【總結(jié)】12唐詩五首知識與技能,有感情地朗讀和背誦課文。2.掌握古詩的主要內(nèi)容,理解詩意,把握感情。3.品味詩歌語言,了解詩的藝術(shù)特色。過程與方法。2.通過設(shè)疑、點(diǎn)撥、討論、寫作等方式理解詩意,體會詩人情感。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。第
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】最美好的閱讀是從詩開始錢塘湖春行白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)以“四讀法”賞析詩歌音讀:讀出節(jié)奏與詩韻。意讀:了解詩歌主要內(nèi)容。情讀:把握作者思想情感。美讀:賞析遣詞造句之精妙。音讀
2025-06-20 19:09
【總結(jié)】崔顥黃鶴樓,屹立在武漢市長江大橋武昌橋頭的黃鶴磯上。始建于三國吳黃武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯瞰長江,奇姿雕甍,重檐翼舒,氣勢軒昂宏偉,聳天峭地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,崢嶸的樓影隱現(xiàn)于縹緲的煙靄之中,壯麗輝煌,宛如仙宮瓊殿,自古就有“天下絕景”之譽(yù),曾與湖南的岳陽樓、江西的滕王閣并稱為我國江南三大名樓。歷代文人墨客登樓吟詩作賦,暢抒
2025-06-21 04:05
【總結(jié)】渡荊門送別【唐】李白作者簡介?李白(701—762年),字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,被世人尊稱“詩仙”。?拓展:歐陽修——六一居士白居易——香山居士……渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山
2025-06-18 04:53
【總結(jié)】12 《詩經(jīng)》二首三、作品介紹《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共305篇,所以又稱《詩三百》?!对娊?jīng)》按其表現(xiàn)內(nèi)容可分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。“風(fēng)”又稱“國風(fēng)”,大都是民間的歌謠,后人經(jīng)常把它和屈原的《離騷》并稱為“風(fēng)騷”?!把拧狈执笱藕托⊙?是宮廷樂歌。它是一種正統(tǒng)
2025-06-19 19:39
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。風(fēng)(十五國風(fēng))風(fēng)多是各地民歌雅(大雅、小雅)西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌頌(周頌、魯頌、商頌)多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】唐朝有一位著名詩人,曾任尚書右丞,世稱王右丞。他能詩能畫,精通音樂。他篤信佛教,人稱“詩佛”,他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色。宋朝蘇軾曾贊道:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!彼钦l呢?今天,就讓我們學(xué)習(xí)王維——王摩詰的一首邊塞詩《使至塞上》。一、導(dǎo)入使至塞上
2025-06-20 18:34
【總結(jié)】24詩詞五首第六單元文本背誦名句理解默寫自測結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。采菊東籬下,悠然見南山賞析:“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適
2025-06-20 06:49
【總結(jié)】9三峽第一課時基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)通假字略無闕處(“闕”通“缺”,空隙、缺口)古今異義1.或.王命急宣(古義:有時;今義:或者,或許)2.至于..夏水襄陵(古義:到了;今義:表示另提一事)一詞多義自???自三峽七百里中(在)自非亭午夜分(如果)
2025-06-20 23:39
【總結(jié)】八年級上冊語文《唐詩五首》課件【三篇】 【篇一】八年級上冊語文《唐詩五首》課件 【知識與能力】 。 ,把握作者的思想感情。 【過程與方法】 ,感受詩歌的意境美,...
2024-12-06 05:17
【總結(jié)】第三單元12《詩經(jīng)》二首語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《詩經(jīng)》賦、比、興的創(chuàng)作手法,學(xué)習(xí)反復(fù)詠嘆的寫作方法。2.通過朗讀感悟詩歌的思想感情,整體把握這兩首詩的內(nèi)容。語文要素語文要素語文要素語文要素
2025-06-12 06:41
【總結(jié)】第三單元測試卷(時間:120分鐘滿分:120分)題號一二三總分得分一、積累運(yùn)用(30分)1.閱讀下列文字,回答問題。(6分)游覽“兩岸連山,略無闕.處”“重巖疊zhànɡ”的三峽,你會領(lǐng)略到三峽的奔放、清幽、凄婉之美。想象著
2025-06-21 00:58
【總結(jié)】詩詞五首——飲酒陶淵明,體會情感,背誦詩篇。(重點(diǎn)),了解詩的藝術(shù)特色。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹陶淵明(約365-427),東晉詩人。又名潛,字元亮,私謚靖節(jié),因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”。潯陽柴桑(今江西九江)人。長于詩文辭賦,語言質(zhì)樸自然而又極為精煉,具
2025-06-13 07:14
【總結(jié)】課文鏈接真題練(五)第3單元練習(xí)范圍:《三峽》《短文二篇》1.名句默寫。(1)(2022·綿陽)在《答謝中書書》中,陶弘景以“_________,_________”兩句描寫了夕陽西下時潛游的魚兒爭先恐后跳出水面的情景。(2)(2022·黔東南州)《三峽》結(jié)尾引用漁者歌謠“__
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】12《詩經(jīng)》二首課文助讀《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端,最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩歌,共311篇,其中6篇為笙詩,即只有標(biāo)題,沒有內(nèi)容,稱為笙詩六篇(南陔、白華、華黍、由康、崇伍、由儀),反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。詩經(jīng)在內(nèi)容上分為“風(fēng)、雅、頌”三個部分。手法分為“賦、
2025-06-12 02:02