北京課改版數(shù)學(xué)七上412角平分線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角平分線知識(shí)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：角平分線的性質(zhì)定理，逆定理及它們的應(yīng)用。性質(zhì)定理和它的逆定理為證線段相等、角相等，開辟了新的途徑，簡(jiǎn)化了證明過(guò)程。難點(diǎn)：a、角平分線定理和逆定理的應(yīng)用；b、這兩個(gè)定理的區(qū)別；c、寫命題的逆命題。學(xué)生對(duì)證明兩個(gè)三角形全等的問(wèn)題已經(jīng)很熟悉了，所以證題時(shí)，不習(xí)慣直接應(yīng)用定

2024-11-19 08:36

北京課改版數(shù)學(xué)七上47線段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線段、射線、直線的本質(zhì)區(qū)別是_____沒(méi)有端點(diǎn)，_____只有一個(gè)端點(diǎn)，_____有兩個(gè)端點(diǎn)。直線線段射線直線的基本性質(zhì)是：____________________。經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線線段、射線、直線中____可以度量長(zhǎng)度，所以只有____才可以比較長(zhǎng)短。線段線段如何比

2024-12-08 09:21

北京課改版數(shù)學(xué)七上46射線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、射線、線段名稱直線射線線段圖例表示法端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸方向延長(zhǎng)線可度量aAOABBaABa直線AB直線a射線OA射線a線段AB線段

2024-12-08 15:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上45直線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線幾何圖形點(diǎn)線面體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)線與線相交而成面與面相交而成包圍著體的部分平面圖形角線段圓三角形四邊形正方形長(zhǎng)方形等物體的圖形立體圖形圓柱、圓錐圓臺(tái)、長(zhǎng)方體、正方體為

2024-12-08 04:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上49角的分類同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的分類一、填空。（1）把平角、銳角、鈍角、直角按從小到大的順序排列起來(lái)是（）。（2）1平角＝（）直角＝（）度。（3）1直角＝（）度（4）把下面各角的度數(shù)填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi)。40°135°180°91°360°90°

2024-12-03 06:42

北京課改版數(shù)學(xué)七上12我們周圍的“數(shù)”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界“數(shù)”車牌中的學(xué)問(wèn)想一想（1）當(dāng)“京B”后面的五個(gè)數(shù)位上都是數(shù)字時(shí)，可以有多少個(gè)不同的汽車牌照號(hào)？牌照號(hào)從00000到99999可供100000輛汽車使用.車牌中的學(xué)問(wèn)想一想（2）現(xiàn)在北京市一些汽車牌照號(hào)五個(gè)數(shù)位中，后四位上都是數(shù)字，而第

2024-12-08 15:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上48角及其表示同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角及其表示第1題.如圖，若OC平分AOB?，則____________AOCAOBAOC??????，．答案：12BOC，第2題.如圖，圖中小于平角的角有______個(gè)，其中可以用一個(gè)大寫字母表示的角有_____個(gè)，它們是_______．

2024-11-15 14:25

北京課改版七年級(jí)上49角的分類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考：1、這些都是角嗎？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度）（41度）（100度）（74度）（131度）（115

2024-12-08 04:03

北京課改版數(shù)學(xué)七上33等式與方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、說(shuō)出等式的意義，并能舉出例子，會(huì)區(qū)別等式與代數(shù)式；能說(shuō)出等式的兩條性質(zhì)，會(huì)利用它們將簡(jiǎn)單的等式變形；2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義，并會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某個(gè)一元方程的解；3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力；4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想．指出下列式子中哪些是等式？

2024-12-08 04:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上34等式的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考下面的問(wèn)題:1、下面式子中哪些是方程？哪些是一元一次方程？為什么？xx832)2(??、832)3(??yx、yxx???732)5(2、0732)4(2???xx、732)6(2??xx、回憶回憶……832)1(??x、2、根據(jù)所給的條件列出方程：（1）一個(gè)數(shù)的46%等于230，求這個(gè)

2024-12-08 04:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上412角平分線同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角平分線同步練習(xí)一、判斷題角的平分線可以看作是到角的兩邊的距離相等的所有點(diǎn)的集合．()二、填空題△ABC中，∠A=Rt∠，∠B的平分線交AC于D，DE、BC與E，若E恰好是BC的中點(diǎn)時(shí)，∠C=________度，AD________DE．三、選擇題1．已知：如圖，△AB

2024-12-03 06:42

北京課改版數(shù)學(xué)七上21負(fù)數(shù)的引入-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】負(fù)數(shù)的引入學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)技能：了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的；知道什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)；理解數(shù)0表示的量的意義。數(shù)學(xué)思考：體會(huì)數(shù)學(xué)符號(hào)與對(duì)應(yīng)的思想，用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的符號(hào)化方法。解決問(wèn)題：會(huì)用師生合作，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的熱情重點(diǎn)：正、負(fù)數(shù)的意義K]難點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及0的內(nèi)涵。課前準(zhǔn)備

2024-12-08 23:35

北京課改版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§有理數(shù)的加法課題知識(shí)目標(biāo)：1.能說(shuō)出有理數(shù)的加法法則；和的符號(hào)與絕對(duì)值；；能力目標(biāo)：;、比較和概括總結(jié)知識(shí)的思維能力。，滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標(biāo)：

2024-12-08 15:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上44點(diǎn)、線、面、體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】點(diǎn)、線、面、體點(diǎn)是用來(lái)表示位置的。動(dòng)手操作：1、請(qǐng)拿起你們手中削尖的鉛筆在紙上輕輕一點(diǎn)。你看到了什么？點(diǎn)的表示方式：用一個(gè)大寫字母來(lái)表示。A記為“點(diǎn)A”2、把剛才的筆尖放在紙上，使筆尖沿著一根直尺的邊在

2024-11-30 02:46

北京課改版數(shù)學(xué)七上31字母表示數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，能用代數(shù)式表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算律和計(jì)算公式，形成初步的符號(hào)感，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，掌握列代數(shù)式的方法4.能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景和幾何意義，逐步提高分析和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生積極探索，勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣

2024-12-08 15:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上410角的度量(專業(yè)版)

北京課改版數(shù)學(xué)七上410角的度量(留存版)

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