【正文】 的發(fā)展上，難點內容是分數(shù)應用題。簡單應用題的分析與整理（1課時）。復合應用題的分析與整理（2課時）。列方程解應用題的分析與整理（1課時）。分數(shù)應用題的分析與整理（4課時）。用比例知識解答應用題的分析與整理（1課時）。解決問題的策略（3課時）應用題的綜合訓練（2課時）。（四）量的計量（3課時）。本節(jié)重點放在名數(shù)的改寫和實際觀念上。整理量的計量知識結構（1課時），包括“長度、面積、體積單位”、“重量與時間單位”。鞏固計量單位，強化實際觀念(1課時)，包括“名數(shù)的改寫”。綜合訓練與應用（1課時）。（五）幾何初步知識（7課時）本節(jié)重點放在對特征的辨析和對公式的應用上。強化概念理解和系統(tǒng)化（1課時），包括“平面圖形的特征”、“立體圖形的特征”。準確把握圖形特征，加強對比分析，揭示知識間的聯(lián)系與區(qū)別（2課時），包括“平面圖形的周長與面積”、“立體圖形的表面積和體積”。加強對公式的應用，提高掌握計算方法（2課時）。能實現(xiàn)周長、面積、體積的正確計算。整體感知、實際應用、綜合訓練（2課時）。（六）簡單的統(tǒng)計（4課時）本節(jié)重點結合考綱要求應放在對圖表的認識和理解上，能回答一些簡單的問題。求平均數(shù)的方法（1課時）。加深統(tǒng)計圖表的特點和作用的認識（1課時），包括“統(tǒng)計表”、“統(tǒng)計圖”。進一步對圖表分析和回答問題，包括填圖和根據(jù)圖表回答問題。綜合訓練。（2課時）【復習中應注意的問題】對于小學數(shù)學畢業(yè)總復習內容、過程和時間的計劃安排，在實際教學中要根據(jù)實際情況作出調整。既要全面學到知識，又要掌握復習知識的深淺程度。要注意小學數(shù)學知識與中學知識結構上的銜接，要為中學的學習做些鋪墊，適當拓展知識點。要抓好課堂教學效率，激發(fā)學生學習興趣，既要落實綜合訓練，又要減輕學生學業(yè)負擔，實現(xiàn)“輕負擔、高效率”。要切實做好畢業(yè)生心理素質的培養(yǎng)，加強中下生，特別是學困生的學業(yè)成績的提高，全面提高教學質量。2015年3月8日第五篇：銀河小學2012年畢業(yè)班備考方案銀河小學2012年畢業(yè)班備考方案一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，認真落實賀蘭縣教育體育局教育工作會議精神，全面實施素質教育，促進每個學生全面、健康地發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力。為了做好2012年我校畢業(yè)班備考的各項工作，提高備考工作的科學性和有效性，確保我校畢業(yè)班備考工作正常、有序的開展，結合我校的實際情況，特制定銀河小學2012年小學畢業(yè)班備考方案二、成立銀河小學畢業(yè)班備考領導小組組長：白繼華成員：畢業(yè)班教師三、工作思路整體推進，強化管理，善于合作，注重實效。四、質量目標結合銀河小學20112012學第一學期期末測試成績的統(tǒng)計情況，對本學期我校畢業(yè)班畢業(yè)考試的各學科提出的質量目標是：小學畢業(yè)升學率達到100%；語文科力爭達到中心?？偝煽兊谌粩?shù)學科力爭達到中心?？偝煽兊谒拿?；英語科力爭達到中心?？偝煽兊诙粚W?？偝煽兞庍_到中心?？偝煽兊诙?；學校總成績力爭達到縣級農村小學前十五名。五、工作職責學校校長負責領導、督促本校2012年小學畢業(yè)班備考工作的全面有效開展。教導處：做好備考工作的常規(guī)檢查，審閱科任教師制定的備考復習計劃并做檢查指導；指導和協(xié)調使用小學畢業(yè)考復習資料，組織畢業(yè)班的周考、月考、期中考、模擬測試等工作；做好做實研討交流總結會。教研組、畢業(yè)班教師：明確備考內容，掌握備考工作方法，及時制定備考復習計劃；畢業(yè)班教師要加強合作，認真鉆研教材，交流復習經驗，共解復習疑難，摸索復習課的有效操作組織方式；收集和交流小學畢業(yè)考信息，共同分析課改新教材的知識重點和難點，研究本學科的命題形式，認真組織學生進行復習。校長負責為教師印制試卷。六、工作措施為確保畢業(yè)考復習對策制定準確到位，對畢業(yè)班進行定期抽查學生作業(yè)（學校每個月查一次），向學生調查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正；經常深入到畢業(yè)班課堂中去聽課、評課，經常檢查畢業(yè)班教師的課堂教學質量、教學容量；學校領導要和畢業(yè)班班主任、科任教師時時保持聯(lián)系，了解班上的教學現(xiàn)狀，確保畢業(yè)考試能達到預定的目標；畢業(yè)班班主任、科任教師要時時與學生溝通，幫助他們樹立信心，和他們一道研究學習方法。同時，還要建立和加強畢業(yè)班工作的定期信息反饋制度。開好畢業(yè)班家長會。每次會議做到有專題，突出主題，使學校領導、教師、學生、學生家長四者統(tǒng)一思想，協(xié)調配合，形成教育合力，從而推動我校畢業(yè)班的備考工作順利進行。教導處要認真做好備考工作的常規(guī)檢查指導。教師必須認真做好以下常規(guī)工作：（1）提前制定畢業(yè)考試復習計劃。（2）認真?zhèn)浜谩⑸虾脧土曊n、精心設計作業(yè)、及時批改作業(yè)；要求：作業(yè)、作文：語文、數(shù)學科每天有作業(yè)（作文每單元必須一次），英語每周每科兩次作業(yè)。（3）周測：每周進行一次測試，便于教師及時了解學生對本周所學知識掌握情況，對學生還沒有掌握的知識點教師要及時對學生進行講解，做到及時查缺補漏，讓學生達到懂透化。（4）月考：語文、數(shù)學、英語每月學校組織大考一次（試卷統(tǒng)一），碰到月考周，月考卷可抵該周周測卷。（5）定期研討：本學期組織兩次研討交流總結會，期中考試組織一次，最后一次月考組織一次。重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。班主任要把心理健康教育潛移默化于教育教學中，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通，從而使師生關系融洽，激發(fā)學生學習動機喚起學習興趣。五月起利用雙休日補課，周一至周五早到晚回增加上課時間。七、備考要求畢業(yè)考試復習時，教師的教學觀念必須更新，教學模式必須改進，即實施多樣化的教學模式，實施全方位的復習，是全面提高復習質量的關鍵，每一階段復習教師都要根據(jù)課程標準、考試要求和學生實際，研究如何進行復習，及時測試評價，查缺補漏?？傊?，畢業(yè)班備考工作，我們要抓適度的強化訓練，對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標，要求學生人人過關，層層打實，牢固掌握。教師要多和學生交流溝通，減輕學生的精神壓力，通過全體師生的不懈努力，科學合理地安排畢業(yè)班備考工作，落實好各項制度，團結一心，促進學生的健康發(fā)展。銀河小校2012年4月24日