【導(dǎo)讀】都是1,這樣的方程叫做二元一次方程.把兩個(gè)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)。二元一次方程組.把能使方程組中每一個(gè)方程的左右兩邊的值都相。次方程組為一元一次方程求解;
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)代入法(1)回顧復(fù)習(xí)???像(1)(2)?每個(gè)方程都有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做二元一次方程。X+y=7①3x+7=17②Y=4x①Y-x=20210×3
2025-11-29 14:08
【總結(jié)】二元一次方程組的解法七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)加減法(1)解方程組3x+7y=9,4x-7y=5.②①解即即所以x=2,y=y=例1①+②,得7x=14,x=2.將x=2代入①,得3×2+7y=9,6+7y=9,7y=9-6,7y=3
2025-11-22 01:23
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2025-11-13 02:35
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元425
2025-11-29 13:36
【總結(jié)】一般地,在二元一次方程組中,使每個(gè)方程都適合的解(公共解),叫做這個(gè)二元一次方程組的解。一、什么是二元一次方程組?如果方程組中含有兩個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次,這樣的方程組叫做二元一次方程組。二什么是二元一次方程組的解?下列是二元一次方程組的是()?+y=3x1
【總結(jié)】第四章《二元一次方程組》習(xí)題講解:???????)2(23)1(345).1yxyx????????????????717571)3(7575,3)23(45)1()3()3(23)2(yxyxxxxxy得代入把
2025-11-21 07:51
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時(shí))姓名何明性別男職稱中學(xué)一級(jí)學(xué)歷本科單位東至縣香隅中學(xué)電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學(xué)電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)分析滬科版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡(jiǎn),各
2025-06-07 14:32
【總結(jié)】知識(shí)回顧1、二元一次方程與對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)有何關(guān)系?2、在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應(yīng)的一次函數(shù)的圖像上的點(diǎn)(1)x-y=0(2)x+y=0探究學(xué)習(xí)探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
【總結(jié)】湖州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校欽永平2020x-2020y=20201999x-2020y=2020①②②解方程組:1753132????nmnm(1)(2)157939?????yxyx37x+11y=46811x+37y=156①②(3
2025-10-28 21:14
【總結(jié)】二元一次方程組其解法,誰(shuí)能寫出一個(gè)—元一次方程;并指出它的解是多少??“元”是指什么?“次”是指什么?分析一:(1)50只動(dòng)物都是雞,對(duì)嗎?不對(duì),因?yàn)?0只雞有100只腳,腳數(shù)少了40.(2)50只動(dòng)物都是兔子對(duì)嗎?不對(duì),因?yàn)?0只兔子共有200只腳,腳數(shù)多了.(3)一半是雞,一半是兔子對(duì)
2025-11-09 18:34
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)二元一次方程(組)的意義;理解二元一次方程(組)的解的含義。能力目標(biāo):培養(yǎng)自主探索問題的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的情感。勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分。?甲隊(duì)勝2場(chǎng),平2場(chǎng),負(fù)一場(chǎng),那么甲隊(duì)共賽幾場(chǎng)?得幾分?
2025-11-10 10:58
【總結(jié)】1、指出三對(duì)數(shù)值分別是下面哪一個(gè)方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2025-07-23 03:48
【總結(jié)】(1)1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8一個(gè)蘋果和一個(gè)梨的質(zhì)量合計(jì)200g,這個(gè)蘋果的質(zhì)量加上一個(gè)10g的砝碼恰好與這個(gè)梨的質(zhì)量相等,問蘋果和梨的質(zhì)量各為多少g?解:設(shè)蘋果的質(zhì)量為xg,梨的質(zhì)量為yg,由題意可列得方
2025-10-29 01:43
【總結(jié)】授課人:孫曉武鳳陽(yáng)縣板橋中學(xué)一、知識(shí)回味y=kx+b的形式:(1)3x+y=7(2)3x+4y=13y=-3x+7y=-3/4x+13/4(1)y=2x-1(2)y=-2x+2二、探究學(xué)習(xí)
2025-07-26 01:41
2025-08-05 19:43