【正文】 卻越細。在兩根平行的接近的懸索上面有一個裝置是用來減震用的，因為懸索太高，當有震動時，如果不減震就會左右晃動。在實習的過程中也學到了很多專業(yè)性的概念，比如說橋墩，橋臺，支架，帽梁等等。我也學到了很多設計應掌握的`知識。比如說在帽梁的兩邊應高出一點，這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節(jié)完成的，因而橋也是由一節(jié)一節(jié)組成的。在每兩節(jié)之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個橡膠支座，它可以承受上面的重荷，還可以縱向滑動。橋梁兩旁的人行道板式空心的，這是以前我不知道的。為了排水，在橋面的兩邊都有排水孔，這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。在橋梁的設計方面伸縮縫是很重要的一個部分。伸縮縫是因為橋梁跨度大，為避免橋梁修建好后受到外界影響而使橋梁變形開的縫。伸縮縫可有效的保護橋梁免受強烈震動造成很大的損壞，同時在伸縮縫中間的欄桿也是可以左右移動的，這也保護了欄桿在震動時受到損壞。這是橋梁設計中一個必不可少的部分。六、實習后存在的問題與不足之處認識實習的過程就是一個學習的過程，因為我們對專業(yè)知識還是處在不了解的狀態(tài)。也正因為是這樣，我們的實習看起來才是那么的困難，才會存在如此多的問題，我們連一些最基本的問題都不知道，比如說橋墩，橋臺等等。實習的過程中我們發(fā)現了很多問題，實習之后我還是存在著一些問題，比如說：（1）怎樣準確區(qū)分一座橋屬于哪一種類型的橋？（2）如果一座橋的路面被破壞了，是進行維修呢還是再重新建一座橋，哪種方法的造價高？（3）怎樣才能正確地對一座橋梁進行施工，該采用哪種方法最好？七、實習小結認識實習橋梁工程讓我學到了很多關于橋梁方面的知識，這對于以后學習專業(yè)知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業(yè)性的概念和術語，也讓我們增加了對以后學習專業(yè)知識的信心。通過老師的指導和自己上網查找資料，對于橋梁我們也有一定的了解，對我們國家的橋梁文化也有了一定的認識，也了解到一些橋梁設計的技巧。這對于以后我們學習知識或者說是設計橋梁都有很大的幫助。雖然說太陽很大，但我真的覺得這兩天過得很充實，對于老師的指導我心存感激。我想自己以后應該努力學習自己的專業(yè)知識，爭取以后能夠設計出一條有創(chuàng)意的橋梁出來。擴展資料：認識實習報告認識實習報告實習目的及認識，了解國情，接觸實際，增強感性認識，增強社會責任感；，了解本專業(yè)在整個行業(yè)中的地位；，了解光學、光電子和光信息技術在生產中的作用以及企業(yè)對本專業(yè)畢業(yè)生的要求；，工程技術人員的好思想、好作風和好經驗；，使學生對光學、光電子和光信息行業(yè)的生產企業(yè)的生產組織、生產過程和產品銷售、光電信息的基本組成與基本功能、光電信息企業(yè)等生產組織的管理與生產過程以及這些企業(yè)在國民經濟中的地位和作用有一定的了解，獲得初步的感性認識。實習過程說明介紹本次認識實習從5月4號開始，一直持續(xù)到5月8號，為期一周。本次實習的主要內容包括聽學術講座，看錄像短片，參觀科研中心，參觀電子企業(yè)等。在這一周的時間里，我們收獲了很多，新事物新知識讓我們受益匪淺，這也算是達到了本次實習的目的！，而良好的開端是成功的一半，我們都想給本次認識實習開一個好頭，所以大家都很重視第一天的實習動員大會。上午九點，我們在特大教室召開了實習動員大會。會上老師給我們介紹了本次實習的相關安排，包括實習的內容、性質、目的和任務以及實習的具體要求。認識實習是教學計劃中實踐性教學的一項重要內容，是加強素質教育、按照培養(yǎng)目標對學生進行工程訓練和能力培養(yǎng)的重要教學環(huán)節(jié)，是電子科學與技術專業(yè)的一門必修課。認識實習必須面向社會、聯系實際、拓寬知識、增長才干。是的，這也正是社會對當代大學生的要求，我們應該抓住每個機會，拓寬知識面，增長才干，提高素質，從而成長為社會所需要的人才，為社會做出我們應有的貢獻。而通過實習我們又能夠將接觸實際，初步了解我們所學的知識在生產中的作用，增強我們對于專業(yè)知識的感性認識，增強社會責任感，從而指引我們在正確的道路上前進！ “世界通信，南郵同行”主題錄像，參觀南郵通信展覽館。實習動員大會上我們還觀看了錄像短片，錄像從感官上給我們展示了通信在過去，現在還有將來的面貌。而在第二天我們還參觀了南郵通信展覽館，展覽分“通信歷史”、“通信世界”、“通信未來”三個專題，是一座帶有視覺藝術效果的綜合性展覽館。通過這樣的方式，我們較為全面地了解了通信技術發(fā)展、進步的歷程，增加了感性認識，同時對南郵辦學60多年來在通信發(fā)展和技術進步中發(fā)揮的作用有所了解。與此同時，我們初步了解到光電子產業(yè)和光信息業(yè)的發(fā)展現狀，了解到本專業(yè)在整個行業(yè)中的地位?！白呓饫w通信”的專題講座，5月8日黃勇林老師給我們做了主題為“光纖光柵與應用” 的專題講座，兩位老師從不同角度給我們介紹分析了光纖通信的有關內容，并給我們將來的學習提出了具有可行性的建議，表達了美好的愿望。光纖通信的優(yōu)點：1）傳輸頻帶寬，通信容量大 2）損耗低，無中繼距離長 3）抗電磁干擾能力強 4）光纜重量輕，體積小 5）材料豐富，成本低 光纖的基本類型：1）突變折射率型多模光纖（SIF）2）漸變折射率型多模光纖（GIF）3）單模光纖（SMF）光纖通信系統：1）光發(fā)射機：光發(fā)射機的核心是一個光源，其主要功能就是將一個信息信號從電子格式轉換為光格式。2）光纖：光纖通信系統中的傳輸介質是光纖。3）光接收機：光接收機的關鍵設備是光檢測器，其主要功能就是把光信息信號轉換回電信號(光電流)。光纖通信系統的新技術: 1）波分復用技術（WDM）：光波分復用技術是在一芯光纖中同時傳輸多波長光信號的一項技術。其基本原理是在發(fā)送端將不同波長的光信號組合起來，并耦合到光纜線路上的同一根光纖中進行傳輸，在接收端將組合波長的光信號分開，并作進一步處理，恢復出原信號后送人不同的終端。2）時分復用技術（TDM）：光時分復用技術指利用高速光開關把多路光信號在時域里復用到一路上的技術。其基本原理是在發(fā)送端的同一載波波長上，把時間分割成周期性的幀，每一幀再分割成若干個時隙，然后根據一定的時隙分配原則，使每個信源在每幀內只能按指定的時隙向信道發(fā)送信號，接收端在同步的條件下，分別在各個時隙中取回各自的信號而不混擾。指導老師熱情的為我們介紹了該工程中心，工程中心于2001年11月經江蘇省科技廳批準組建，江蘇省光通信工程技術研究中心在省科技廳、省教育廳和南京市科技局的指導下，依托南京郵電大學和南京熊貓電子集團有限公司，采取高校與企業(yè)聯合創(chuàng)辦的形式，聯建單位共同投入，聯合共建。工程中心先后完成了全光通信試驗平臺建設和無光纖激光通信系統的研制，目前建設工作已完成。研發(fā)基地已完成全光通信實驗平臺的建設任務，整個全光通信試驗平臺由二個長度各為100km的光纖環(huán)路、四個OADM、一個OXC和三個EDFA組成。全光通信實驗平臺還包括一個具有國內先進水平的測試平臺，包括光譜分析儀、可調諧激光器、多波長計、光時域反射儀、光功率計和串行數據分析儀等。在已建成的全光通信實驗平臺上，可進行光電子器件的光譜測量與分析，光纖損耗譜測量，DWDM系統中光波長的精確測定、長距離光傳輸試驗等。指導老師還給我們進行了現場演示，而這些使我的視野開闊了很多，使我對光電子產業(yè)和光信息業(yè)有了更全面、更具體的認識，激發(fā)了我對光電知識學習的興趣。在熊貓電子，我們先是聽了熊貓技術總監(jiān)的講座，我們了解了熊貓電視一路走來的歷程，他告訴了我們解決問題的一些方法和足以受用終生的經驗。而后我們參觀熊貓電子的展覽廳，在那里展示了熊貓電子各項技術成果，讓我所驚訝的是幾乎在電器的方方面面熊貓都有涉及，這該是怎樣的一個企業(yè)??！之后我們去了熊貓在新港的基地，偌大的廠房，一條條流水線，職工們分工明確，現代化技術配合機械化作業(yè)，一切都是那么的秩序井然！熊貓電子集團有限公司始創(chuàng)于1936年,被譽為中國電子工業(yè)的搖籃，是一個具有71年歷史的國有綜合性大型電子企業(yè)，連續(xù)二十年位列中國電子信息百強企業(yè)前列，“熊貓PANDA”是我國電子行業(yè)第一個“中國馳名商標”，也是中國電子產品第一個進入國際市場的注冊商標，至今已有50多年的歷史。1996年，熊貓集團控股的南京熊貓電子股份有限公司分別在香港聯交所和上海證交所上市，成為國內電子行業(yè)第一家擁有H股的上市公司。自二十世紀五十年代以來，包括毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤在內的三十多位黨和國家領導人也是先后親臨公司視察。熊貓電子為中國電子工業(yè)的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國國防和國家現代化建設作出了卓越貢獻。熊貓集團將著眼全球戰(zhàn)略，面向國際，面向未來，大力推進現代通信、數字視音頻、軟件、智能電子、電子制造等主導產業(yè)的發(fā)展，逐步確立企業(yè)在現代通信領域的領先地位，朝著“把公司建設成為國內一流，國際知名的大型電子信息產業(yè)集團”的企業(yè)目標邁進！實習總結及體會一周的時間轉眼即過，讓我不禁有種實習剛剛開始還沒來得及細細體會就已經結束的遺憾，但是當我們回頭再看這五天經歷的一切的時候，這幾天過的其實很充實，這幾天讓我們明白了很多。無論是老師對于知識嚴謹的態(tài)度，還是職工對待工作認真負責的態(tài)度，都讓我更清楚的了解了“干一行愛一行”的道理，細節(jié)決定成敗，態(tài)度大于一切。無論是參觀江蘇省光通信工程技術研究中心，見識到很多前沿的科學技術，還是幾位老師精心為我們準備的講座，都讓我更加清楚地認識自身存在很多的不足，能夠更加準確的給自己定位，我們要學的要做的還有很多，而這一周的所見所聞又都讓我對我們所學的專業(yè)有了初步的感性的認識，也調動了我們學習的積極性，可謂是一箭雙雕。還有不得不提的就是對熊貓電子的參觀，“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)精神，“與時俱進、與世同進、與人共進”的經營理念，“進取、專精、效率、合作”的核心價值觀，這些都給我了很多的啟示，一個企業(yè)要有自己的核心技術才能立足，而一個人也得有自己的一技之長才能立于不敗之地，我們終將會進入社會，我們也知道社會對我們的要求，而想要適應這個社會，適應這些企業(yè)的要求，必須要與其一樣保持先進的理念，只有不斷創(chuàng)新，與時俱進，以人為本，才能抓住機遇，激流勇進，完成自我的突破！是的，一周的實習就這樣結束了，但我們的學習還在繼續(xù)，經歷了本次實習之后，我們補給了很多“第二課堂“的知識，認識實習拓寬了我們的視野，讓我們懂得理論聯系實際，從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題，初步接觸社會，對專業(yè)知識初步建立了感性認識，也讓我們更加懂得努力學習的重要性，競爭的激烈與殘酷容不得我們有所怠慢，借著認識實習的余熱，我們要奮斗，我們要雄起！