【正文】 由負責人簽字寫明預支錢數(shù)用途，使用日期和結(jié)算日期（一般為活動結(jié)束后一周內(nèi)），由具有相應審批權(quán)的人員簽字，并在結(jié)算期內(nèi)結(jié)算清楚，并交出詳細指出，收入明確表和各項支出的數(shù)據(jù)或發(fā)票。過失償付:損失物品按折價后價格計算。大型活動，即五一、十一、暑假期間。暑假活動必須得到足夠的贊助款，贊助款的0。5%沖當協(xié)會經(jīng)費以上活動的前期準備和后期制作經(jīng)費均納入活動經(jīng)費管理。第六章 附則本章程自發(fā)布之日起生效。本章程的解釋權(quán)及修改權(quán)在本協(xié)會理事會。景德鎮(zhèn)陶瓷學院陶瓷協(xié)會籌辦委員會2011年10月14日第五篇：能源與動力工程認識實習報告景德鎮(zhèn)陶瓷學院.景德鎮(zhèn)陶瓷學院 認識實習報告 學生姓名: 陳鍇學號: 201310610215 專業(yè)班級:能源與動力工程二班時間: 認識實習報告 — 周露亮孫健 雕塑瓷廠、景德鎮(zhèn)陶瓷廠 廣場陶瓷大世界 光明瓷廠、紅光瓷廠 鵬飛建陶公司 主教學樓 實習時間為1周,地點安排在本市,以參觀、調(diào)查為主。通過認識實習,使學生認知社會化生產(chǎn)、工業(yè)化生產(chǎn)狀況,對陶瓷產(chǎn)品、陶瓷生產(chǎn)工藝、陶瓷行業(yè)相關(guān)發(fā)展有一個初步的認識和了解,為今后大學課程的學習打下基礎(chǔ)。同時訓練培養(yǎng)學生的現(xiàn)場觀察、資料收集和實踐交往能力,使學生樹立正確的專業(yè)思想和良好的社會觀、人生觀。生產(chǎn)實習是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能。體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。在2014年3月31號至2014年4月4號這一周里對景德鎮(zhèn)的各個陶瓷廠進行了個簡單的了解與認識。在3月31日,到雕塑瓷廠認識藝術(shù)瓷生產(chǎn)工藝、過程及設備。4月1日到廣場陶瓷大世界和陶瓷產(chǎn)品認識、陶瓷市場調(diào)研。4月2日到光明瓷廠、紅光瓷廠認識日用瓷生產(chǎn)工藝、過程及設備。4月3日到鵬飛建陶公司認識建陶生產(chǎn)工藝、過程及設備。4月4日在主教學樓交流與討論實習的過程和所見所聞以及遇到的問題。在3月31日,到雕塑瓷廠認識藝術(shù)瓷生產(chǎn)工藝、過程及設備,首先,我們坐車到雕塑瓷廠,老師講了一些注意事項后就帶領(lǐng)我們來到景德鎮(zhèn)陶瓷廠觀看工藝陶瓷的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)設備。到了工廠后,剛進門我們就可以看見很多完成的陶瓷花瓶,這個工廠主要就是制作大型的花瓶,走進里面一看,制作工藝一目了然。從起始的配料混漿在槽中,然后通過壓力泵將泥漿灌注進模具中,通過離心力的作用以及加熱烘干,使泥漿成形。由于是做工藝花瓶,需要分成兩部分——瓶身和瓶頸以上分別成型。成形之后僅是毛坯,需要進一步修整,將毛坯鞏固后,需要把兩部分坯粘貼在一起,行成完整的花瓶坯。而后在干燥的坯身上制作花紋,這個過程分為兩種,一種是手繪制作,一種是貼花制作。手繪需要技術(shù)嫻熟的師傅花費大量時間,先用炭黑在瓶身上畫出輪廓,再用毛筆將顏料一絲不茍的繪畫上去,畫風一般自然流暢,但成本較高因而價格昂貴。貼花則相對簡單,將準備好的特制的花紋紙按照順序、位置依次貼在瓶坯上,燒制后紙揮發(fā)掉而顏料則留在瓶身上了,成本低廉但圖案往往不夠自然,藝術(shù)效果會差一些。之后是上釉環(huán)節(jié),這是瓷器制作必不可少的一步,師傅們均勻地將釉料噴涂在需要的位置。待顏料和釉干燥后,師傅們將完成的瓶坯送進窯爐中,加熱至1300℃左右,經(jīng)過大約一整天的燒制就成為了成品,可以送出去銷售了。(簡化步驟:。陶瓷廠的花瓶制造車間使用的是傳統(tǒng)專用窯,一次只能燒一種花瓶,且數(shù)目不多,使用蜂窩煤為原料。從景德鎮(zhèn)陶瓷廠出來,我們來到了占墨陶瓷文化館。在這里,展 出了這種各樣的陶瓷制品,有瓷板畫,人物飾品等陶瓷藝術(shù)品。從占墨陶瓷文化館出來,我們來到景德鎮(zhèn)市雕塑瓷廠。在這里,我們看到了各種各樣的精美藝術(shù)陶瓷,眾多名家的展館向我們免費開放,這讓我們大飽眼福。在很多展館我們能夠看到匠人專心制作藝術(shù)陶瓷的,這讓很不愿意去打擾,即使遠遠的拍照我們也擔心會干擾他們偉大的工作。樂天陶社的負責人得知我們是熱工專業(yè)的學生,帶領(lǐng)我們參觀了許多窯爐,其中有日本人設計的無煙柴窯,剛好那天開始燒窯。另外還介紹了陶瓷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,他們公司的經(jīng)營等。在雕塑瓷廠有很多外國朋友來學習,我還有幸與一位來自美國的女學者交流,收獲頗豐。在4月1號,我們來到廣場陶瓷大世界對陶瓷市場進行調(diào)查。①28頭骨瓷餐具套裝陶瓷碗碟套裝瓷器韓式骨瓷碗套裝微波保鮮碗版 優(yōu)質(zhì)無鉛骨瓷,配套中有四個大碗,六個米飯碗,六個湯盤,六個碟子,六個湯匙。價格:148元。②容量: 300mL 材質(zhì): 新骨瓷價格: 20元③毛重: 顏色分類: 青花色花器種類: 花盆材質(zhì): 陶瓷風格: *肚徑24cm(配16cm底座 價格:56 元④貨號: (無刀鞘顏色分類: 紅色材質(zhì): 氧化鋯陶瓷刀具產(chǎn)品: 蔬菜刀價格:35元⑤花飾:云紋花園林山水等產(chǎn)地: 景德鎮(zhèn)市價格: 150元材質(zhì): 陶瓷適用人數(shù): 6人茶餐具工藝: 釉上彩配茶盤材質(zhì): 陶瓷⑥現(xiàn)代家居擺件陶瓷工藝品創(chuàng)意小擺設品書桌裝飾品、三只牛擺件18元⑦梅蘭竹菊四方花瓶古典現(xiàn)代時尚工藝品客廳家飾擺件價格:99元60厘米 高⑧高檔鏤空瓷筆筒工藝品裝飾品君子四品之梅花價格:33元由于店主們以保密為原則,我們無法得知他們的具體生產(chǎn)流程及 成本價格,只能憑借這段時間的所見所聞推測一二。在4月2號,我們來到光明瓷廠和紅光瓷廠,參觀了雕花玲瓏瓷的全套流程。與藝術(shù)花瓶不同,日用陶瓷的生產(chǎn)流程需要更多的手工和配合。初始的原料配成后需要脫水成泥狀,然后成團,平均分割。有一位師傅專門負責壓制碗坯,每壓制一個要在專門的設備上鏤刻出玲瓏眼。而后放在專門的木架上晾干,待干燥到一定程度,會有師傅將一種顏色的釉質(zhì)上在玲瓏眼里,然后繼續(xù)干燥。因為不可能完全均勻,所以會有一位師傅負責將碗坯打磨一遍,將溢出玲瓏眼的釉質(zhì)打磨掉,然后有負責上內(nèi)釉的師傅將碗內(nèi)部均勻覆蓋一層釉質(zhì)。晾干后負責描線的師傅會將碗的外部描好線,負責貼花的師傅將畫紙均勻貼在碗面上,負責手繪底紋的師傅認真將部分花紋描上,最后上外釉,為防止燒制過程中與底粘連,還要再上一個底托,之后排列整齊就可以入窯燒制了。(簡化步驟:、繪紋、,一次可以燒制一批多車,分上下進火,其中有一條引進于西德。1987年,其余為中瓷仿制,但由于原料成本提升,現(xiàn)已全部?；?不再使用,只有一條土制烤花窯還在運作。在4月3號,我們來到鵬飛建陶公司,我們在鵬飛建瓷公司參觀了在建的輥道窯以及仿木紋地板瓷磚的全套生產(chǎn)流程。從原料車間配料,混合成泥漿后用油壓泵壓入料倉,經(jīng)過烘干粉碎后用傳送帶傳送至壓機。1500T的壓機將粉末壓制成瓷磚坯,然后經(jīng)過一道質(zhì)檢傳送至干燥機,以降低坯體所含的水份,保證坯體具有足夠的強度來準備接下來的加工和運輸,之后有一條100米左右的施釉線,師傅們使用印刷機一類的機器將釉質(zhì)分層噴涂,隨后干燥釉料,送至窯爐(輥道窯,經(jīng)預熱,燒成,冷卻,制成半成品,剛出爐的瓷磚要冷卻,經(jīng)機械磨邊切割以及質(zhì)檢員的幾道檢驗后被師傅們包裝,運走。鵬飛瓷廠使用的是輥道窯,屬于隧道窯的一種,但不是用專用的車為載具,而是使用轉(zhuǎn)動的輥子為載具。耗能相對較低,快速燒成,自動化程度高,環(huán)保程度高。廣泛用于建筑陶瓷行業(yè)。在一旁的電瓷廠我們看到了用于生產(chǎn)陶瓷電容器的輥道窯,又叫電窯,體積更小,用電熱絲棒、硅碳棒、或硅鉬棒等電熱元件加熱燒制。一周的生產(chǎn)實習很快就結(jié)束了,我們深入生產(chǎn)車間,在幾個不同種類的陶瓷廠進行了認真的學習,了解了整個陶瓷行業(yè)的生產(chǎn)流程,從原料到原料的處理,成形,燒成車間,一直到包裝的各個環(huán)節(jié),相信會對我們的學習帶來較大的收獲,希望能通過這次實習為自己接下類的專業(yè)課打下一個有用的底子,更好地學習專業(yè)課知識,提高自己的水平,為了自己的將來而認真學習。我覺得這種形式的參觀實習非常的有意思,因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀,我了解了陶瓷廠進行實際生產(chǎn)的設備、工藝等技術(shù)問題,對陶瓷生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和主要設備都有了一定認識,并對這家企業(yè)有了一定的了解。我感到自己真的是學到了很多知識,不僅包括需要了解、掌握的與陶瓷專業(yè)相關(guān)的知識,也提高了我在生產(chǎn)實踐中的綜合素質(zhì)。我堅信通過這一周的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!