20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第3課廢墟的召喚ppt名校課件-資料下載頁(yè)
2024-11-30 15:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)。藏記》獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。在神州大地回響。變革和百?gòu)U待興的建設(shè)潮流之中。理由充分，因而說(shuō)話有氣勢(shì)。容聲音凄切哀怨。過畫面蘊(yùn)涵的意象?？释母铮释衽d的時(shí)代呼聲。時(shí)代進(jìn)程相去甚遠(yuǎn)。滯，強(qiáng)烈希望變革的情緒。為全文奠定了基調(diào)，總領(lǐng)全文。中的比喻擬人句，這荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。（擬人句）依然寂寞地站著……的荒涼景象，給人深刻的印象。形成的鮮明的對(duì)比。鮮明的對(duì)比之中更顯出這天空、從而體現(xiàn)出作者對(duì)未來(lái)的。一個(gè)中國(guó)人奉獻(xiàn)付出，盡到責(zé)任。辯論的結(jié)果是意見。恥辱的廢墟給后人的啟示。由實(shí)景實(shí)寫到虛景虛寫。固歷史所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，從而點(diǎn)明主題。全文的思路引子－－憑吊――召喚――思考，
【正文】 段描寫了太陽(yáng)下山之后的景色。此時(shí)的景色讓作者想到了春日的紫藤蘿。春日的紫藤蘿一朵朵小的紫花匯成花的海洋，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。偉大的祖國(guó)富饒強(qiáng)大、興旺發(fā)達(dá)，同樣需要每一個(gè)中國(guó)人奉獻(xiàn)付出，盡到責(zé)任。這這正是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索。 新課 講解 論，談?wù)勛约旱睦斫猓? 作者滿懷愛國(guó)之心，也想為祖國(guó)的振興盡到自己的責(zé)任。他與年輕人的辯論，反映了兩代人的不同看法。辯論的結(jié)果是意見達(dá)成一致，這正是這蒙受著民族恥辱的廢墟給后人的啟示。 新課 講解 齊讀最后兩段，討論這兩段的含義和作用。 作者再一次強(qiáng)調(diào)要留下這廢墟，要記住廢墟的召喚，因?yàn)樗且欢螝v史的見證，因?yàn)樗芗?lì)一代又一代人為國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興而奮斗 。 新課 講解 散文主要寫自己冬日漫游圓明園遺址 ,先寫眼前的所見，表達(dá)作者對(duì)歷史的憑吊，然后借對(duì)風(fēng)聲的描繪引出聆聽到廢墟的召喚，即由實(shí)景實(shí)寫到虛景虛寫。最后又由廢墟的召喚而引發(fā)深沉的思考，闡釋改變廢墟這一凝固歷史所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，從而點(diǎn)明主題。即全文的思路引子－－憑吊 ―― 召喚 ―― 思考，思路清晰。 課堂 小結(jié)
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