湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元20夢(mèng)回繁華課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 06:34本頁面
【正文】 值 ?縱覽全文，可以發(fā)現(xiàn)，作者在介紹《清明上河圖》時(shí)中心非常突出，即強(qiáng)調(diào)這幅畫作所要表現(xiàn)的 “夢(mèng)回繁華 ”這一主題。為了突顯這個(gè)主題，作者沒有從繪畫技巧的角度做過多的介紹，而是扣住這幅畫作描繪的顯示內(nèi)容，將畫作所表現(xiàn)的北宋時(shí)期汴梁都成的 “繁華 ”盡量表現(xiàn)出來。這樣想寫作構(gòu)思，可以幫助非美術(shù)專業(yè)的一般讀者更好地了解《清明上河圖》的主要內(nèi)容以及這幅畫作的深層意義。 悟讀：讀出真知 感悟繁華 課文小結(jié) 課文以 《 夢(mèng)回繁華 》 為題 ， 介紹了 《 清明上河圖 》 這一國寶級(jí)畫作， 描摹北宋 時(shí) 期繁華的市井風(fēng)情 ， 豐富了我們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解 ，激發(fā)了我們對(duì)古代 生活豐富的想象 ， 這幅長卷人物繁多 ， 場(chǎng)景復(fù)雜 ， 但作者把它介紹得條理分明 ， 細(xì)膩具體 ， 真是難能可貴 ， 值得我們借鑒學(xué)習(xí) 。 《 清明上河圖 》 還有很多探究之處 ， 例如 ， 有學(xué)者認(rèn)為這幅畫有揭示社會(huì)問題 ， 諫勸寧徽宗之意 ， 表現(xiàn)了畫家對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂 ， 課外可以閱讀《 清明上河圖的故事 》 一書 ， 迚一步了解這幅名畫 。 布置作業(yè) 網(wǎng)上查找 《 清明上河圖 》 的資料 ， 寫一篇 200字左右的介紹性文字 。
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