新人教版八年下171反比例函數(shù)-意義word說課稿-資料下載頁
2024-11-30 14:02本頁面
【導讀】一節(jié)內容，課題是《17．1．1反比例函數(shù)的意義》。這六個方面對本節(jié)課的設計做簡單闡述。教學中占據(jù)著較為重要的地位。能力和總結歸納能力，已經具有了函數(shù)和相關知識，法解決實際問題仍存在較多困難。關系式，培養(yǎng)學生解決實際問題的意識和能力。學習“生活中數(shù)學，學習有用的數(shù)學”的道理。導發(fā)現(xiàn)歸納法和啟發(fā)式教學方法。使他們培養(yǎng)起與人合作的意識。思考探究其他形式；給出判斷習題習題；通過填空題考察學生對三種形式的掌握；小故事大道理，通過生活的小事做應用題；小結，由學生總結本節(jié)課收獲。
【正文】 在課件中我又補充了一些具有地方特色的問題情境，以便更好地激發(fā)學生的學習興趣和節(jié)省時間。 五、教學流程圖： （ 1）借力謎語 引出函數(shù)，這樣既銜接自然，又能讓學生在一個輕松的氛圍中學習； （ 2）給出三個情境問題，讓學獨立思考，并并發(fā)現(xiàn) 共同點； （ 3）發(fā)現(xiàn)一般 形式，給出反比例函數(shù)的定義；并思考自變量取值； （ 4）思考探究其他形式；給出判斷習題習題； （ 5）通過填空題考察學生對三種形式的掌握； （ 6）待定系數(shù)法講解由學生扮演講解，板書，習題出示； （ 7）小故事大道理，通過生活的小事做應用題； （ 8）小結， 由 學生總結本節(jié)課收獲。
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