君子于役鄂教版九年級(jí)下-資料下載頁
2024-11-30 14:25本頁面
【導(dǎo)讀】明月夜，落花時(shí)。能助歡笑，亦傷別離。調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只應(yīng)我愛，世間唯有君知?！对娊?jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集。篇詩歌，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類。《詩經(jīng)》以四言為主，間有雜言。主要是“賦”“比”“興”。為我國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。A、理解詩歌的內(nèi)容；B、體會(huì)詩歌所蘊(yùn)含的情感；C、了解本文情景交融的寫法。雞棲于桀下牛羊，饑渴縈懷對(duì)夕陽。已啟唐人閨怨句，最難消遣是昏黃。君子于役yì，不知其期。雞棲qī于塒shí。君子于役，如之何不思！君子于役，不日不月。日之夕矣，羊牛下括。丈夫被征調(diào)到遠(yuǎn)方服勞役,不知道期限還有多長(zhǎng)。雞兒到時(shí)進(jìn)了窩，西天就要落太陽，妻子思念服徭役的丈夫。
【正文】 重章疊句 情 景 交 融 興 君 子 于 役 《 詩經(jīng) 》 徭役 雞棲于塒 日之夕矣 羊牛下來 雞棲于桀 日之夕矣 羊牛下括 抒情 寫景 通過本堂課的學(xué)習(xí)，你還有哪些不懂的問題？ 整理課堂筆記。 背誦這首詩。 課外賞讀 《 詩經(jīng) 》 ： A內(nèi)容、 B情感、 C手法。 質(zhì)疑小結(jié) 作業(yè) : 在主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)過程中，你有哪些收獲？ 一 、朗讀并背誦這首詩，要注意詩歌在節(jié)奏上回還往復(fù)的特點(diǎn)。 二、 說說這首詩各寫了什么內(nèi)容，并 體會(huì)它們?cè)谒囆g(shù)描寫上有什么特點(diǎn)。 篇章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：重章疊句； 把握詩句內(nèi)部的節(jié)奏； 品味詩中的意境。 閨怨 唐 王昌齡 閨中少婦不知愁 ， 春日凝妝上翠樓 。 忽見陌頭楊柳色 ， 悔教夫婿覓封侯 。 《 越調(diào)憑欄人寄征衣 》 元 姚燧 欲寄君衣君不還， 不寄君衣君又寒。 寄與不寄間， 妾身千萬難。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1