師徒結(jié)對(duì)新教師發(fā)言稿五篇-資料下載頁(yè)
2024-10-21 09:47本頁(yè)面
【正文】 ，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在此，我們堅(jiān)定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！最后在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng)，開心每一刻！向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！新教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿7大家下午好！我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。在此，我代表所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝在坐的各位老師在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。作為一名年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開了一扇通向成功的大門。我們的每一位師傅都是一座富礦，一個(gè)豐富的資源庫(kù)，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，完善的教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W，虛心請(qǐng)教，才能夠讓自己更快的成長(zhǎng)。希望以后各位師傅能夠在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動(dòng)。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！熟話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。在師傅的指引和帶領(lǐng)下，我們更要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，注重于自身特點(diǎn)結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊。謝謝大家！第五篇：新教師 師徒結(jié)對(duì)代表 發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家，晚上好！今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師們向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校表示衷心的感謝，向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的優(yōu)秀教師們致以崇高的敬意！其次，我想談一談我來(lái)到岡中之后的一些感受。剛畢業(yè)的我經(jīng)過一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我看到了自己作為一名新老師的缺陷和不足。在教學(xué)方面，主要存在以下四個(gè)問題：第一，教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)與高一學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)情況的把握拿捏得不是很準(zhǔn)；第二，不能靈活地運(yùn)用各種教學(xué)手段、練習(xí)方法，空有理論知識(shí)卻實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足；第三，課堂的趣味性、與學(xué)生的互動(dòng)不強(qiáng)；第四，對(duì)突發(fā)事件的處理經(jīng)驗(yàn)不足。最后，我想抒發(fā)一些對(duì)教育的理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的一些思考。一，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛，我相信，只要我們抱著一顆熱愛和負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。我選擇教育這個(gè)行業(yè)，將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。二，教育的本質(zhì)在于育人。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。三，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度和謙虛謹(jǐn)慎的心。著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“要想做好教師，最好的方法是和好教師做朋友?！?現(xiàn)在，我們有幸都有了一位屬于自己的好“師傅”，給我們指點(diǎn)迷津。也可以說，在座的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方，你們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高超的教學(xué)能力和許許多多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。跟隨師傅們學(xué)習(xí)的過程，就是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程。展望未來(lái)，我們心懷憧憬，同時(shí)忐忑不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我相信，人生只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)吹雨打之后，站在三尺講臺(tái)或是人生的大舞臺(tái)上，將會(huì)擁有一顆更加淡定、平和、充實(shí)、幸福的心。從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為風(fēng)帆，以拼搏為船槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，努力做一位合格乃至優(yōu)秀的人民教師！謝謝大家！
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