【導(dǎo)讀】a的偶次方根表示為na?請(qǐng)議一議a的n次方根的情況?哪些是整式方程?后5個(gè)方程與前3個(gè)方程有何異同?方程、、有什么共同特點(diǎn)?n是非常特殊的n次方程,它的根是0.②這里所涉及的二項(xiàng)方程的次數(shù)不超過(guò)6次.
【總結(jié)】可化為一元二次方程的分式方程一、選擇題1.下面是分式方程的是()A、14239xx???B、215673xx???C、??125623xx???D、321121xx????2.若252
2024-11-28 10:39
【總結(jié)】首頁(yè)上頁(yè)返回下頁(yè)姜永齊首頁(yè)上頁(yè)返回下頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生理解分式方程的意義,會(huì)按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學(xué)生理解增根的概念,了解增根產(chǎn)生的原因,知道解分式方程須驗(yàn)根并掌握驗(yàn)根的方法.【重點(diǎn)難點(diǎn)】:1、使學(xué)生領(lǐng)會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想方法,認(rèn)識(shí)到解分式方程的關(guān)鍵在于
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】-----直接開(kāi)平方法教學(xué)目標(biāo)1.理解直接開(kāi)平方法與平方根運(yùn)算的聯(lián)系,學(xué)會(huì)用直接開(kāi)平方法解特殊的一元二次方程;培養(yǎng)基本的運(yùn)算能力(px+q)2=m(p≠0,m≥0)的一元二次方程都可以用直接開(kāi)平方法解.培養(yǎng)觀察、比較、分析、綜合等能力,會(huì)應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決新的問(wèn)題;3.鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的參與“教”與“學(xué)
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】④你會(huì)解方程x2=6x嗎?請(qǐng)解一解。?為什么??222212x6xx6x0=1b=6c=0b4ac(6)410360636x2x6x0????????????????由方程,得 a
2024-12-08 00:54
【總結(jié)】一、知識(shí)點(diǎn)1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式Δ=;2、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)(1)有兩個(gè)相等的實(shí)根的條件;(2)有兩個(gè)不相等的實(shí)根的條件;(3)有兩個(gè)實(shí)根的條件
【總結(jié)】1、x2-4=0;2、(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這兩個(gè)方程是否還有其它的解法?用因式分解法解下列方程:如圖
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】(2)特殊的高次方程的解法?請(qǐng)同學(xué)們解下列一元二次方程:(1)(2)0452???yy0122???yy復(fù)習(xí)若令,則方程變形為(1),(2)如何求解上述方程?04524?
2024-12-29 09:03
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(1)—教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:浙教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第二章“一元二次方程”第六節(jié).學(xué)習(xí)任務(wù)分析一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位,其中一元二次方程的應(yīng)用在初中數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題中極具代
2024-11-30 05:27
【總結(jié)】17.2(2)一元二次方程的解法(2)——特殊的一元二次方程的解法教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用因式分解法解特殊的一元二次方程;2.在歸納方程的基本特征的過(guò)程中,提高歸納能力;3.通過(guò)對(duì)因式分解法的探索,體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的降次策略和化歸思想。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)運(yùn)用因式分解法解特殊的一元二次方程.教學(xué)流程設(shè)計(jì)
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】數(shù)學(xué):分式(一)課件(冀教版八年級(jí)上)分式(一)冀教版八年級(jí)(上)三維目標(biāo)?知識(shí)與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過(guò)程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運(yùn)算探索分式有意義,無(wú)意義,值為零.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】1、列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)(2)分析題意尋找等量關(guān)系,列方程(3)解所列方程;(4)檢驗(yàn)所列方程的解是否符合題意;(5)寫(xiě)出完整的答案。2、列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?分析題意尋找等量關(guān)系,列方程。課前預(yù)習(xí)檢測(cè)a1462a2146212146
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)§中小學(xué)課件網(wǎng)判斷下列關(guān)于x的方程,哪些是整式方程?分別是一元幾次方程?(1)x2+ax-1=021(2)4x3+81=0(3)3a+2x=5x-a1(4)=xx22?21(5)x2+x=a2-2a-3(6)
2024-12-07 22:17
【總結(jié)】-----直接開(kāi)平方法教學(xué)目的:掌握解一元二次方程的直接開(kāi)平方法重點(diǎn)、難點(diǎn):直接開(kāi)平方法解一元二次方程教學(xué)過(guò)程:一、探索:請(qǐng)你和同學(xué)一起來(lái)探討如何解下列方程:(1)x2=4;(2)x2-1=0;歸納什么是直接開(kāi)平方法;二、新課:例1解下列方程:
2024-11-20 02:37
【總結(jié)】特殊的高次方程的解法一、判斷下列方程是不是二項(xiàng)方程:??311802x????420xx????339x???341xx??2、利用計(jì)算器解下列方程(近似根保留三位小數(shù))??512430x??
2024-11-28 04:37
【總結(jié)】二元一次方程組的解法課本—例1回顧復(fù)習(xí)???像(1)(2)?每個(gè)方程都有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做二元一次方程.X+y=7①3x+7=17②Y=4x①Y-x=2021
2024-11-27 23:15