【總結(jié)】他出生在俄國(guó),他的家族有顯赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,所以他是一個(gè)天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾,無(wú)比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國(guó)的農(nóng)奴制度,他想把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民,然后像一個(gè)普通人那樣去生活。像一個(gè)農(nóng)民一樣親自參加勞動(dòng)。他的信仰和行為直接導(dǎo)致了妻子的不解,最終爆發(fā)了
2025-06-20 18:34
【總結(jié)】19*蟬法布爾【法】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解蟬的特點(diǎn),把握蟬的習(xí)性;?2、學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)法,體會(huì)文章科學(xué)性與文學(xué)性兼顧的特點(diǎn);?3、理解作者對(duì)昆蟲(chóng)的感情,感受文中蘊(yùn)含的科學(xué)精神。法布爾,世界著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,法國(guó)人。代表作《昆蟲(chóng)的故事》(又譯作《昆蟲(chóng)記》)全書(shū)共10卷,是他花了
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第三單元作文《學(xué)會(huì)描寫(xiě)景物》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握讓景物描寫(xiě)生動(dòng)的一般方法。?2、運(yùn)用學(xué)到的方法描寫(xiě)校園一角的景色,或者修改自己的一次習(xí)作。我來(lái)做次導(dǎo)游:?家鄉(xiāng)板橋有哪些好玩的地方?徒步天堂鹿苑坪休閑勝地讓水壩人間美景女兒湖?為了讓大家一睹為快,那就介紹一個(gè)你認(rèn)為值得一
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】新聞采訪(fǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解什么是新聞采訪(fǎng)。2、了解新聞采訪(fǎng)前準(zhǔn)備的內(nèi)容和采訪(fǎng)過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。3、通過(guò)模擬采訪(fǎng)等活動(dòng),達(dá)到學(xué)以致用。觀(guān)看視頻溫故知新新聞的要素新聞的結(jié)構(gòu)新聞的特點(diǎn)新聞采訪(fǎng)的概念記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀(guān)察
2025-06-20 22:22
【總結(jié)】夢(mèng)回繁華毛寧我能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清課文思路,把握說(shuō)明順序,概括課文內(nèi)容。。3.品味語(yǔ)言,感受課文典雅而富有韻味的語(yǔ)言。課文導(dǎo)入背景資料《清明上河圖》中國(guó)十大傳丐名畫(huà)之一,為北宋風(fēng)俗畫(huà),北宋畫(huà)家張擇端僅有的存丐精品,屬?lài)?guó)寶級(jí)文物
2025-06-21 06:34
【總結(jié)】與人善言,暖于布帛;傷人之言,深于矛戟?!盾髯?榮辱》手術(shù)就要開(kāi)始了,病人卻突然從手術(shù)室里逃了出來(lái),對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)“護(hù)士說(shuō):不要害怕,手術(shù)很簡(jiǎn)單,鎮(zhèn)定點(diǎn)?!痹洪L(zhǎng)說(shuō):“這話(huà)不對(duì)嗎?”病人:“可她是對(duì)主刀醫(yī)生講的”
【總結(jié)】白楊禮贊導(dǎo)入:朗誦詩(shī)歌北方有佳樹(shù),挺立如長(zhǎng)矛。葉葉皆團(tuán)結(jié),枝枝爭(zhēng)上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨,愿與子同仇!“站立”,作文本之上的巨人(學(xué)生分小組展示)1、了解本文的作者及寫(xiě)作背景2、了解“象征”表現(xiàn)手法
【總結(jié)】課題:作文課-學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物——人教版八年級(jí)上冊(cè)第三單元觀(guān)察:調(diào)動(dòng)各種感官這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我?!蹲咸偬}瀑布》視覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)通感:變換觀(guān)察角度來(lái)描寫(xiě)景物
2025-06-12 04:20
2025-06-12 03:12
【總結(jié)】愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標(biāo):?。積累文言詞語(yǔ),翻譯理解疑難語(yǔ)句。?,分析人物形象和寫(xiě)作特色。?,感受愚公精神的現(xiàn)實(shí)意義。?。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問(wèn)》,《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物
2025-06-12 03:13
【總結(jié)】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!督^句》何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。《夜雨寄北》黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。《約客》
【總結(jié)】永久的生命-嚴(yán)文井永久的生命-嚴(yán)文井一、通讀課文,整體感知生命是永久的嗎?(觀(guān)點(diǎn)+理由,理由從文中找出。)二、品讀-感悟請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用質(zhì)疑式批注和感悟式批注閱讀課文,將自己的疑問(wèn)和感悟圈點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái),5分鐘后交流展示。三、賞讀-拓展延伸你對(duì)生命的短暫與永久有了哪些
【總結(jié)】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。《絕句》何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?!兑褂昙谋薄伏S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。《約客》
2025-06-12 04:22