【導(dǎo)讀】自立是西方少年追求的目標(biāo)。大學(xué)生幾乎沒有一。在美國,每年大約有300多萬的中學(xué)生在課余從。14歲左右的學(xué)生,甚至更小的學(xué)生,在干賣。報(bào)紙、送報(bào)一類的工作,以鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。沒有人覺得這是丟面子、不光彩的事。方國家,一個(gè)16歲的孩子就應(yīng)當(dāng)自己去掙一點(diǎn)生活費(fèi),讀了這則材料,你有什么感想?力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。于我們的人生之旅來說,家庭和學(xué)校生活只是人生的起點(diǎn)。我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù),走進(jìn)社會,經(jīng)風(fēng)雨,自立對一個(gè)人的成長有什么好處?有兩個(gè)要好的工友同時(shí)下崗了,一個(gè)積極。學(xué)駕駛,做小生意,很快就。解決了生活難題。后來他發(fā)現(xiàn)給人擦皮鞋。了其他下崗職工的就業(yè)問題。在同樣的下崗之后卻有了不同的處境?他們不會有自己獨(dú)立的思想的,