新教師結對幫扶計劃精選五篇-資料下載頁
2024-10-10 17:44本頁面
【正文】 制定教學計劃，有較好的分析教材能力，理解教材，準確把握住教材的重點和難點，結合學生特點采用適當?shù)慕虒W方法。學習新課標，把課標理念熟練運用于每堂課。有較好的語言、書寫、運用現(xiàn)代教學手段的能力。合理的安排課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，分層設計。運用具有激勵性的符號和文字進行批閱。耐心做好補差工作，按規(guī)定考核學生成績。能積極參加學校的教研活動，有一定的教科研方面的知識及教科研能力，能把教育教學方法進行及時總結，認真撰寫教科研論文。三、幫扶措施：重點突出為人師表和獻身教育的精神理念。推薦其閱讀教育教學書籍，使其懂得言傳身教的關系，懂得既教書又育人的道理?；ハ嗦犝n評課，根據(jù)課堂了解的情況，詳細地對其進行分析、評述。讓其明白自己課堂教學哪些方面是成功的，值得肯定，應該發(fā)揚光大；哪些方面存在問題，原因是什么，該怎么改進，并且提出整改要求。聽課指導：這里所指的聽課是指歡迎湯老師隨時到我的課堂聽課，雖然每個人都有自己的教學風格，但是可以讓她感受不同的內容所對應不同的教法。評課指導：建立與湯老師平等溝通的橋梁后，我會隨堂聽湯老師的課，了解湯老師最真實的課堂行為，課后則可以從教學用語、教法、設計等多方面進行評析。而且，要注意每次聽課評課只重點指出一個小問題，循序漸進地讓她逐步接受。在“六認真”（備課、上課、實驗、作業(yè)布置及批改、課外活動、個別輔導），“課堂教學評價要點”（教學目標、教學過程、教學活動、教學手段和方法、教師基本功），學科課程標準，現(xiàn)代教育技術以及現(xiàn)代信息技術與學科的整合等幾個方面進行指導?？缒昙壜犝n。要教好課，不僅要聽同年級的課，其他年級的課也應多聽。每個老師在教學中都有其出色的地方，關鍵是發(fā)現(xiàn)并學習。通過聽，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學中及時地糾正。采取“走出去、引進來”的辦法，多為湯老師爭取聽取優(yōu)秀教師的示范課，加強與學科骨干教師的教學方法、教學經(jīng)驗交流活動。指導湯老師上一節(jié)鎮(zhèn)級觀摩課。人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)要著重學習，尤其是教育、教學理念，相關理論知識的學習，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。每學期認真寫好教學一得、工作總結、工作經(jīng)驗論文，并向有關教育雜志投稿。四、指導工作具體安排三月份制定學期工作計劃制定單元教學計劃指導備課四月份隨堂聽課互相評課指導作業(yè)布置與批改五月份參加校教研周的聽評課活動聽取優(yōu)秀教師的示范課執(zhí)教鎮(zhèn)內觀摩課六月份指導撰寫教學經(jīng)驗總結和教學論文指導評定學生成績推薦暑期閱讀書籍
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