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正文內(nèi)容

20xx秋語文版語文七上第18課小溪流的歌2-資料下載頁

2024-11-30 14:37本頁面

【導(dǎo)讀】代作家、兒童文學(xué)作家。兒童藝術(shù)委員會(huì)副主任等?!赌夏虾秃硬?,內(nèi)容,睿智、雋永,富有哲理,飽含激情,風(fēng)格清新,語言優(yōu)美,受特定讀者對象所決定,寫給少年兒。作品不同,它要求通俗易懂,生動(dòng)活潑,鮮明,結(jié)構(gòu)單純,語言精練,情節(jié)有趣,特點(diǎn),為他們所喜聞樂見。標(biāo)出自然段序號。水猛烈地向上涌或向前翻滾。形容興趣很濃,興頭很高。勃勃,興盛的樣子。聽讀課文,整體感知。速讀課文,找出小溪逐步成長的四個(gè)階段。全文可分為五個(gè)部分。第一部分,小溪流成長為一條小河。情”,轉(zhuǎn)動(dòng)水磨,推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),舉起輪船幫助他們迅速航行。事物,都是小溪流的對立面,他們是不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,保守落后的人的代表。前進(jìn)中不斷成壯大的歌。增強(qiáng)了這篇童話的吸引力和可讀性。泰山不讓寸土,才能就其深。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  

【正文】 在前進(jìn)中不斷成長的歌。 小溪流唱的歌是一首在永不息止的前進(jìn)中不斷成壯大的歌。 堅(jiān)持向前,永不停步,在前進(jìn)中不斷成長就是本文的主題。 問題三: 小溪流的精神給我們的人生以怎 樣的啟示? 我們的人生也是在不斷地發(fā)展前進(jìn)的,我們也應(yīng)該以小溪流堅(jiān)定執(zhí)著的精神,勇往無前,在前進(jìn)中不斷壯大自己。 7C中小學(xué)課件 課文第一部分文字充滿了童趣,哪些詞語突出體現(xiàn)了這一特點(diǎn)? 玩耍、摸摸、撓撓 … … 癢癢 、怕癢 這些詞語形象傳神、生動(dòng)有趣,極大地增強(qiáng)了這篇童話的吸引力和可讀性。 你能試著講出與本篇童話主旨相近的一兩句格言、警句嗎? 河海不擇細(xì)流,故能成其大; 泰山不讓寸土,才能就其深。 唯一的希望在于自強(qiáng)不息。(左拉) 在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。(馬克思) 由“小溪流”引出的格言: 7C中小學(xué)課件 小溪流的歌 沙聲歌唱 托起木船 拒絕烏鴉 匯成河 —— 快活 成長壯大 永不停息 海洋 小溪 清亮歌唱 沖過石塊 拒絕樹樁 小河 匯成江 —— 旺盛 大江 低聲吟唱 掀起波濤 拒絕泥沙 匯成海 —— 強(qiáng)壯 熱烈歡唱 不斷涌起 拒絕沉船 無止盡 —— 巨大
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