縣教育局20xx年脫貧攻堅教育扶貧工作總結20xx年計劃-資料下載頁
2025-04-03 15:03本頁面
【正文】 扶貧領域作風問題專項治理行動， X 月底開 展教育扶貧工作“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動，實事求是底反映問題，并報縣扶貧辦。 二、存在問題及原因分析 （一）對象難以精準。 在本縣就讀的建檔立卡貧困家庭學生信息 X%掌握，但某戶籍在外省就讀的建檔立卡貧困家庭學生信息還是不精準，前期根據各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報來的信息，教育局資助辦寄發(fā)了 X 份函件，但通過近期回電回函的情況來看，我縣建檔立卡貧困家庭學生在外省就讀的都沒有享受到教育資助，甚至有些信件被退回，有的反饋“學校根本沒這個人”等。說明鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息摸底精準。教育對象不精準，難以確保教育扶貧精 準資助全覆蓋。 （二）宣傳有待加強。 近期，在電話訪談時發(fā)現，有些建檔立卡貧困戶家庭對政策還是不了解，甚至對“建檔立卡”的概念依舊不清，這顯然是我們宣傳工作存在問題，群眾的知曉率太低，滿意率便無從談起。 三、下一步教育扶貧計劃 救助工作，確保順利入學。 ,協(xié)助發(fā)展壯大村集體經濟，確保渭橋村所有貧困戶脫貧成效得到鞏固。 ， X 年中要完成 X年貸 款畢業(yè)大學生的到期本息回收工作。 ，讓宣傳工作更接地氣、更有實效。抓住關鍵時間節(jié)點，舉辦一些重點突出、影響力較大的主題宣傳活動。 ，強化資助育人理念，促進各校把資助育人與思想政治教育、教育教學科研活動有機結合，培養(yǎng)學生樹立社會主義核心價值觀，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，抓好勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責任感教育。 、人員和經費有效落實。繼續(xù)強化教育扶貧工作管理人員培訓，不斷提高扶貧工作干部隊伍的政策水平 與執(zhí)行力。 ，加強各類資助的過程性監(jiān)管。規(guī)范“一生一檔”資料管理。加強投訴、舉報受理，嚴肅查處各種違規(guī)違紀行為。
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