公開課毛毛蟲教案-資料下載頁
2024-10-11 04:34本頁面
【正文】 活動目標：，了解毛毛蟲變成蝴蝶的基本過程。：個，根，顆，塊，片?！鞍璋琛?。活動準備：1．《毛毛蟲》多媒體課件。《毛毛蟲》。活動過程：一、談話導入。：周老師今天給你們帶來一位新朋友，想不想看一下呢？（想）：我們先來猜一猜它是誰，好嗎？(幼兒回答)：長長的，軟軟的，小小的，它總喜歡在葉子上面爬，是誰呢？（幼兒回答）二、介紹毛毛蟲。出示毛毛蟲圖片：這是什么呀？你們以前見過嗎？在哪見的？（幼兒回答）2．師：讓我們仔細看看毛毛蟲是什么樣子的。（描述毛毛蟲）：你們覺得毛毛蟲可愛嗎？今天老師給你們講一個毛毛蟲的故事，想聽嗎?(幼兒回答)三、欣賞故事《毛毛蟲》?！睹x》，講述故事前半段。：毛毛蟲是怎么吃東西的？（啊嗚啊嗚）毛毛蟲第一天吃了什么？（糾正幼兒量詞）:毛毛蟲吃了1個蘋果，2根香蕉，3顆葡萄，4塊巧克力，五片綠樹葉。：毛毛蟲吃了這些東西會怎么樣呢？（播放PPT，講述故事后半段）5．師：毛毛蟲怎么啦？變成了什么？（幼兒回答）6.（播放圖片，毛毛蟲的生長過程）小結(jié)：毛毛蟲呀，吃飽以后它會吐出好多好多絲，然后一層一層把自己包裹起來，像一座房子。毛毛蟲在里面睡上幾天，醒來的時候就會發(fā)現(xiàn)自己長出一對漂亮的翅膀，然后它就成了一只美麗的蝴蝶啦！四、創(chuàng)編歌曲動作。師：讓我們一起來跳毛毛蟲的舞吧?。úシ乓魳罚┯變弘S著音樂的節(jié)拍跳毛毛蟲的舞蹈五、結(jié)束活動。師：老師為我們寶寶準備了很多毛毛蟲的頭飾，下午我們一起去草坪上來扮演“毛毛蟲”做游戲吧！
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1