20xx語文版語文九年級下冊第3課廢墟的召喚ppt名校課件(完整版)
【正文】 吞吞吐吐，想說又停止。 對著遺跡懷念舊事 字 簡介 本文創(chuàng)作于 1979年歲末，時值黨的改革開放的號召如春雷般在神州大地回響。生于北京，1951年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系，編輯 主要作品有：《弦上的夢》（獲 1978年全國優(yōu)秀短篇小獎），《三生石》（獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎，童話《總鰭魚的故事》（獲首屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)。ng ni232。 如泣如訴：像在哭泣，又像在訴說。詞 感知 景 主旨 11— 19 作者通過“我”與年輕人的對話，由前面自我情感的直接表達(dá)到轉(zhuǎn)向全社會的呼喚，尤其是對青年人的呼喚。 新課 第 9段寫粉紅的天空與寒鴉，寫晚霞的艷麗、西山的嬌紅與天空中的寒意所形成的鮮明的對比。此時的景色讓作者想到了春日的紫藤蘿。 新課 小結(jié) 。 作者再一次強(qiáng)調(diào)要留下這廢墟，要記住廢墟的召喚，因為它是一段歷史的見證，因為它能激勵一代又一代人為國家富強(qiáng)和民族復(fù)興而奮斗 。偉大的祖國富饒強(qiáng)大、興旺發(fā)達(dá)，同樣需要每一個中國人奉獻(xiàn)付出，盡到責(zé)任。 新課 新課 最后篇末點題，表
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