【導(dǎo)讀】張照片有什么特點(diǎn)?個(gè)四邊形,這兩個(gè)四邊形怎樣?疊放在一起怎么樣?有公共角的,公共角是對(duì)應(yīng)角。請(qǐng)完成下面填空:。如圖,△ABD≌△ACE,BD=6㎝,AD=4㎝,大小,哪些邊的長(zhǎng)度嗎?角形有哪些性質(zhì)?能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。頂點(diǎn)的字母應(yīng)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)位置上。
【總結(jié)】全等三角形說(shuō)課稿1、教材分析全等三角形是人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十二章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課是“全等三角形”的開(kāi)篇,是全等三角形全等的條件以及全等三角形的判定的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它圖形的基礎(chǔ)之一。1、教材地位與作用本章是在學(xué)過(guò)了線(xiàn)段、角、相交線(xiàn)、平行線(xiàn)以及三角形的有關(guān)知識(shí)以及一些簡(jiǎn)單的說(shuō)理內(nèi)容之后來(lái)學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)全等三角形奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)本章的學(xué)
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 媒體使用及意圖描述 (交互式白板使用功能) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)...
2025-10-16 06:39
【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)小結(jié):判定兩個(gè)三角形全等必須具備三個(gè)條件:SAS—兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等ASA—兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等AAS—兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等SSS—三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等AAA—三角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等SSA—兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】......八年級(jí)全等三角形專(zhuān)題組卷 一.選擇題(共9小題)1.(2014?南昌)如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( ?。〢.AB=DEB.∠B=∠E
2025-03-24 02:13
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形之動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題(全等三角形)拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本測(cè)試主要考察了移動(dòng)中的全等三角形,在動(dòng)態(tài)過(guò)程中考察全等三角形。本測(cè)試分為兩個(gè)板塊,板塊一考察點(diǎn)動(dòng)時(shí)的全等三角形,板塊二考察圖形運(yùn)動(dòng)中的全等三角形。本測(cè)試共八道題目,全部都是解答題,時(shí)間為100分鐘。學(xué)習(xí)建議:本測(cè)
2025-08-11 10:00
【總結(jié)】祝大家學(xué)習(xí)愉快!三角形全等的條件(一)①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、全等三角形有什么性質(zhì)?情境問(wèn)題:
2025-11-22 01:01
【總結(jié)】三角形全等的條件輝南五中王微我只需量一個(gè)角我量三條邊和三個(gè)角與樣本核對(duì)ABCA′B′C′如果△ABC和△A′B′C′滿(mǎn)足三條邊對(duì)應(yīng)相等,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,即AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′,∠A=∠A′,
【總結(jié)】全等三角形典型例題:例1:把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖1放置,點(diǎn)D在BC上,連結(jié)BE,AD,AD的延長(zhǎng)線(xiàn)交BE于點(diǎn)F.求證:AF⊥BE.AFBCED練習(xí)1:如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn),BD⊥AE,CE⊥AE,如果CE=3,BD=7,請(qǐng)你求出DE的長(zhǎng)度
2025-04-04 03:24
【總結(jié)】三角形全等的判定(SAS)如果兩個(gè)三角形有兩條邊和一個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等,這兩個(gè)三角形會(huì)全等嗎?--這是本節(jié)我們要探討的課題。如果已知一個(gè)三角形的兩邊及一角,那么有幾種可能的情況呢?每一種情況得到的三角形都全等嗎應(yīng)該有兩種情況:一種是角夾在兩條邊的中間,形成兩邊夾一角;另一情況是角不夾在兩邊的中間,形成兩邊一對(duì)角。做一做:畫(huà)△
2025-10-31 13:56
【總結(jié)】將兩個(gè)全等的等邊三角形△ABC和△ACD如圖所示拼在一起,把含60°角的三角板與這個(gè)圖形重合,使三角板的60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合。將三角板繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。(1)當(dāng)三角板的兩邊分別與兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(shí),如圖,通過(guò)觀察或根據(jù)定義你能得出圖中有哪幾對(duì)三角形
2025-11-02 23:18
【總結(jié)】(1)如果“兩邊及一角”條件中的角是兩邊的夾角,比如三角形兩邊分別為,,它們所夾的角為40°,你能畫(huà)出這個(gè)三角形嗎?你畫(huà)的三角形與同伴畫(huà)的一定全等嗎?40°ABC°DEF1.畫(huà)∠MA′N(xiāo)=∠AABCMNA′2.在
2025-10-31 21:05
【總結(jié)】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS能夠的兩個(gè)三角形是全等三角形.自我診斷1.如圖,△ABC≌△ADE,∠B與∠D是對(duì)應(yīng)角,AB與AD是對(duì)應(yīng)邊,另外兩組對(duì)應(yīng)邊為.完全重合A
2025-06-14 13:35
【總結(jié)】張九臺(tái)中學(xué)熊卞動(dòng)腦筋生活中有哪些能夠完全重合的圖形呢?生活中有哪些能夠完全重合的圖形?能夠重合的兩個(gè)圖形叫作全等形動(dòng)腦筋完全◇湘教版◇八年級(jí)上冊(cè)◇☆第三章☆全等三角形☆◇授課人◇
2025-11-02 04:07
【總結(jié)】......全等綜合1.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1),∠BAO=30°.(1)求AB的長(zhǎng)度;(2)以AB為一邊作等邊△ABE,作OA的垂直平分線(xiàn)MN交AB的垂線(xiàn)