【導(dǎo)讀】代作家、兒童文學(xué)作家。兒童藝術(shù)委員會(huì)副主任等?!赌夏虾秃硬?,內(nèi)容,睿智、雋永,富有哲理,飽含激情,風(fēng)格清新,語言優(yōu)美,受特定讀者對象所決定,寫給少年兒。作品不同,它要求通俗易懂,生動(dòng)活潑,鮮明,結(jié)構(gòu)單純,語言精練,情節(jié)有趣,特點(diǎn),為他們所喜聞樂見。標(biāo)出自然段序號。水猛烈地向上涌或向前翻滾。形容興趣很濃,興頭很高。勃勃,興盛的樣子。聽讀課文,整體感知。速讀課文,找出小溪逐步成長的四個(gè)階段。全文可分為五個(gè)部分。第一部分,小溪流成長為一條小河。情”,轉(zhuǎn)動(dòng)水磨,推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),舉起輪船幫助他們迅速航行。事物,都是小溪流的對立面,他們是不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,保守落后的人的代表。前進(jìn)中不斷成壯大的歌。增強(qiáng)了這篇童話的吸引力和可讀性。泰山不讓寸土,才能就其深。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。