全面完成了 1999 年整頓在冊(cè)的 1800 名代課人員的調(diào)查清理核實(shí)工作。 并以威教字［ 2020］18 18 187 號(hào)文件對(duì) 959 名原代課人員作辭退處理，對(duì) 58 名原代課人員作一次性補(bǔ)償處理，繼續(xù)聘用了 404 名代課人員。最終為縣委、政府解決代課人員待遇問(wèn)題提供了決策依據(jù)，基本穩(wěn)定了代課教師隊(duì)伍，為有序有效開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 招生考試工作。以嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善工作措施，以人為本，依法治考，全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境的綜合治理。今年有效組織適齡兒童入學(xué)，完成初中招生 32796 人，基本完成普通高中招生和職高招生任務(wù)。認(rèn)真組織完成 1462 人參加成人高等教 育統(tǒng)一考試工作。 學(xué)生資助管理工作。全面開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作，做到 “ 應(yīng)貸盡貸 ” 。受理生源地信用助學(xué)貸款2828 人次，辦理貸款 萬(wàn)元。同時(shí)，辦理 “ 招商局集團(tuán)助學(xué)助教基金 ” ，資助貧困大學(xué)生45 名，資助貧困優(yōu)秀高中生 150 名；辦理 “ 深圳 貴州助學(xué)金 ” ，資助貧困優(yōu)秀學(xué)生 60 名；發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助 17494 人次，金額 1309 萬(wàn)元。 教研教改工作。教研教改工作始終堅(jiān)持以“ 提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量 ” 為中心，以強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、校本教研、素質(zhì)教育教學(xué)評(píng)價(jià)等為重點(diǎn)，促使全縣教育教學(xué)強(qiáng)根固本，提質(zhì)增效。今 年以來(lái)，認(rèn)真組織開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及研討交流，初高中政治、初高中化學(xué)、高中生物等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及研討交流活動(dòng)，共評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共 393 人給予表彰。高度重視優(yōu)秀教育教學(xué)資源開(kāi)發(fā)，推薦上報(bào)優(yōu)質(zhì)課 23 節(jié)，評(píng)選上報(bào)優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀論文省級(jí) 353 件（篇），地級(jí) 25 件（篇），教育教學(xué)資源得到全面開(kāi)發(fā)。 2020 年 3月 2 日，赫章分管教育的副縣長(zhǎng)率教育局班子成員到威寧交流學(xué)習(xí)。 校園安全管理工作。為確保師生安全，我局進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)，健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化防控措施，切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理的工作力度。 一是領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。我局高度重視學(xué)校安全工作，多次召開(kāi)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定。二是明確職責(zé)，加大學(xué)校安全管理力度。局機(jī)關(guān)各職能股室各司其職，相互配合，齊抓共管，公安、交通、衛(wèi)生、消防各部門(mén)通力協(xié)作，形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定；三是從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊、抓好，切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面；四 是各站校始終堅(jiān)持學(xué)校教育 “ 安全第一 ” 的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)了學(xué)校安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，嚴(yán)防事故尤其是重特大安全事故的發(fā)生。同時(shí)，局機(jī)關(guān)和各級(jí)各類學(xué)校建立安全應(yīng)急管理體系，大力開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從整體上提升學(xué)校安全防控水平。 工會(huì)工作。認(rèn)真抓好基層工會(huì)組織建設(shè)，切實(shí)履行工會(huì)職能，依法維護(hù)教職工合法利益，積極為教職工辦實(shí)事、辦好事；堅(jiān)持以教代會(huì)為載體，抓好學(xué)校民主管理指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益；認(rèn)真抓好未成年人思想建設(shè)工作，健全完善工委留守兒童組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開(kāi)展 “ 關(guān)愛(ài)留守兒童 ”工作。 教育督導(dǎo)工作。遵循 “ 督政為主、督學(xué)為重 ” 的原則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加大督促指導(dǎo)力度，加強(qiáng)對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校工作的督導(dǎo)檢查，切實(shí)幫助學(xué)校指出問(wèn)題，幫助學(xué)校認(rèn)真整改，促使其提高辦學(xué)水平；認(rèn)真督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好迎 “ 兩基 ” 復(fù)查和 “ 普實(shí) ” 驗(yàn)收各項(xiàng)工作；積極督促各學(xué)校認(rèn)真抓好 “ 整臟治亂 ” 及學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理等工作，穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序。 1結(jié)合威寧教育發(fā)展的實(shí)際情況，認(rèn)真編制《威寧縣 20202020 年教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《威寧縣“ 十二五 ” 教育改革和發(fā)展規(guī)劃》、《貴州省威寧喀斯特地區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)綜合 治理試點(diǎn)教育規(guī)劃》，明確了威寧教育發(fā)展的中長(zhǎng)期和近期發(fā)展目標(biāo)。并編制了《威寧自治縣 “ 兩年提速 ” 發(fā)展教育規(guī)劃》、《民辦教育實(shí)施意見(jiàn)》等。 1積極推動(dòng)威寧民族中學(xué)西校區(qū)建設(shè)和威寧民族中學(xué) “ 申辦省級(jí)示范性重點(diǎn)中學(xué) ” 相關(guān)工作。通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的工作， 11 月 22 日，威寧民族中學(xué) “ 申示 ” 已通過(guò)初評(píng)；積極和省教育廳對(duì)接，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，推進(jìn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、幼兒園建設(shè)、威寧縣示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)等相關(guān)工作。 1積極組織教輔站和縣直中小學(xué)人員，對(duì)全縣教師檔案進(jìn)行整理歸檔，通過(guò)艱苦細(xì)致的工作，省委組織部于 10 月 23 日組 織專家驗(yàn)收，達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。黔西縣教育局 2020 年 2 月 27 日至 28 日到我縣考察學(xué)習(xí)。 1抓好教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)工作。校園文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段，以教學(xué)育人，環(huán)境育人為原則，使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育之間處于一種協(xié)調(diào)平衡狀態(tài)，從而提高教育質(zhì)量，使學(xué)生的基本素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)得到全面、和諧、充分發(fā)展。一年來(lái)，認(rèn)真抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，精神文化建設(shè)、學(xué)校制度化建設(shè)，以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將 “ 尊師、愛(ài)生、文明、守紀(jì) ” 的校風(fēng)和 “ 勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真 ” 的學(xué)風(fēng)鑄就成校 園精神，促進(jìn)了學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。 這些成績(jī)的取得，是縣委政府高度重視，人大、政協(xié)有力支持和監(jiān)督的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及各涉教部門(mén)通力協(xié)作的成果，是全縣廣大教育工作者艱苦努力的結(jié)果，總結(jié)成績(jī)的目的是增強(qiáng)信心，振奮精神，更好地抓好以后的工作。 三、存在的主要問(wèn)題和不足 （一）雖然近年我縣教育從各個(gè)方面發(fā)展較快，但各項(xiàng)指標(biāo)與全國(guó)、全省、全區(qū)的平均水平存在差距，甚至差距較大，按我縣提出 “ 兩 年提速 ” 發(fā)展要求，問(wèn)題多，困難大。 （二）教育結(jié)構(gòu)不均衡。學(xué)前教育、職業(yè)教育、高中階段教育發(fā)展相對(duì)滯后。全縣只有一所公辦幼兒園，學(xué)前一年幼兒入園率只達(dá) 16%，高中階段毛入學(xué)率只接近 42%。職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件較差，生源不足，職業(yè)教育發(fā)展緩慢。 （三）部分站校的管理，部分教師的素質(zhì)還不適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，不適應(yīng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。 （四）我縣城鎮(zhèn)、農(nóng)村初、高中學(xué)生住宿問(wèn)題亟待解決。我縣地域廣闊，校點(diǎn)分散，初高中學(xué)生入住率需達(dá) 80%以上。全縣現(xiàn)有學(xué)生宿舍 10 余萬(wàn)平方米。到 2020 年，初中在校生大幅度 增加，現(xiàn)有住宿條件不能滿足學(xué)生住宿需要。按生均 2 平方米計(jì)算，還需新建宿舍面積 萬(wàn)平方米，需建設(shè)資金 12516 萬(wàn)元，由此產(chǎn)生大量的資金缺口。 （五）我縣地域廣闊，校點(diǎn)多且分散，師生數(shù)量大，基礎(chǔ)差，歷史遺留問(wèn)題多，安全、信訪、維穩(wěn)問(wèn)題是教育系統(tǒng)需要長(zhǎng)期重視的問(wèn)題。 （六）普通高中改擴(kuò)建、學(xué)前教育工程建設(shè)、職教基地建設(shè)、青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等工程建設(shè)的力度有待加強(qiáng)。威中西校區(qū)建設(shè)協(xié)調(diào)工作難度大，進(jìn)展緩慢，很多工作亟待推進(jìn)。 （七）、特崗教師接轉(zhuǎn)后工資財(cái)政壓力過(guò)大、威寧民族中學(xué) “ 申示 ” 等仍 還有許多問(wèn)題需要解決。 四、二 0 一一年工作安排 （一）按照縣委提出的 “ 四五六七 ” 的工作思路和 “ 三個(gè)建設(shè)年 ” 、 “ 四幫四促 ” 活動(dòng)的要求，進(jìn)一步完善工作措施，落實(shí)好各項(xiàng)制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，確保實(shí)現(xiàn)威寧教育的又好又快、更好更快發(fā)展。 （二）積極配合好相關(guān)部門(mén)，認(rèn)真組織實(shí)施好學(xué)前教育、義務(wù)教育、特殊教育、高中階段教育（包括職高）等各類教育工程建設(shè)項(xiàng)目，并加大督查力度，推進(jìn)工程建設(shè)，確保工程質(zhì)量，使工程盡早投入使用。 （三）加強(qiáng)教育改革和發(fā)展步伐，全面推進(jìn) “ 威寧喀斯特地區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)綜合治理試點(diǎn) ” 教育教學(xué)各項(xiàng)工 作。強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師考核管理。積極開(kāi)展校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)，提高校長(zhǎng)、教師的管理能力和業(yè)務(wù)水平，積極配合省教育廳，按照 “ 義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估試點(diǎn)縣 ” 、 “ 校本研修基地縣 ” 教改和培訓(xùn)工作的要求，大力提高教育科研水平，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展提供人才保障。 （四）加大高中（特別是職高）考試及招生宣傳工作，確保完成 2020 年高中招生任務(wù)。加強(qiáng)教育科研課題的研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善方案，大幅度提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量。 （五）深化以 “ 五心 ” 教育活動(dòng)為載體的師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作，編寫(xiě)好以 “ 五心 ” 教育為載體的 鄉(xiāng)土德育教材，唱好 “ 五心 ” 歌。按照 “ 六風(fēng) ” 建設(shè)的具體要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)思想解放；進(jìn)一步提高教學(xué)能力，健全管理機(jī)制，形成良好氛圍。力爭(zhēng)使辦事效率明顯提高、履行職責(zé)能力明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高、廣大教育工作者和教職工的思想觀念、文化素質(zhì)、生活方式、行為習(xí)慣明顯改變，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明程度明顯提升。 （六）加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，拓展以威寧職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)為龍頭的職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模。抓好現(xiàn)有職校及 “ 同心工程 ” 建設(shè)，積極探索 “ 農(nóng)、科、教 ” 統(tǒng)籌發(fā)展的路子，搭建 “ 職業(yè)教育綜合發(fā)展平臺(tái) ” ，優(yōu)化辦 學(xué)機(jī)制，增加職教投入，大力實(shí)施新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培養(yǎng)培訓(xùn)工程。 （七）繼續(xù)補(bǔ)充整合高中教育資源，進(jìn)一步完善威寧民族中學(xué) “ 申示 ” 相關(guān)工作，全力推進(jìn)威中西校區(qū)建設(shè)，確保二評(píng)順利通過(guò)，擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)學(xué)校之間相互交流，共同發(fā)展。 （八）抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)科研興校，加大教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)力度，逐步在威中、二中、三中、四中建立遠(yuǎn)程教研系統(tǒng)，建立一支適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的教育科研隊(duì)伍。 (九）努力提升學(xué)校精細(xì)化管理水平，把學(xué)校管理與 “ 整臟治亂 ” 、校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，打造新型農(nóng)村中小學(xué)精品校園。 （十）加大教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善教師補(bǔ)充和培訓(xùn)計(jì)劃，合理配置教師資源，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)，努力建設(shè)一支能滿足新時(shí)期教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。 1 2 3 4 5 6 7 （十一）認(rèn)真做好大學(xué)生貸款和貧困生資助工作。進(jìn)一步建立健全貧困生檔案，拓寬資金來(lái)源渠道和貧困生資助面，構(gòu)建和諧教育發(fā)展格局。 （十二）加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育環(huán)境秩序的和諧穩(wěn)定，解決好代課人員的穩(wěn)定問(wèn)題。 （十三）加大教育科研和信息化建設(shè)工作，抓好各類科研課題的研究、實(shí)驗(yàn)工作，統(tǒng)一 組織全縣性的優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課活動(dòng)。積極向省、地各級(jí)推薦優(yōu)秀課件和優(yōu)秀選手，加大交流力度。繼續(xù)加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，充分依托已建成的教育綜合信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，推進(jìn)教育信息化發(fā)展進(jìn)程。 （十四）加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理。加強(qiáng)對(duì)各類教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管工作，進(jìn)一步完善 “ 校財(cái)局管 ” 財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，規(guī)范使用生均公用經(jīng)費(fèi)以及其它教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮好資金使用效益。 （十五）認(rèn)真落實(shí)好 “ 三個(gè)建設(shè)年 ” 、 “ 四幫四促 ” 活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變部門(mén)工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 （十六）努力推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。繼續(xù)抓好校園物質(zhì)文化建設(shè) ，精神文化建設(shè)、學(xué)校制度化建設(shè)，以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將 “ 尊師、愛(ài)生、文明、守紀(jì) ” 的校風(fēng)和 “ 勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真 ” 的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，促進(jìn)了學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的形成。 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 2020 年，全縣教育系統(tǒng)將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照縣委 “ 四五六七 ” 的發(fā)展思路和兩年 “ 提速 ” 發(fā)展的要求，認(rèn)真做好我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃和學(xué)前教育、高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，并以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)劃，真正實(shí)現(xiàn)威寧教育的大發(fā)展、大跨越！