20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第12課唐詩(shī)五首ppt教學(xué)課件-資料下載頁(yè)
2024-11-30 15:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)詩(shī)的。國(guó)度，從最古老的《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，優(yōu)秀的詩(shī)歌作品浩如煙海，今天，我們學(xué)習(xí)《唐詩(shī)五首》。進(jìn)《野望》，感觸詩(shī)人的心語(yǔ)。詩(shī)借景抒情的寫(xiě)法。龍門人，唐代詩(shī)人?？疲貢?shū)正字。不樂(lè)在朝，求為揚(yáng)州六合丞。以疾罷歸河渚間，躬耕東皋。工詩(shī)賦，尤擅五言詩(shī)。其詩(shī)多寫(xiě)飲酒與田園隱逸生活，平淡質(zhì)樸，不染。梁陳雕琢浮華舊習(xí)，于唐初詩(shī)壇獨(dú)具面貌。王績(jī)?nèi)胩坪笠郧俺俅t門下省。貞觀中以足疾罷歸。此詩(shī)當(dāng)作于詩(shī)人辭。、層次分別用雙豎線、單豎線。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌。據(jù)《史記?伯夷列傳》，商末。孤竹君之子伯夷、叔齊在商亡之后，“不食周粟，獵人騎著駿馬帶回獵物。同時(shí)為中間四句寫(xiě)景提供巧妙的鋪墊。賞析“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸?！?。落暉的光與色的強(qiáng)烈輝映。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺潺。寒山轉(zhuǎn)變得格外郁郁蒼蒼，秋水日日舒緩地流向遠(yuǎn)方。煌瑰麗，很自然就成了名傳四海的游覽勝地。都先后到這里游樂(lè)，吟詩(shī)作賦。
【正文】 李白在 《 古郎月行 》 中 曾說(shuō)：“ 又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端 ?！北驹?shī)的意象恰恰與此相反，是說(shuō)天上的月亮飛到水中。 佳句賞析 山隨平野盡，江入大荒流。 群山漸漸遠(yuǎn)去，消失，眼前是一望無(wú)際的平野，著一 “隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)了出來(lái)，寫(xiě)得活了 給人以空間感和流動(dòng)感 ， 這種觀感是抒情主人公的視點(diǎn)（李白坐的船在行進(jìn)）不斷在移動(dòng)形成的。 長(zhǎng)江滾滾遠(yuǎn)去著一 “入”字仿佛江水流入碧空，流入荒漠遼闊的原野，流入大海之外 。 你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 “月下飛天鏡”句是 月夜俯視所見(jiàn) 。明月本在天上，倒映入流速緩慢（因江面開(kāi)闊）的長(zhǎng)江水中，好像從天上飛來(lái)一輪明鏡。 “云生結(jié)海樓”句是 白晝眺望所見(jiàn) 。天上的云彩層層疊疊，構(gòu)成海市蜃樓。 上有天堂，下有蘇杭 曲院風(fēng)荷 斷橋殘雪 柳浪聞鶯 雷峰夕照 雙峰插云 三潭印月 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 朗讀感知 錢塘湖春行 白居易 孤山 /寺北 /賈亭 西 ，水面 /初平 /云腳 低 。 幾處 /早鶯 /爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家 /新燕 /啄春 泥 。 亂花 /漸欲 /迷人眼，淺草 /才能 /沒(méi)馬 蹄 。 最愛(ài) /湖東 /行不足，綠楊 /陰里 /白沙 堤 。 ?白居易簡(jiǎn)介 白居易 (772－ 846),字樂(lè)天 ,號(hào)香山居士 ,下邽(今陜西省渭南縣境 )人。翰林學(xué)士 ,左拾遺。 杜甫而后 ,白居易是我國(guó)古代一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他所生活的七十多年里 ,正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時(shí)期 ,也正是唐朝走向衰微的時(shí)期。 他的成就主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面 :一是政治諷喻詩(shī) 。一是以 《 長(zhǎng)恨歌 》《 琵琶行 》 為代表的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。著有 《 白氏長(zhǎng)慶集 》 七十一卷 . 代表作品： 《 賦得古草原送別 》《 賣炭翁 》《 暮江吟 》《 長(zhǎng)恨歌 》《 琵琶行 》《 白牡丹 》《 問(wèn)劉十九 》《 宮詞 》 本詩(shī)選取了哪幾種景物來(lái)表現(xiàn)西湖風(fēng)光的優(yōu) 美的？ 哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出這些景物的特點(diǎn)？是什么特點(diǎn)？ 從所寫(xiě)的景物來(lái)看，描繪的是什么季節(jié)的景色？ 作者是怎樣游覽西湖的？他的路線是怎樣的？ 詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人什么感情 ？ 騎馬繞湖而行，從孤山寺到賈公亭再到白堤 寫(xiě)鶯燕花草，既有動(dòng)物（鳥(niǎo)），又有植物。 初平、云腳、幾處、早鶯、暖樹(shù)、誰(shuí)家、新燕、 春泥、漸欲、才能。描繪早春之景。 結(jié)尾妙在何處？ 朗讀思考 妙處 ： 最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 詩(shī)貴含蓄，意在言外，留給人們無(wú)限想象空間。 感情： 通過(guò)描繪西湖早春美好景色，表達(dá)了詩(shī)人 對(duì)西湖的喜愛(ài)之情。 憶江南（其二） 白居易 江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？ 這一首詞中有兩句表現(xiàn)了兩個(gè)情節(jié)，即：“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”。詞中一個(gè)“尋”一個(gè)“看”是憶其當(dāng)年的活動(dòng)，突出的是一個(gè)“動(dòng)”字！由此引申開(kāi)去，說(shuō)明白居易憶江南的原因除了那里的湖山秀美，還在于他在那里干出了不菲的政績(jī)。而其政績(jī)恰與“尋桂子”、“看潮頭”有直接關(guān)系。因?yàn)檫@樣的“情幽”與“閑適”之舉是建立在作為一州之長(zhǎng)的刺史的政清事簡(jiǎn)的基礎(chǔ)上的，他并非腐敗無(wú)能不理政事，悠然自得中，充滿了山林之樂(lè)。 積累 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 。 【 注釋 】 瀲滟（ li224。n y224。n）：水光閃動(dòng)的樣子?？諠鳎盒稳萦曛袩熿F迷漫。西子：即西施，春秋時(shí)越國(guó)著名的美女。 【 簡(jiǎn)析 】 寫(xiě)杭州西湖的山光水色，這首詩(shī)堪稱絕唱。詩(shī)人以古代美女之美來(lái)比喻西湖的奇麗景色，西湖不 論是晴天或是雨景，就如淡妝濃抹的西施一樣，總是展示出她美的魅力。這種奇巧的比喻，寫(xiě)出西施的 形象之美，令人向往。 曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬(wàn)里的這首詩(shī)以其獨(dú)特的手法流傳千古，值得細(xì)細(xì)品味： 首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。果然，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，詩(shī)人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺(jué)帶來(lái)的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接，氣象宏大，既寫(xiě)出蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感?！坝橙铡迸c“荷花”相襯，又使整幅畫(huà)面絢爛生動(dòng)。全詩(shī)明白曉暢，過(guò)人之處就在于先寫(xiě)感受，再敘實(shí)景，從而造成一種先虛后實(shí)的效果，讀過(guò)之后，確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光。 課后作業(yè)： 《 錢塘湖春行 》的理解，把它改寫(xiě)為一篇寫(xiě)景小短文，題目自擬。
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