【正文】 年先進(jìn)集體、江西省安全文明校園、江西省工會工作“四個一”活動先進(jìn)單位、九江市素質(zhì)教育示范學(xué)校、九江市（農(nóng)村）課改實驗基地，連續(xù)七年獲修水縣教育局綜合目標(biāo)考評先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位、古市鎮(zhèn)人民最滿意單位，在剛結(jié)束的全縣第四次“回頭看變化”評比活動中，我校榮獲白嶺、渣津、大橋綜合片區(qū)第三名，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)與參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。當(dāng)然榮譽和成績只是我們發(fā)展的起點，我們努力朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，更要向出色的兄弟單位學(xué)習(xí)，廣泛交流，齊頭并進(jìn)，實現(xiàn)我們偉大的教育事業(yè)跨越式發(fā)展，創(chuàng)造新時代的燦爛輝煌。四、厚德載物，特色育人（一）、德行育人成才先成人是古市小學(xué)一直傳承的辦學(xué)宗旨，長期注重師生的思想道德建設(shè)，從細(xì)節(jié)抓起，以教師為表率，以模式為規(guī)范，對學(xué)生給予終生受益的良好影響。全鎮(zhèn)小學(xué)155位教職工能始終保持良好的社會現(xiàn)象，從未有過一位教職工與社會發(fā)生過任何爭執(zhí)，從未有過一位教職工為自己利益而影響學(xué)校聲譽，更沒有一位教職工涉入違法亂紀(jì)的誤區(qū)而受罰或社會遣責(zé)。“身正，不令則行”，在良好的表率面前，給我們學(xué)生一個榜樣，構(gòu)建良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)在，走進(jìn)校園，綠樹成蔭，花香撲鼻，文明崗、文明用語、溫馨提示，給學(xué)生裝潛移默化的薰陶，讓學(xué)生從小樹立追求真、善、美的高尚情操。古市中小思想道德建設(shè)的管理逐漸規(guī)范，多年來在前進(jìn)中改善，形成一套科學(xué)可行的管理機制，能做到制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，每年開學(xué)第一周為學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育周，在一周的時間里，每位教師都要深入學(xué)生當(dāng)中，通過課堂教育，走訪家長，反饋信息，建立學(xué)生成長臺帳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時檢查，并規(guī)范整理一手資料，針對本學(xué) 9期學(xué)生新的思想動態(tài)，制訂青少年思想道德建設(shè)相關(guān)制度計劃。為豐富教育內(nèi)容，學(xué)校充分利用有教學(xué)資源辦起紅領(lǐng)巾廣播室，建立校園小記者團(tuán)，及時宣傳，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的偏差，讓不良思想消除在萌芽狀態(tài)。（二）藝術(shù)育人我們在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時，努力打造一個充滿藝術(shù)色彩的平臺，讓學(xué)生從小接受良好的藝術(shù)教育，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美和欣賞美的能力，為此，我們通過多年的努力，通過不斷招聘引進(jìn)專業(yè)教師，加強校本培訓(xùn)，加大藝術(shù)教育的力度，現(xiàn)在學(xué)校配備了音樂、美術(shù)、體育、文學(xué)、書法等專業(yè)老師，各年級按省頒計劃開齊開足課程，還開辟第二課堂，由專業(yè)教師對有一定藝術(shù)天賦的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，定期舉行各種活動，給學(xué)生充分展示的機會，古市中小現(xiàn)在形成規(guī)定的幾大活動正為藝術(shù)教育幾道風(fēng)景，每月舉行一次書畫作品展，激發(fā)學(xué)生裝的創(chuàng)造激情，創(chuàng)辦了學(xué)生刊物《陽光樂園》，給學(xué)生一方書寫的樂土，同時，向社會展示學(xué)生的作品，提高社會家長對特長學(xué)生的關(guān)注度，每年一屆的秋季田徑運動會，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神，更為各級專業(yè)學(xué)校發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育苗子，占華同學(xué)參加縣田徑運動會，榮獲小學(xué)組長跑冠軍。三年一屆的藝術(shù)節(jié)更是全方位展示藝術(shù)教育成果的一盛事，每屆藝術(shù)節(jié)，都邀請藝術(shù)界知名人士參觀指導(dǎo)，大力推動了我校藝術(shù)教育的發(fā)展，通過新聞媒介的宣傳，更能提升我們的辦學(xué)知名度，吸引更多的藝術(shù)人士加盟古市教育，2011年六一兒童節(jié)，成功舉辦了第二屆少兒藝術(shù)節(jié)，籌集資金四萬余元，現(xiàn)在選招的教師中不省級摔跤冠軍，有音樂本科畢業(yè)生的，更有在省級獲獎的優(yōu)秀歌手，還有省書法協(xié)會的會員，美術(shù)學(xué)院的高才生，栽了梧桐樹，自有鳳凰來，我們完全相信我們的藝術(shù)教育將成為修水縣農(nóng)村小學(xué)的品牌。更為欣喜的是在起步階段，我們有所收獲，有所作為，高春紅老師參加服裝城杯音樂大賽獲一等獎，并代表修水參加九江市比賽喜獲二等獎，宴雄梅老師參加語文教師基本功大賽榮獲二等獎，冷玲嬌老師應(yīng)邀社會各種大型活動的主持人，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次推薦為省市考察團(tuán)解說員，學(xué)生參加各級各類藝術(shù)大賽獲獎數(shù)達(dá)百余人次?；顒訝I造氣氛，搭建平臺，給整個校園平添了生機，讓每位學(xué)生感受藝術(shù)的魅力。（三）、文化育人古市鎮(zhèn)素有東山府，南山縣政府的美稱，民埠物豐，人杰地靈，文化底蘊深厚介紅色革命根據(jù)地，有著承傳千年的本土文化，紅色蘇區(qū)列寧學(xué)校的遺址至今保持完好，古色文化比比皆是，一娘花燈被列為國家非物質(zhì)遺產(chǎn)，蘇東坡手植杏高聳入云，成為國家一級保護(hù)植物，文人墨跡隨處可見?，F(xiàn)代文化璀燦奪目，書法家黃君多次為母校奉獻(xiàn)佳作，并為鄉(xiāng)賢冷仲華捐資建的綜合樓書寫樓保“長春樓”，大家手筆在美麗的校園熠熠生輝，詩人撰寫的“長春樓記”為冷仲華先生義舉贊頌，更勉勵校中學(xué)子勵志進(jìn)取，為國家，為家鄉(xiāng)有所作為，有所貢獻(xiàn)。古市中小大力發(fā)掘本土文化資源，讓每位學(xué)生從了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，到樹立遠(yuǎn)大志向，從點點滴滴滲入學(xué)生幼小的心靈，現(xiàn)在學(xué)校還將本土文化走進(jìn)課堂，對加盟古市教育外地教師，通過多種形式文化本土體驗，每周星期一國旗下的講話都是由教師撰寫一份古市小學(xué)的講稿，給學(xué)生感受美麗的家鄉(xiāng)，以古市文化為背景，編印了?？豆攀薪逃?，第一期發(fā)行受到古市各界人士的大力支持，受到同行的高度贊許，學(xué)生家長相互傳閱，并積極為?？峁┧夭模珜懜寮?，第二期?？诮M編之中，建立了古市小學(xué)教育網(wǎng)，為學(xué)校管理和教師交流學(xué)習(xí)提供了一個平臺，相信通過全體師生的共同努力，各界人士的積極參加，一定能光大古市本土文化，同時，圍繞打造“文化校園、書香教室、溫磬寢室”的總體構(gòu)想，開辟了文化墻、榮譽墻、宣傳櫥窗，創(chuàng)辦了校報《陽光樂園》，學(xué)生作品展臺、紅領(lǐng)巾廣播室；提倡師生文明用語，做到“一草一木可傳情，一墻一壁可說話”。六、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃在過去的幾年里，以“三個面向”為指針，以培養(yǎng)“四有”人才為目標(biāo)，致力于改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強師資隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外要形象，全面提高辦學(xué)水平，并取得了一定的成效，為進(jìn)一步適應(yīng)新時期新要求，抓住機遇，推進(jìn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，提升辦學(xué)水平，把古市中小創(chuàng)建成修水高品位，有特色農(nóng)村一流小學(xué)，特制訂規(guī)劃：（一）指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)新學(xué)校管理機制，深化學(xué)校課程改革，培養(yǎng)和激勵人的發(fā)展先導(dǎo)，以學(xué)校周邊環(huán)境整治為依托，以創(chuàng)建和諧文明校園為抓手，全面加快學(xué)校發(fā)展建設(shè)步伐，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”四育并舉的教育模式，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育有體系。全面深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平。（二）辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)堅持“發(fā)管理促規(guī)范，以教研求改革、以改革強質(zhì)量、以質(zhì)量樹品牌”的發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建修水縣一流農(nóng)村小學(xué)。教師培養(yǎng)目標(biāo)全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，大興教研之風(fēng)，使教師由經(jīng)驗型向?qū)W習(xí)型轉(zhuǎn)變，打造一流的教師隊伍。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)面向全體學(xué)生、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校學(xué)生具有現(xiàn)代化建設(shè)需要的思想品質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、和勞動素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。（三）實現(xiàn)目標(biāo)的措施圍繞創(chuàng)建高品位，有特色農(nóng)村小學(xué)的工作目標(biāo)，狠抓班子隊伍建設(shè)，校園環(huán)境建設(shè)，課程改革建設(shè)不放松，全面加快學(xué)校發(fā)展，具體從以下六方面完善：（1）學(xué)校管理上等級（2）師資隊伍上層次（3）教育教學(xué)上臺階（4）課程改革郵成果（5）辦學(xué)條件上水平（6）校園文化上品位（四）組織實施本規(guī)范分步實施第一階段：20012012年爭創(chuàng)修水縣師德師風(fēng)先進(jìn)單位，通過省、市、縣三級督導(dǎo)評估，完善辦學(xué)條件。第二階段：20022013年鞏固督導(dǎo)評估成果，爭創(chuàng)市級文明學(xué)校，籌建綜合樓，學(xué)生宿舍、食堂。第三階段：20132014年創(chuàng)省級素質(zhì)校、和諧校。進(jìn)一步規(guī)劃發(fā)展方向。學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)范，制定中期和短期實施計劃，提出每年，每學(xué)期具體工作目標(biāo)。本規(guī)劃在修水縣教體局、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下組織實施。七、存在問題如今，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，學(xué)校管理規(guī)范，呈現(xiàn)了前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，但距政府與社會對我們的期望還有一定的差距，我們將進(jìn)一步致力于學(xué)校發(fā)展。全鎮(zhèn)教師年齡結(jié)構(gòu)老化，急需進(jìn)一步加強教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。教師住房緊張，仍有部分外地教師住房條件差。二○一三年三月