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正文內(nèi)容

拆裝實習(xí)報告及擴展資料-資料下載頁

2025-10-01 18:26本頁面
  

【正文】 的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚!拆裝實習(xí)報告12一、機電設(shè)備拆裝實習(xí)目的機電設(shè)備拆裝是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過對機械典型部件的拆裝與測繪,使學(xué)生從感性上認(rèn)識機械典型部件的布局方式、傳動關(guān)系、連接方法等,從而加深對機械類專業(yè)課的理解和應(yīng)用。通過對機械典型部件的拆裝與測繪實驗,提高學(xué)生的動手能力,加深對機械典型部件內(nèi)部具體結(jié)構(gòu)的理解,學(xué)會使用各種工量具,并培養(yǎng)學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勤于思考的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)有(一)知識掌握點1. 通過機床典型部件拆裝訓(xùn)練了解機床典型部件的結(jié)構(gòu)及傳動方式,零部件的作用及連接方式。2. 提高識圖能力。3. 熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。(二)能力訓(xùn)練。(三)素質(zhì)培養(yǎng)培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致工作的態(tài)度,科學(xué)有效的工作方法。二、實習(xí)方式及場所本實習(xí)內(nèi)容由老師完成基本內(nèi)容講解和學(xué)生分組實踐操作兩部分組成,基本內(nèi)容講解和拆裝實習(xí)地點選擇在西安石油大學(xué)機械拆裝實驗室、集中授課;學(xué)生分組交叉進行。物質(zhì)準(zhǔn)備:拆裝用多種變速箱:扳手類、旋具類、拉出器、手錘類、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷:棉紗、柴油三、實訓(xùn)基本內(nèi)容1. 數(shù)控銑床( 精雕c雕刻機)組成、布局及其主要技術(shù)參數(shù);2. 數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程;;4. 工件、刀具安裝及調(diào)整,對刀,建立工件坐標(biāo)系等及其注意事項;5. 實訓(xùn)用數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;6. 程序的輸入與編輯及注意事項;7. 會使用精雕軟件進行編程、對簡單零件數(shù)控的加工的手動編程、自動編程和印章和浮雕雕刻的自動編程、參數(shù)選定和仿真加工8.簡單零件的加工和印章的雕刻的操作三.?dāng)?shù)控機床的組成及工作原理、數(shù)控機床與數(shù)控加工數(shù)字控制:是以數(shù)字化信號對機構(gòu)的運動過程進行控制的一種方法。簡稱為數(shù)控(nc)。數(shù)控機床:指應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對加工過程進行控制的機床。數(shù)控加工:泛指在數(shù)控機床上進行零件加工的工藝過程。(優(yōu)點)數(shù)控機床與普通機床比較:數(shù)控機床在普通機床基礎(chǔ)上增加了對機床運動和動作自動控制 的功能部件,使數(shù)控機床能夠自動完成 對零件加工的全過程。1)加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定① 數(shù)控機床的機械精度高② 數(shù)控機床的控制精度高()③ 無人為誤差,加工的一致性好2)數(shù)控加工的生產(chǎn)效率高①極大地縮短加工的輔助時間(快速行程、自動換刀)②免劃線工序③粗、精加工一次裝夾完成④無需中途停車檢測3)對加工對象的適應(yīng)性強.單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益4)易于實現(xiàn)cad/cam一體化及構(gòu)成計算機集中控制系統(tǒng).四.精雕機的特點:一般認(rèn)為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進給、高速主軸電機的數(shù)控銑床。國外并沒有精雕機的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時會顯得力不從心,并且成本很高。國內(nèi)開始的時候只有數(shù)控雕刻機的概念,雕刻機的優(yōu)勢在雕,如果加工材料硬度比較大也會顯得力不從心。精雕機的出現(xiàn)可以說填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數(shù)控銑床。1234機電設(shè)備拆裝實習(xí)報告精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀結(jié)構(gòu)上都非常類似,下面就四者進行比較分析:從概念上講:加工中心:港臺、廣東一帶稱之為電腦鑼,是帶有刀庫和自動換刀裝置的一種高度自動化的多功能數(shù)控機床。第一臺加工中心出現(xiàn)在1958年的美國。它可以實現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強調(diào)“銑”。雕刻機:它主軸轉(zhuǎn)速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著重于“雕刻”功能,例如木材(專門加工木板的稱為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數(shù)打著雕刻機旗號的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機。精雕機:顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機的基礎(chǔ)上加大了主軸、伺服電機功率,床身承受力,同時保持主軸的高速,更重要的是精度很高。雕銑機:雕銑機注重雕和銑,是介于精雕機和加工中心之間的過渡機型。相比精雕機,其優(yōu)點是機器剛性更強,加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點不宜進行大型工件的開粗、重切削。雕銑機還向高速發(fā)展,一般稱為高速機,切削能力更強,加工精度非常高,還可以直接加工硬度在hrc60以上的材料,一次成型。從外觀體積上講:加工中心體積最大,大型的1690型機體積在4m*3m,*;精雕機次之,*2m;雕刻機最小。從機械結(jié)構(gòu)上講:加工中心一般采用懸臂式,精雕機和雕刻機一般多用龍門式架構(gòu),龍門式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機以定梁式居多。從指標(biāo)數(shù)據(jù)上講:主軸最高轉(zhuǎn)速(r/min):加工中心8000;雕精雕機最常見240000,高速機最低30000。雕刻機一般與雕銑機相同,用于高光處理的雕刻機可以達到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之,一般在十千瓦以內(nèi);雕刻機最小。切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開粗;精雕機次之,適合精加工;雕刻機最小。速度:由于精雕機和雕刻機都比較輕巧,它們的移動速度和進給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機的高速機移動速度最高達到120m/min精度:三者的精度差不多。從加工尺寸上講:工作臺面積可以比較好的反應(yīng)這個。國內(nèi)加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm,下同)在830*500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700*620(750機),最小的是450*450(400機);雕刻機一般不會超過450*450,常見的是45*270(250機)。從應(yīng)用對象上講:加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設(shè)備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開粗;精雕機用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。一般認(rèn)為:加工中心、精雕機既可以做產(chǎn)品,也可以做模具,雕刻機只可以做產(chǎn)品。拆裝實習(xí)報告13一、實習(xí)背景簡介時間:地點:校工廠我們的實習(xí)地點是校辦工廠在我們學(xué)校院內(nèi),是安徽新聞出版總署下的包裝印刷基地,工廠內(nèi)有先進的印刷機器,有德國的海德堡,高寶,曼羅蘭,和日本的秋山,小森等,和我國的北人,最為關(guān)注的是德國的曼羅蘭,可謂國內(nèi)外先進的機器,工廠承接書本,宣傳廣告,畫冊,精美圖片和一些雜志等,主要負(fù)責(zé)印刷,包裝等,3,實習(xí)目的:印刷機結(jié)構(gòu)認(rèn)識、常用工具的使用、拆裝印版、拆裝橡皮布、注意印刷事項和印刷機的保養(yǎng)等。二、實習(xí)內(nèi)容作為技術(shù)人員實習(xí)是不課缺少的部分,在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)チ宋覀儗W(xué)校的實習(xí)工廠,說明的是我們學(xué)校是校辦企業(yè)就是整體的,我們可以直接去校工廠實習(xí),這個工廠和我們學(xué)校同時辦起,具有一點的實力,是安徽新聞出版總署的印刷基地,擁有健全的設(shè)備,雄厚的師資力量和教師團隊,實習(xí)實踐老師,擁有先進的國際印刷機和北京印刷學(xué)院本科院校及武漢大學(xué)的學(xué)士學(xué)位教師,先進的印刷機有德國的海德堡、曼羅蘭、高寶、日本的三陵、小森和我國的北人等,最為關(guān)注的是德國的曼羅蘭一臺機器三千多萬,固定資產(chǎn)一個億左右,是安徽省大專類相當(dāng)可觀的校辦企業(yè)。我們屬于印刷的專業(yè)人才,主要是印刷,所謂印刷是在機器的設(shè)備上進行的一系列的印刷,印刷包括三個部分,上紙部分、印刷部分、收紙部分,這是整個印刷基本流程其中印刷部分是關(guān)鍵的部分,作為印刷人,就是要控制和掌握印刷機,完成印品的精美印刷,我們就是開機器,印刷各種承印物,保證印品的完美進行。然而,印刷最基礎(chǔ)的部分也就是拆裝印版、橡皮布和保養(yǎng)等,最為印刷人必備的工作,印版、橡皮布裝的好壞之間影響著印刷品,所以我們要從最基礎(chǔ)的部分做起,拆裝版也是我們實習(xí)的關(guān)鍵,機器清潔工作是維護保養(yǎng)機器的重要方面,做好清潔保養(yǎng)工作不僅可降低廢品率,提高產(chǎn)品質(zhì)量和設(shè)備利用率,還可體現(xiàn)印刷工人思想品德的校正和提高機器使用壽命。首先,對拆裝版前的要求做一下說明,膠印機的調(diào)整是機器操作的重要環(huán)節(jié)。有些機件的調(diào)整需要在機器運轉(zhuǎn)中進行,有些機件的調(diào)整必須停機進行,都必須遵守安全第一的原則。如遇到需要到機器內(nèi)進行檢修或調(diào)整時,應(yīng)切斷電源。此次,要注意人身安全、財產(chǎn)安全、拆裝版是一個技術(shù)要求比較搞的,要求在拆裝印版過程中要保證質(zhì)量的前提下,盡可能的提高速度,因為在實際生產(chǎn)過程中時間就是金錢,總之,拆裝印版要注意許多方面的內(nèi)容。再次,調(diào)節(jié)機器也是關(guān)鍵的,很好的利用機器來印出好的印刷品,就需要調(diào)節(jié)印版和橡皮布之間的壓力、橡皮布和壓印輥筒之間的壓力,壓力大小、水墨的平衡、印刷色序等這都是要印前處理的。拆裝印版是印刷中重要的一部分,若裝印版不正確或沒有裝好,則會影響印刷的套印,更嚴(yán)重則會影響到機器的安全等。(一)安裝印版時注意事項:(1)在那PS版是要輕拿輕放,以防出現(xiàn)馬蹄印,并要避光放置。(2)裝PS版前要分清咬口方向,版夾要居中。(3)四跟著墨棍在裝版前一定要手動離壓。(二)拆裝版步驟及流程如下:拆版流程:(1)反向點動印版滾筒至印版拖梢處,松開拖梢緊固版夾。(2)讓后從版夾內(nèi)取出印版,讓后繼續(xù)反點慢慢的拉出印版,注意不要劃傷印版,讓后松開拖梢的螺栓,拿出印版和襯紙。(3)用扳手墊起上排的螺栓,使螺栓松動,讓后快速的松動下排的螺栓。(4)取出墊著的扳手,松動下排的螺柱。(5)讓后正點機器使其轉(zhuǎn)動一周。裝版流程:(1)為了避免裝印版是發(fā)生糊版,裝印前要將著墨棍,著水棍等。(2)然后轉(zhuǎn)動機器使其印版轉(zhuǎn)到空白處。(3)裝版前,要手動壓印開關(guān)到合壓位置。(4)首先要把印版咬口位置仔細(xì)插入與印版滾筒相應(yīng)的位置,直至印版兩定位孔完全卡住印版。(5)用裝版扳手夾緊裝置兩端的方頭夾緊軸,使印版牢固夾緊。(6)然后正點機器,慢慢的使其印版裝入到印版滾筒上。(7)用裝版扳手夾緊滾筒拖梢夾緊裝置兩端的方頭夾緊軸,是印版牢固夾緊(8)印版夾緊后,將手動壓印開關(guān)離壓,正點空轉(zhuǎn)一周,然后先緊空擋下面的三個螺栓,注意先中間后兩邊。(9)用扳手旋緊上面的一排螺柱,也是先中間后兩邊。最后空轉(zhuǎn)一周,檢查印版是否裝牢。(10)裝好上面一系列的螺栓,螺柱后,最后啟動機器,檢查印版牢固。(11)放好上面用到的扳手級工具放到相應(yīng)的位置。(三)機器保養(yǎng)及其清潔:機器清潔工作是維護保養(yǎng)機器的重要方面,做好清潔保養(yǎng)工作不僅可降低廢品率,提高產(chǎn)品質(zhì)量和設(shè)備利用率,而且能及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,保證機器正常運轉(zhuǎn),提高機器使用壽命。膠印工人務(wù)必養(yǎng)成干凈利落的操作習(xí)慣和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,在進行清潔保養(yǎng)工作時,應(yīng)注意下列事項:(1)擦機器時,必須將電門關(guān)閉,以保證安全。(2)不宜用零星碎布擦布,以防遺落在機內(nèi)。(3)擦機時應(yīng)同時檢查機器上的油眼是否堵塞,并及時疏通。(4)檢查螺絲、螺栓、鍵、銷等機件是否有松動或脫落,并隨時緊固。(5)擦完機器后,應(yīng)觀察機內(nèi)是否有碎布及其他遺留物,以免造成及其損壞事故。(6)轉(zhuǎn)動機器時,應(yīng)先發(fā)出信號,待其他人員做出反應(yīng)后,方可開動,防止發(fā)生人身事故。此外,還應(yīng)保持機器四周及工作環(huán)境的整潔,每天下班前,應(yīng)該打掃干凈。如果機器長期停止運轉(zhuǎn),應(yīng)用機罩罩好,以防灰沙落入機內(nèi),加速機器的磨損。三、實習(xí)總結(jié)實習(xí)是不可缺少的一部分。在實習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的印刷知識應(yīng)用到實際當(dāng)中。在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。通過實習(xí)了解到了印刷的基本流程和在印刷過程中應(yīng)注意的事項,作為印刷人我們要學(xué)好扎實的基礎(chǔ)上課認(rèn)真的聽講把老師教給我們的東西應(yīng)用到實習(xí)中去,理論是基礎(chǔ),而實踐是理論的體現(xiàn)。同時我覺得印刷中難點是控制水墨平衡、壓力調(diào)節(jié)、拆裝印版的注意事項及調(diào)節(jié)等工作,難點涉及到技術(shù)含量和印刷人的經(jīng)驗,一個高技術(shù)的人才是通過什么來確定的呢我覺得這是最重要的一點,一定要控制好水墨的平衡,壓力的調(diào)節(jié),對于多色印刷時,注意套印等問題。隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快,印刷業(yè)受到諸如技術(shù)變革、地區(qū)政經(jīng)發(fā)展戰(zhàn)略以及消費者行為模式等猛烈沖擊,消費者的要求過高,這就需要我們要印刷出高質(zhì)量的產(chǎn)品來滿足消費者的觀念,來滿足人們的需求。同時我希望中國的四大印刷業(yè)區(qū)域(珠三角、長三角、環(huán)渤海、西部及東北)快速的發(fā)展,為中國人們帶來精神和物質(zhì)的需求。拆裝實習(xí)報告14在這個短暫的一個星期內(nèi),我學(xué)到了課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼為期一周的發(fā)動機拆裝實訓(xùn)結(jié)束了。在實習(xí)中雖然很累,很苦,但是我卻感到快樂!因為我不僅學(xué)習(xí)到了作為一名汽服工程的學(xué)生所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。一個星期,短短的一個星期對我們這些非機械專業(yè)的工科生來說,也特別的寶貴。以為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。這次實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,特別是工科類學(xué)生,非常重要的的也是特別有意義的實習(xí)課,汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)又是我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,而偶們感受實驗室的氣氛,使我們更加清醒的認(rèn)識到了肩負(fù)的責(zé)任,一個現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們實習(xí)的第一天看了有關(guān)實驗室的注意事項和規(guī)章制度,在拆裝發(fā)動機是要注意的事項,并且老師還給我們講解了發(fā)動機的兩大機構(gòu)和五大系統(tǒng)的構(gòu)造和相互的配合工作,老師還著重給我們講解了發(fā)動機的飛輪的正時和氣門間隙是如何調(diào)節(jié)的,最后老師還給我們觀看了相關(guān)的視頻,讓我們在腦海中有了一個感知的印象,為接下來的幾天正式的上手操作提供了理論依據(jù)。第二天我們就開始著手拆發(fā)動機了我實際了解到了汽車發(fā)動機兩大機構(gòu)和五大系統(tǒng)的具體作用和相互聯(lián)系。
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