【總結】第三節(jié)真菌想一想,議一議圖中的蘑菇有根,莖,葉嗎?他們的生長是否需要光?為什么說他們是真菌而不是植物?●蘑菇沒有根、莖葉,有光無光都可以?!癫荒苓M行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有成物生活,所以它不是植物。香菇牛肝菌一、各種各樣的真菌木耳銀耳猴頭菇除了蘑菇、木耳等大
2025-06-17 22:45
【總結】DNA細胞質細胞壁細胞膜莢膜(保護細菌作用)鞭毛(在液體中運動)復習:細菌的結構細菌依靠現(xiàn)成的有機物生活分裂生殖,不良環(huán)境會形成休眠體芽孢十分微小、有球菌、桿菌和螺旋菌單細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質和未成形的細胞核,有的還有莢膜和鞭毛營養(yǎng)結構生殖
2025-06-18 23:54
【總結】學習目標:?。?。閱讀教材77頁,解決問題:1、青霉的菌絲有哪兩種?它們分布在哪?有什么作用?2、真菌是怎樣生殖的?3、酵母菌和細菌比較有什么異同?4、酵母菌與植物細胞有哪些相同的地方?觀察與思考它們的形態(tài)一樣嗎?它們與我們的關系如何?各種各樣的真菌
2025-06-12 13:06
【總結】溫故知新?的區(qū)別是什么???有何作用??鞭毛莢膜細胞壁細胞膜細胞質DNA123456主問題:一、常見真菌有哪些?二、真菌細胞結構有哪些?三、真菌如何繁殖?草菇香菇香菇平
2025-06-12 05:31
【總結】第二節(jié)細菌大腸桿菌痢疾桿菌枯草桿菌肺炎球菌霍亂弧菌幽門螺旋菌細菌的發(fā)現(xiàn)列文·虎克細菌的發(fā)現(xiàn)者巴斯德微生物學之父巴斯德經典鵝頸瓶實驗示意圖幾天后變酸四年都沒有變酸證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的。證實了
2025-06-14 20:44
【總結】鳥的名稱大山雀喙的特征短、直足的特征食性生活環(huán)境纖細,善于抓握以食蟲為主林間鳥的名稱金雕喙的特征足的特征食性生活環(huán)境粗壯,趾端有利爪以鳥、獸等大中型動物為食多山或丘陵地區(qū)銳利
2025-06-12 04:20
【總結】第五章病毒?轟動世界的非典型肺炎和禽流感、豬流感等病毒性傳染病使世界人民生活在恐慌、畏懼當中。病毒讓我們的生活產生了危機,讓我們了解病毒,就可以更好的生活。20世紀初,科學家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。煙草花葉病毒一、病毒的發(fā)現(xiàn)病毒的特征1、小(用納米
2025-06-26 22:55
【總結】學習目標:。。,說出霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式和繁殖方式。各種各樣的真菌木耳牛肝菌香菇靈芝各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇。這說明真菌適于生活在溫暖、潮濕、有
2025-06-11 23:08
【總結】第六節(jié)鳥空中飛行的動物有無脊椎動物中的和脊椎動物中的和。昆蟲鳥蝙蝠想一想議一議有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答:因為鳥有翅膀。那么,人在雙臂上縛上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛
2025-06-21 04:37
【總結】第四章細菌和真菌第二節(jié)細菌教學目標:方式,認同科學的發(fā)展與技術的進步密切相關教學重點與難點細菌的形態(tài)結構和主要特征學法指導:資料分析法與討論法?課前檢測?1、細菌菌落的特點:
2025-06-16 23:45
【總結】第三節(jié)社會行為社會行為概念:營群體生活;群體內部不同成員之間分工合作;共同維持群體生活。如螞蟻等。許多動物結群生活,下列具有社會行為的動物是()A、危害植物的成群蝗蟲B、養(yǎng)雞場,飼養(yǎng)著成群的肉雞和蛋雞C、幾頭獅子圍捕兩只羚羊
2025-06-20 20:48
【總結】人教版八年級上冊生物學導學案課題§真菌課型新授學習目標知識目標:1.認識幾種真菌的形態(tài),知道真菌的營養(yǎng)方式、生殖方式;,并能說出常見的真菌。能力目標:提高自己的識別能力、觀察能力和分析能力。情感目標:使自己認識到知識在于應用的道理
2024-12-08 11:49
【總結】學習目標:形態(tài)。、曲霉的形狀結構、營養(yǎng)方式和生殖方式。,描述真菌的主要特征。木耳牛肝菌香菇靈芝猴頭菌銀耳冬蟲夏草菌蓋菌褶(孢子)菌柄營養(yǎng)菌絲子實體孢子真菌通過產生孢子繁殖后代蘑菇的繁殖孢子可以飄散到各處,每個孢子在適宜
2025-06-05 21:57