【導(dǎo)讀】在她15歲時,已經(jīng)有近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。當(dāng)年武漢市歌舞團一。勢必成為訓(xùn)練過程中最大的阻礙。趙老師考驗這個新學(xué)生的第一個舞就是。毫無疑問,對于沒有專業(yè)基礎(chǔ)的邰麗華來說,這幾乎是一個天。擦腿不到位,提腿不準(zhǔn)確,手位不協(xié)調(diào)——在趙老師看來,她的關(guān)于舞。蹈的一切似乎都不能令人滿意,盡管邰麗華額頭上已是汗涔涔的了。趙老師干脆就把柔弱的小姑娘一個人扔在了排練室,自己拂袖而去。開始的時候她只能原地轉(zhuǎn)幾個圈,半個月以后就轉(zhuǎn)到二三。她只用半個月的時間就讓趙老師對她重新燃起了希望的火焰。全合上,唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。棄的拼搏精神,見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。著奮斗,明確戰(zhàn)勝自我對于人生自強的重要意義。小輝成為“蘋果大王”,在困難面前放棄努力。但她并沒有認為自己。金牌,成為奧運會冠軍。