【正文】 卻越細(xì)。在兩根平行的接近的懸索上面有一個(gè)裝置是用來減震用的，因?yàn)閼宜魈撸?dāng)有震動時(shí)，如果不減震就會左右晃動。在實(shí)習(xí)的過程中也學(xué)到了很多專業(yè)性的概念，比如說橋墩，橋臺，支架，帽梁等等。我也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的`知識。比如說在帽梁的兩邊應(yīng)高出一點(diǎn)，這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節(jié)完成的，因而橋也是由一節(jié)一節(jié)組成的。在每兩節(jié)之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個(gè)橡膠支座，它可以承受上面的重荷，還可以縱向滑動。橋梁兩旁的人行道板式空心的，這是以前我不知道的。為了排水，在橋面的兩邊都有排水孔，這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。在橋梁的設(shè)計(jì)方面伸縮縫是很重要的一個(gè)部分。伸縮縫是因?yàn)闃蛄嚎缍却螅瑸楸苊鈽蛄盒藿ê煤笫艿酵饨缬绊懚箻蛄鹤冃伍_的縫。伸縮縫可有效的保護(hù)橋梁免受強(qiáng)烈震動造成很大的損壞，同時(shí)在伸縮縫中間的欄桿也是可以左右移動的，這也保護(hù)了欄桿在震動時(shí)受到損壞。這是橋梁設(shè)計(jì)中一個(gè)必不可少的部分。六、實(shí)習(xí)后存在的問題與不足之處認(rèn)識實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)槲覀儗I(yè)知識還是處在不了解的狀態(tài)。也正因?yàn)槭沁@樣，我們的實(shí)習(xí)看起來才是那么的困難，才會存在如此多的問題，我們連一些最基本的問題都不知道，比如說橋墩，橋臺等等。實(shí)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，實(shí)習(xí)之后我還是存在著一些問題，比如說：（1）怎樣準(zhǔn)確區(qū)分一座橋?qū)儆谀囊环N類型的橋？（2）如果一座橋的路面被破壞了，是進(jìn)行維修呢還是再重新建一座橋，哪種方法的造價(jià)高？（3）怎樣才能正確地對一座橋梁進(jìn)行施工，該采用哪種方法最好？七、實(shí)習(xí)小結(jié)認(rèn)識實(shí)習(xí)橋梁工程讓我學(xué)到了很多關(guān)于橋梁方面的知識，這對于以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業(yè)性的概念和術(shù)語，也讓我們增加了對以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心。通過老師的指導(dǎo)和自己上網(wǎng)查找資料，對于橋梁我們也有一定的了解，對我們國家的橋梁文化也有了一定的認(rèn)識，也了解到一些橋梁設(shè)計(jì)的技巧。這對于以后我們學(xué)習(xí)知識或者說是設(shè)計(jì)橋梁都有很大的幫助。雖然說太陽很大，但我真的覺得這兩天過得很充實(shí)，對于老師的指導(dǎo)我心存感激。我想自己以后應(yīng)該努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，爭取以后能夠設(shè)計(jì)出一條有創(chuàng)意的橋梁出來。擴(kuò)展資料：認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的及認(rèn)識，了解國情，接觸實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識，增強(qiáng)社會責(zé)任感；，了解本專業(yè)在整個(gè)行業(yè)中的地位；，了解光學(xué)、光電子和光信息技術(shù)在生產(chǎn)中的作用以及企業(yè)對本專業(yè)畢業(yè)生的要求；，工程技術(shù)人員的好思想、好作風(fēng)和好經(jīng)驗(yàn)；，使學(xué)生對光學(xué)、光電子和光信息行業(yè)的生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品銷售、光電信息的基本組成與基本功能、光電信息企業(yè)等生產(chǎn)組織的管理與生產(chǎn)過程以及這些企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用有一定的了解，獲得初步的感性認(rèn)識。實(shí)習(xí)過程說明介紹本次認(rèn)識實(shí)習(xí)從5月4號開始，一直持續(xù)到5月8號，為期一周。本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括聽學(xué)術(shù)講座，看錄像短片，參觀科研中心，參觀電子企業(yè)等。在這一周的時(shí)間里，我們收獲了很多，新事物新知識讓我們受益匪淺，這也算是達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的！，而良好的開端是成功的一半，我們都想給本次認(rèn)識實(shí)習(xí)開一個(gè)好頭，所以大家都很重視第一天的實(shí)習(xí)動員大會。上午九點(diǎn)，我們在特大教室召開了實(shí)習(xí)動員大會。會上老師給我們介紹了本次實(shí)習(xí)的相關(guān)安排，包括實(shí)習(xí)的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和任務(wù)以及實(shí)習(xí)的具體要求。認(rèn)識實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是加強(qiáng)素質(zhì)教育、按照培養(yǎng)目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門必修課。認(rèn)識實(shí)習(xí)必須面向社會、聯(lián)系實(shí)際、拓寬知識、增長才干。是的，這也正是社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求，我們應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會，拓寬知識面，增長才干，提高素質(zhì)，從而成長為社會所需要的人才，為社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而通過實(shí)習(xí)我們又能夠?qū)⒔佑|實(shí)際，初步了解我們所學(xué)的知識在生產(chǎn)中的作用，增強(qiáng)我們對于專業(yè)知識的感性認(rèn)識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，從而指引我們在正確的道路上前進(jìn)！ “世界通信，南郵同行”主題錄像，參觀南郵通信展覽館。實(shí)習(xí)動員大會上我們還觀看了錄像短片，錄像從感官上給我們展示了通信在過去，現(xiàn)在還有將來的面貌。而在第二天我們還參觀了南郵通信展覽館，展覽分“通信歷史”、“通信世界”、“通信未來”三個(gè)專題，是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。通過這樣的方式，我們較為全面地了解了通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程，增加了感性認(rèn)識，同時(shí)對南郵辦學(xué)60多年來在通信發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步中發(fā)揮的作用有所了解。與此同時(shí)，我們初步了解到光電子產(chǎn)業(yè)和光信息業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到本專業(yè)在整個(gè)行業(yè)中的地位。“走近光纖通信”的專題講座，5月8日黃勇林老師給我們做了主題為“光纖光柵與應(yīng)用” 的專題講座，兩位老師從不同角度給我們介紹分析了光纖通信的有關(guān)內(nèi)容，并給我們將來的學(xué)習(xí)提出了具有可行性的建議，表達(dá)了美好的愿望。光纖通信的優(yōu)點(diǎn)：1）傳輸頻帶寬，通信容量大 2）損耗低，無中繼距離長 3）抗電磁干擾能力強(qiáng) 4）光纜重量輕，體積小 5）材料豐富，成本低 光纖的基本類型：1）突變折射率型多模光纖（SIF）2）漸變折射率型多模光纖（GIF）3）單模光纖（SMF）光纖通信系統(tǒng)：1）光發(fā)射機(jī)：光發(fā)射機(jī)的核心是一個(gè)光源，其主要功能就是將一個(gè)信息信號從電子格式轉(zhuǎn)換為光格式。2）光纖：光纖通信系統(tǒng)中的傳輸介質(zhì)是光纖。3）光接收機(jī)：光接收機(jī)的關(guān)鍵設(shè)備是光檢測器，其主要功能就是把光信息信號轉(zhuǎn)換回電信號(光電流)。光纖通信系統(tǒng)的新技術(shù): 1）波分復(fù)用技術(shù)（WDM）：光波分復(fù)用技術(shù)是在一芯光纖中同時(shí)傳輸多波長光信號的一項(xiàng)技術(shù)。其基本原理是在發(fā)送端將不同波長的光信號組合起來，并耦合到光纜線路上的同一根光纖中進(jìn)行傳輸，在接收端將組合波長的光信號分開，并作進(jìn)一步處理，恢復(fù)出原信號后送人不同的終端。2）時(shí)分復(fù)用技術(shù)（TDM）：光時(shí)分復(fù)用技術(shù)指利用高速光開關(guān)把多路光信號在時(shí)域里復(fù)用到一路上的技術(shù)。其基本原理是在發(fā)送端的同一載波波長上，把時(shí)間分割成周期性的幀，每一幀再分割成若干個(gè)時(shí)隙，然后根據(jù)一定的時(shí)隙分配原則，使每個(gè)信源在每幀內(nèi)只能按指定的時(shí)隙向信道發(fā)送信號，接收端在同步的條件下，分別在各個(gè)時(shí)隙中取回各自的信號而不混擾。指導(dǎo)老師熱情的為我們介紹了該工程中心，工程中心于2001年11月經(jīng)江蘇省科技廳批準(zhǔn)組建，江蘇省光通信工程技術(shù)研究中心在省科技廳、省教育廳和南京市科技局的指導(dǎo)下，依托南京郵電大學(xué)和南京熊貓電子集團(tuán)有限公司，采取高校與企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦的形式，聯(lián)建單位共同投入，聯(lián)合共建。工程中心先后完成了全光通信試驗(yàn)平臺建設(shè)和無光纖激光通信系統(tǒng)的研制，目前建設(shè)工作已完成。研發(fā)基地已完成全光通信實(shí)驗(yàn)平臺的建設(shè)任務(wù)，整個(gè)全光通信試驗(yàn)平臺由二個(gè)長度各為100km的光纖環(huán)路、四個(gè)OADM、一個(gè)OXC和三個(gè)EDFA組成。全光通信實(shí)驗(yàn)平臺還包括一個(gè)具有國內(nèi)先進(jìn)水平的測試平臺，包括光譜分析儀、可調(diào)諧激光器、多波長計(jì)、光時(shí)域反射儀、光功率計(jì)和串行數(shù)據(jù)分析儀等。在已建成的全光通信實(shí)驗(yàn)平臺上，可進(jìn)行光電子器件的光譜測量與分析，光纖損耗譜測量，DWDM系統(tǒng)中光波長的精確測定、長距離光傳輸試驗(yàn)等。指導(dǎo)老師還給我們進(jìn)行了現(xiàn)場演示，而這些使我的視野開闊了很多，使我對光電子產(chǎn)業(yè)和光信息業(yè)有了更全面、更具體的認(rèn)識，激發(fā)了我對光電知識學(xué)習(xí)的興趣。在熊貓電子，我們先是聽了熊貓技術(shù)總監(jiān)的講座，我們了解了熊貓電視一路走來的歷程，他告訴了我們解決問題的一些方法和足以受用終生的經(jīng)驗(yàn)。而后我們參觀熊貓電子的展覽廳，在那里展示了熊貓電子各項(xiàng)技術(shù)成果，讓我所驚訝的是幾乎在電器的方方面面熊貓都有涉及，這該是怎樣的一個(gè)企業(yè)??！之后我們?nèi)チ诵茇堅(jiān)谛赂鄣幕?，偌大的廠房，一條條流水線，職工們分工明確，現(xiàn)代化技術(shù)配合機(jī)械化作業(yè)，一切都是那么的秩序井然！熊貓電子集團(tuán)有限公司始創(chuàng)于1936年,被譽(yù)為中國電子工業(yè)的搖籃，是一個(gè)具有71年歷史的國有綜合性大型電子企業(yè)，連續(xù)二十年位列中國電子信息百強(qiáng)企業(yè)前列，“熊貓PANDA”是我國電子行業(yè)第一個(gè)“中國馳名商標(biāo)”，也是中國電子產(chǎn)品第一個(gè)進(jìn)入國際市場的注冊商標(biāo)，至今已有50多年的歷史。1996年，熊貓集團(tuán)控股的南京熊貓電子股份有限公司分別在香港聯(lián)交所和上海證交所上市，成為國內(nèi)電子行業(yè)第一家擁有H股的上市公司。自二十世紀(jì)五十年代以來，包括毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤在內(nèi)的三十多位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也是先后親臨公司視察。熊貓電子為中國電子工業(yè)的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國國防和國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn)。熊貓集團(tuán)將著眼全球戰(zhàn)略，面向國際，面向未來，大力推進(jìn)現(xiàn)代通信、數(shù)字視音頻、軟件、智能電子、電子制造等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐步確立企業(yè)在現(xiàn)代通信領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，朝著“把公司建設(shè)成為國內(nèi)一流，國際知名的大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”的企業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)！實(shí)習(xí)總結(jié)及體會一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過，讓我不禁有種實(shí)習(xí)剛剛開始還沒來得及細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)結(jié)束的遺憾，但是當(dāng)我們回頭再看這五天經(jīng)歷的一切的時(shí)候，這幾天過的其實(shí)很充實(shí)，這幾天讓我們明白了很多。無論是老師對于知識嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還是職工對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，都讓我更清楚的了解了“干一行愛一行”的道理，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度大于一切。無論是參觀江蘇省光通信工程技術(shù)研究中心，見識到很多前沿的科學(xué)技術(shù)，還是幾位老師精心為我們準(zhǔn)備的講座，都讓我更加清楚地認(rèn)識自身存在很多的不足，能夠更加準(zhǔn)確的給自己定位，我們要學(xué)的要做的還有很多，而這一周的所見所聞又都讓我對我們所學(xué)的專業(yè)有了初步的感性的認(rèn)識，也調(diào)動了我們學(xué)習(xí)的積極性，可謂是一箭雙雕。還有不得不提的就是對熊貓電子的參觀，“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)精神，“與時(shí)俱進(jìn)、與世同進(jìn)、與人共進(jìn)”的經(jīng)營理念，“進(jìn)取、專精、效率、合作”的核心價(jià)值觀，這些都給我了很多的啟示，一個(gè)企業(yè)要有自己的核心技術(shù)才能立足，而一個(gè)人也得有自己的一技之長才能立于不敗之地，我們終將會進(jìn)入社會，我們也知道社會對我們的要求，而想要適應(yīng)這個(gè)社會，適應(yīng)這些企業(yè)的要求，必須要與其一樣保持先進(jìn)的理念，只有不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，才能抓住機(jī)遇，激流勇進(jìn)，完成自我的突破！是的，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，經(jīng)歷了本次實(shí)習(xí)之后，我們補(bǔ)給了很多“第二課堂“的知識，認(rèn)識實(shí)習(xí)拓寬了我們的視野，讓我們懂得理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題，初步接觸社會，對專業(yè)知識初步建立了感性認(rèn)識，也讓我們更加懂得努力學(xué)習(xí)的重要性，競爭的激烈與殘酷容不得我們有所怠慢，借著認(rèn)識實(shí)習(xí)的余熱，我們要奮斗，我們要雄起！