【總結】用天平測量固體和液體的質(zhì)量實驗器材:天平和配套的砝碼,量筒,小石塊,玻璃杯,水,食用鹽,細線。實驗目的:1、會使用量筒測量液體的體積;2、使用量筒測量不規(guī)則物體的體積;3、會使用天平和量筒測量固體和液體的密度。實驗步驟:1、測量小石塊的密度(1)用天平測出石塊的質(zhì)量m;(2)用量筒測出水的體積
2025-06-16 23:48
【總結】光的直線傳播一、光源1.能夠發(fā)光的物體叫光源2.光源分為:自然光源和人造光源兩類討論:月亮是不是光源?實驗一:光在空氣中是如何傳播的?在空氣中噴出大量水霧,用激光筆在水霧中射出一束光,觀察光傳播的路徑;(小游戲:在教室講臺上固定一只激光筆用多個小紙板由遠及近接收激光形成的光斑,并將位置固定觀察小紙板排列情況。
2025-06-14 20:43
【總結】質(zhì)量教學目標?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項。一、質(zhì)量鐵釘、鐵錘、玻璃杯,列舉教室中的桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做————。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構成
2025-06-06 01:40
【總結】第六章 質(zhì)量與密度一、內(nèi)容概述本章內(nèi)容是初中物理的基礎知識,介紹質(zhì)量和密度。質(zhì)量的物理學的一個基本概念,根據(jù)課程標準,本章主要是知道質(zhì)量的含義,對質(zhì)量的概念要求很淺。本章貫穿兩個重要的物理量——質(zhì)量和密度。通過學習質(zhì)量的概念和天平使用,探究密度的概念,以及開展密度知識交流會的活動,對物質(zhì)有了進一步的定量認識。學習了密度概念后,然后學習實驗:測量物質(zhì)的密度,用天平測量物體的質(zhì)量、
2025-06-07 16:18
【總結】,在光屏上______(能/不能)得到像.第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律“凸透鏡成像”的實驗中,在光具座上由左向右依次放置______、______、______.,需要調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟______大致在_________,這是為了使燭焰的像能在______中間.自主預習
2025-06-16 19:36
【總結】冬天松花江面蒸氣升騰家里燒開水的壺嘴“白氣”火車上方所冒的“白氣”美味的冰淇淋冒出的“白氣”干冰升華周圍有大量“白氣”打開冰箱門看到的“白氣”第一組:熱空氣上升第二組:冷空氣下降學生活動分析:氣體受熱體積膨脹,由于,一定質(zhì)量的氣體體積膨脹后,密度變小。密度減
2025-06-21 06:40
【總結】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動振動振動聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動發(fā)聲蟬利用腹基部的振動發(fā)
2025-06-21 04:08
【總結】第五章病毒?轟動世界的非典型肺炎和禽流感、豬流感等病毒性傳染病使世界人民生活在恐慌、畏懼當中。病毒讓我們的生活產(chǎn)生了危機,讓我們了解病毒,就可以更好的生活。20世紀初,科學家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒一、病毒的發(fā)現(xiàn)病毒的特征1、?。ㄓ眉{米
2025-06-26 22:55
【總結】質(zhì)量課前討論:課桌主要是由木頭構成的,由此你認為課桌和木頭哪一個是物體,哪一個是物質(zhì)?______是物體,________是物質(zhì)活動一比一比看誰的感覺最好物質(zhì)整物體都是由組成的。在社團活動中,老師要求將冰雕、冰、書、紙分成兩類,小宇是如下分的,請說明他這樣分的理由。冰雕書冰
2025-06-18 12:18
【總結】第四章細菌和真菌第三節(jié)真菌教學目標:1、能說出各種常見真菌的用途和價值2、能區(qū)分青霉和曲霉,并能說出它們的形態(tài)結構特點3、知道真菌生殖方式和營養(yǎng)方式4、通過認識幾種食用和藥用的真菌的形態(tài),培養(yǎng)學生識別能力5、通過對霉菌和蘑菇的觀察,培養(yǎng)學生的觀察分析能力重點難點1、青霉和曲霉的形態(tài)結構特點,營養(yǎng)方式和生殖方
2025-06-17 00:00
【總結】知識回顧結構特點:細菌的主要特征營養(yǎng)方式:生殖方式:無成形的細胞核異養(yǎng)分裂生殖想一想議一議圖中的蘑菇有根、莖、葉嗎?它們的生長是否需要光?為什么說它們是真菌而不是
2025-06-14 20:44
【總結】第二節(jié)細菌大腸桿菌痢疾桿菌枯草桿菌肺炎球菌霍亂弧菌幽門螺旋菌細菌的發(fā)現(xiàn)列文·虎克細菌的發(fā)現(xiàn)者巴斯德微生物學之父巴斯德經(jīng)典鵝頸瓶實驗示意圖幾天后變酸四年都沒有變酸證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的。證實了
【總結】鳥的名稱大山雀喙的特征短、直足的特征食性生活環(huán)境纖細,善于抓握以食蟲為主林間鳥的名稱金雕喙的特征足的特征食性生活環(huán)境粗壯,趾端有利爪以鳥、獸等大中型動物為食多山或丘陵地區(qū)銳利
2025-06-12 04:20
【總結】第2節(jié)密度一二一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系,其質(zhì)量與體積的比值是的。的。。密度的大小與物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)有關,如水與冰,狀態(tài)不同,密度也不同。相同不同正比一二二、密度:某種物質(zhì)組成的物體的與它的之
2025-06-20 12:22
【總結】第三章 物態(tài)變化第1節(jié) 溫度一二三四一、溫度和溫度計表示物體的 。?家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。?冷熱程度?熱脹冷縮?一二三四二、攝氏溫度 ,符號為℃。?把標
2025-06-15 12:05