20xx年八年級語文上冊第五單元20夢回繁華教學(xué)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 04:52本頁面
【正文】 當年繁華太平年代的強烈愿望。 ? ，又有對近代丟失中華文明先進性的遺憾。 當堂演練 達成目標 課堂小結(jié) 課文以 《 夢回繁華 》 為題，介紹 《 清明上河圖 》 這一國寶級名畫，描摹了北宋時期繁華的市井風(fēng)情。豐富了人們對當時社會風(fēng)貌的了解，激發(fā)了人們對古代生活的想象。畫卷人物繁多，場景復(fù)雜，但作者介紹的條理清晰，細膩具體，不僅給人以美的愉悅，更學(xué)習(xí)了古歷史知識，知道了《 清明上河圖 》 高超的創(chuàng)作技巧，表現(xiàn)手法以及它巨大有藝術(shù)價值。由此，我們由衷地為古人的智慧而自豪，為中華五千年文化的博大精深而驕傲。 夢回繁華 引出說明對象 《 清明上河圖 》 （略寫） 介紹作者張擇端生平及代表作 （略寫） 具體介紹說明 《 清明上河圖 》 的內(nèi)容及藝術(shù)成就 總括 《 清明上河圖 》 概況 詳寫 《 清明上河圖 》 內(nèi)容 詳細評述 《 清明上河圖 》的藝術(shù)特色和歷史價值 繁 華 （略寫） 課堂小結(jié) 選取一件自己喜愛熟悉的事物，借鑒 《 夢回繁華 》 的說明特點寫一篇小說明文，在班上交流一下。 課外借閱 《 清明上河圖的故事 》 ，然后說說你對這幅名畫有什么新的理解和認識，拿出來和同學(xué)們分享一下。 拓展延伸
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