【總結(jié)】第四章病毒思考:生物的主要特征是什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。一、病毒的發(fā)現(xiàn)二、病毒的種類(lèi)三、病毒的特征四、病毒的生活五、病毒與人類(lèi)的關(guān)系第五章病毒20世紀(jì)初,科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒一、病
2025-06-19 12:19
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界界門(mén)綱目科屬種(種是最基本的分類(lèi)單位)一、生物分類(lèi)的單位二、分類(lèi)依據(jù)三、分類(lèi)意義1、七個(gè)等級(jí):界、門(mén)、綱、目、科、屬、種2.分類(lèi)的基本
2025-06-16 23:48
【總結(jié)】第五章病毒【思維激活】幾乎每年的冬季都會(huì)在全球范圍內(nèi)發(fā)生流行性感冒的大流行,你知道流感是由哪種病原體引起的嗎?它的形態(tài)結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?一、病毒的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)、生活和種類(lèi):(1)時(shí)間:_________。(2)發(fā)現(xiàn)人:俄國(guó)科學(xué)家_____________。(3)過(guò)程:將患_______的煙草榨出汁液,用_
2024-11-25 23:19
【總結(jié)】MFBLNJCKHADE試一試,分一分第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 如果想要了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和如果想要了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,你將從下列幾本書(shū)中選擇哪一種行為,你將從下列幾本書(shū)中選擇哪一種?能說(shuō)一說(shuō)理由嗎??能說(shuō)一說(shuō)理由嗎?閱讀閱讀P96“生物分類(lèi)生物分類(lèi)”,回答以下四個(gè),回答以下四個(gè)問(wèn)題問(wèn)題
2025-06-16 14:37
【總結(jié)】第六單元第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)桑植縣賀龍中學(xué)吳明星【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類(lèi),能列舉植物和動(dòng)物的主要類(lèi)群。2、學(xué)會(huì)生物分類(lèi)的基本方法。3、通過(guò)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步了解生物了的多樣性,增強(qiáng)
2025-06-20 18:34
【總結(jié)】艾滋病你知道HIV、H1N1、H7N9是什么意思嗎?4第五章病毒學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述病毒的主要特征,以及病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。,特別是與人類(lèi)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.病毒的主要特征。2.病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2025-06-20 21:21
【總結(jié)】?病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超顯微微生物。典型病毒圖片如下:第五章病毒圖5-1噬菌體及“非典型肺炎”元兇冠狀病毒SARS?主要教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)病毒的基本特征第二節(jié)病毒的繁殖第五章病毒?教學(xué)目的要求:掌握:1、噬菌體的概念。第一節(jié)病毒的基本特征一、病毒的一般特
2025-06-12 17:20
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō):你知道那些病毒?在你的印象中,病毒是怎樣的2022年8月,世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束.病毒2022年開(kāi)始,甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行。?2022年3月底,在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)3人感染H7N9禽流感病例v截至2022年4月26日17時(shí)
2025-06-20 15:38
【總結(jié)】第一節(jié)溫度熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。一、溫度物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。過(guò)一會(huì)兒,再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué)相同嗎?如上圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試一、溫度二、溫度計(jì)自制溫度計(jì):在小瓶里裝滿(mǎn)帶顏色的水。給小瓶配一
2025-06-14 20:43
【總結(jié)】第五章病毒為了抓住這些疾病背后神秘的元兇,很多人做了不懈的努力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你將知道:?病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)??病毒是怎樣繁殖的??病毒與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系?病毒繁殖生活與人類(lèi)的關(guān)系形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)種類(lèi)?在什么時(shí)候??借助什么儀器?一、病
2025-06-19 08:36
【總結(jié)】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】透鏡1、了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)和焦距。2、了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用3、觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。教學(xué)目的眼鏡在生活中很常見(jiàn),近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片都是透鏡(lens)照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡判斷:哪個(gè)是凸透鏡,哪個(gè)是凹透鏡?凸透
2025-06-18 12:31
2025-06-16 23:49
【總結(jié)】為什么我們看不清很小的物體和遠(yuǎn)方的物體呢?人眼觀察的局限性微小很遠(yuǎn)視角a視網(wǎng)膜400多年前,荷蘭的詹森是一個(gè)13歲的小男孩,爸爸是一個(gè)眼鏡制造商,他經(jīng)常把眼鏡片擺弄來(lái),擺弄去。一天,他正在玩鏡片,心想:一個(gè)鏡片可以使物體放大一些那兩個(gè)鏡片落在一起會(huì)怎么樣呢?于是他拿一個(gè)凸透鏡鏡片把他們重
2025-06-20 07:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢測(cè):代表動(dòng)物其他動(dòng)物(三種)主要特征腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物第二節(jié)線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物想一想議一議你知道蛔蟲(chóng)病嗎?蛔蟲(chóng)寄生在人體的什么器官內(nèi)?為什么兒童容易得蛔蟲(chóng)???通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是什么?2、它們與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系?一
2025-06-14 20:44