八年級語文上冊第五單元20夢回繁華習題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-14 15:40本頁面
【正文】 刪去 ？ 為什么 ？ 從扇面書畫創(chuàng)作的技法去欣賞 ， 我們可以感受到 ， 扇面書畫的形式美感主要體現(xiàn)在三個方面 。 不能刪去 ， “ 主要 ” 說明扇面書畫的形式美感除了體現(xiàn)在這三個方面外 ，還有其他方面的體現(xiàn) ， 如果刪去 “ 主要 ” ， 讀者會誤以為扇面書畫的形式美感只體現(xiàn)在三個方面 ， 這樣不符合實際 。 10． 將下面兩句話填入原文畫線處 ， 【 甲 】 處應(yīng)為 ____， 【 乙 】 處應(yīng)為 ____。 A． 正如明代書家祝允明所比喻的 ， 在扇面上寫字猶如舞女在瓦礫上跳舞 ，“ 環(huán)肥燕瘦 ， 終減態(tài)耳 ” 。 B． 所謂 “ 只畫魚兒不畫水 ， 此中自有波濤在 ”“ 長河無點墨 ， 似見筆縱橫 ” ， 映現(xiàn)的就是這種意境 。 11． 結(jié)合全文 ， 說說第 ③ 段中 “ 小中見大 ” 的含義 。 示例：扇面空間雖然很小 ， 但是扇面書畫能帶給人廣闊的想象空間和豐富的藝術(shù)美感 。 B A 12． (東營中考 )觀察下面黎雄才的畫作 《 駕云松 》 ， 借鑒 《 夢回繁華 》 的寫法 ， 充分發(fā)揮聯(lián)想和想象 ， 寫一段解說文字介紹這幅畫 ， 至少用上一個成語。 畫面由一棵松樹、一方巨石、數(shù)座山峰和云霧組成。這幅畫主體是一棵松樹 ， 樹枝向一邊伸展 ， 仿佛是騰云駕霧落到了山巔。松樹傍依一塊巨石 ， 將根扎到山石深處 ， 大有 “ 咬定青山不放松 ” 之勢。遠處的山峰在云霧中若隱若現(xiàn) ， 把松樹烘托得更加堅韌和挺拔。整幅畫氣韻生動 ， 渾然一體 ， 匠心獨運 ， 給人以美的享受 ， 又發(fā)人深思。
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