【導讀】有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等.B′C′的同旁分別以B′C′為頂點畫∠MB′C′=∠B,∠NC′B′=∠C,MB′與NC′交于A′.根據上述條件你能得到全等三角形嗎?分別是△ABC和△A′B′C′的高.∴AC=A′C′,∠C=∠C′(?∴∠ADC=∠A′D′C′=90°
【總結】§三角形全等的判定(一)公主嶺四中張蕾ABCA′B′C′1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的邊與角①AB=A′B′③AC=A′C′②BC=B′C′
2025-11-12 04:21
【總結】請大家保持安靜ABCEFGAB=EFBC=FGAC=EG(SSS)復習:1.三角形全等方法1三邊對應相等的兩個三角形全等在ABC和EFG中ABC≌EFG∴做一做:先任意畫出△△A/B/C/,使A/B/=AB,A/C/
2025-11-12 02:17
【總結】(第二課時)第1章全等三角形500如果已知一個三角形的兩角及一邊,那么有幾種可能的情況呢?答:角邊角(ASA)角角邊(AAS)問題1:問題2:做一做:已知:∠=700、∠=500、a=5厘米。在硬紙片上畫出⊿ABC,使∠B=∠、∠C=∠、BC=
2025-12-23 01:40
【總結】第一篇:全等三角形的判定課件 【教學目標】 1.探索三角形全等“邊角邊”的條件. 2.在探索三角形全等條件及其運用的過程中,能夠進行有條理的思考并進行簡單的推理. 【教學重、難點】 1.應用...
2025-10-12 21:28
【總結】第一篇:三角形全等的判定 學習方法報社 全新課標理念,優(yōu)質課程資源 三角形全等的判定(1) 教學目標 “邊邊邊”的條件. 2.了解三角形的穩(wěn)定性. 3.經歷探索三角形全等條件的過程,體會...
2025-10-12 14:30
【總結】第一篇:全等三角形判定課件 全等三角形是幾何學中的重要概念,下面就是小編為您收集整理的全等三角形判定課件的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦! 全等三角形判定課件 ...
2025-10-14 08:10
【總結】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS能夠的兩個三角形是全等三角形.自我診斷1.如圖,△ABC≌△ADE,∠B與∠D是對應角,AB與AD是對應邊,另外兩組對應邊為.完全重合A
2025-06-14 13:35
【總結】第一篇:全等三角形的判定教案 全等三角形的判定(第4課時) 教學任務分析 一、教學目標 1、知識技能: 1)掌握全等三角形的4種判定方法; 2)利用三角形全等的判定方法證明三角形全等; ...
2025-10-15 21:08
【總結】第一篇:三角形全等的判定教案 三角形全等的判定教案 第3課時(3) 【教學目標】: 1、知識與技能: 1.三角形全等的條件:角邊角、角角邊. 2.三角形全等條件小結. 3.掌握三角形全等...
2025-10-15 19:43
【總結】全等三角形的判定教學目標1知識目標:掌握“邊邊邊”條件的內容,并能初步應用“邊邊邊”條件判定兩個三角形全等.2能力目標:使學生經歷探索三角形全等條件的過程,體會如何探索研究問題,并初步體會分類思想,提高學生分析問題和解決問題的能力.3思想目標:通過畫圖、比較、驗證,培養(yǎng)學生注重觀察、善于思考、不斷總
2025-04-16 23:10
【總結】第一篇:《全等三角形判定》說課稿 《全等三角形判定》說課稿 一、教材分析: 教材的地位和作用 這節(jié)課是一節(jié)新授課。 本節(jié)是初中幾何第一冊第三章“三角形”第二部分的重要內容。三角形是最常見的幾...
2025-10-15 19:17
【總結】第一篇:三角形全等的判定教案(三) 三角形全等的條件 (三)教學目標 1.三角形全等的條件:角邊角、角角邊. 2.三角形全等條件小結. 3.能運用全等三角形的條件,解決簡單的推理證明問題. ...
2025-10-15 20:35
【總結】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【總結】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標突破總結反思第13章全等三角形知識目標三角形全等的判定知識目標1.通過回憶全等三角形、畫一個三角形關于某直線對稱的圖形,在觀察、討論中進一步掌握全等三角形的有關概念及性質,會準確找出全等三角
2025-06-17 19:12