20xx秋部編人教版語文八年級上冊第20課夢回繁華ppt教學(xué)課件-資料下載頁
2024-11-30 14:30本頁面
【導(dǎo)讀】來為后人所景仰。今天，我們就一起穿越時光。京汴梁人，過的是一種怎樣的生活。揣摩作者準(zhǔn)確富有表現(xiàn)力的語言。清明上河圖是中國十大傳世名畫之一。畫家張擇端僅見的存世精品,屬國寶級文物。這幅畫描繪的是汴京清明時節(jié)的繁榮景。通過這幅畫，我們了解了北宋的城市面貌和。當(dāng)時各階層人民的生活。極高的史料價值。前面的，“跋”指寫在后面的，總稱題跋。容多為品評、鑒賞、考訂、記事等。少只會吃喝嫖賭的紈绔子弟淪為乞丐。繪在絹、綾等絲織物上的字畫。多指國內(nèi)不安定和外敵侵略。僵局或困境，無暇顧及其他人或事。三十年代，中國處在內(nèi)憂外患之中。形容初春出現(xiàn)的寒冷天氣。事物的關(guān)鍵；事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。肩并肩，腳碰腳。、層次分別用雙豎線、單豎線。具體介紹了《清明上河圖》畫作的內(nèi)容。本題運用說明文限制性詞語能否?！皹O大的”一詞表程度，說明?？痰挠∠螅l(fā)人們對國寶的興趣。，使說明生動形象。孰料箏繩拴不住，千年一夢到汴梁。
【正文】 的北宋時期繁華的市井風(fēng)情進(jìn)行了介紹，加深了人們對當(dāng)時社會風(fēng)貌的了解，激發(fā)了人們對古代生活的想象。 探究主旨 。 運用列數(shù)字、引資料等說明方法，從不同角度寫出了 《 清明上河圖 》 的特點，給讀者留下深刻的印象，引發(fā)人們對國寶的興趣。 ，使說明生動形象。 作者采用了描寫的表達(dá)方式，運用四字短語，恰到好處地寫出國寶級畫作的特點，使讀者對畫作有了詳細(xì)的了解。 歸納藝術(shù)特色 。 作者采用了合理的說明順序，盡管 《 清明上河圖 》 中人物繁多，場景復(fù)雜，但在作者筆下，卻顯得條理清晰、細(xì)膩具體，絲毫沒有混亂的感覺。文章雖相對短小，但不僅介紹了畫作的內(nèi)容，而且連畫作背后的社會歷史內(nèi)涵也清晰地表達(dá)出來。 清明上河圖 配圖詩八首（上） （圖一） 青山隱隱碧水長，故國神游意彷徨。 孰料箏繩拴不住，千年一夢到汴梁。 （圖二） 瑤池仙境正陶醉，絲竹聲起在耳旁。 初到貴地難分辨，誰加新人誰家王？ 拓展延伸 （圖三） 你方歌罷我登場，戲臺雖小牽肚腸。 蕓蕓眾生千百態(tài)，喜怒哀樂匯一堂。 （圖四） 檣櫓輕搖勤撒網(wǎng)，鋤鐮并舉緊插秧。 春風(fēng)初染上河岸，漁樵耕讀各匆忙。 （圖五） 湖光山色連一體，神韻無限入池塘。 千舟百舸競相渡，恍若江南魚米鄉(xiāng)。 （圖六） 才聽纖夫號子響，又見流水向東方。 演兵場中觀戰(zhàn)馬，石拱橋上看春光。 作業(yè) 1：完成教材上的課后習(xí)題 作業(yè) 2：完成 《 作業(yè)本 》 上的習(xí)題 布置作業(yè)
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