人教版思品七下告別依賴走向自立word學(xué)案-資料下載頁
2024-11-18 17:18本頁面
【導(dǎo)讀】具體應(yīng)該怎樣做？研究生的課程，即將被保送到國外攻讀博士學(xué)位。一家人歡天喜地，獨生子卻心。事重重，驚恐不安。原來，一想到出國后將遠(yuǎn)離家人，沒有父母照料生活，他就。結(jié)果，他患了“出國恐懼癥”，不僅不能出國了，連日常的學(xué)習(xí)和生?；钜矡o法正常進(jìn)行下去，只能住在醫(yī)院…是好學(xué)生，老師說一她絕不說二。事，事事都依靠家長、老師甚至同學(xué)給她做主。沒到上班的時候，小明該怎么辦呢？讓小雷參加，這讓小雷感覺到很為難。舒拉和母親知道，滿分是卓婭經(jīng)過認(rèn)真思考、獨立完成作業(yè)得來的。禍?zhǔn)軅凰屯t(yī)院了，而媽媽又值夜班…
【正文】 話給我們的啟示是 （ ） 王兵上中學(xué)的時候就注意自覺 培養(yǎng)自立能力，進(jìn)入大學(xué)后他有嘗試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實踐中學(xué)到了不少的知識，自立能力也明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要 （ ） ，反復(fù)鍛煉 ，多經(jīng)風(fēng)浪 ，從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識 情景一： 某校七年級的學(xué)生小麗，爸媽平時對她照顧無微不至。有一天，爸媽有事不能回家做飯，小紅靠在沙發(fā)上看電視，不知不覺迷迷糊糊睡著了，醒來又冷又餓，小麗 不自覺地哭起來了… 情景二： 星期一下午小強(qiáng)剛放學(xué)回家后，居委會的劉大媽告訴他，爸爸因車禍?zhǔn)軅凰屯t(yī)院了，而媽媽又值夜班… （ 1）情景一中的小麗的表現(xiàn)說明了什么問題？ （ 2）請你設(shè)想情景二中的小強(qiáng)會怎么辦？ （ 3）根據(jù)上述兩個情景談一談中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？ 四、總結(jié)、反思
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1