七年級數(shù)學上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊121正方體展開與折疊練習課件北師大版-資料下載頁

【總結】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第1課時正方體的展開圖A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練第1課時正方體的展開圖知識點1正方體的展開圖1．[教材習題第1題變式][2022·長春]下列圖形

2025-06-13 02:48

2017北師大版數(shù)學七年級上冊12展開與折疊1-資料下載頁

【總結】第一章豐富的圖形世界（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩

2024-12-07 23:05

北師大版數(shù)學五年級下冊展開與折疊之二-資料下載頁

【總結】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標6個表面的展開與折疊。的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。，具有初步的立體空間想象能力。引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同桌進行交流。上下

2024-12-11 07:54

北師大版數(shù)學五年級下冊展開與折疊之三-資料下載頁

【總結】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程，能夠準確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?，具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平，得到什么圖形？立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形

2024-12-11 07:54

20xx北師大版數(shù)學七年級上冊121正方體的展開與折疊課時作業(yè)-資料下載頁

【總結】正方體的展開與折疊，下面圖形中不是正方體展開圖的是()2．下圖是一個正方體的平面展開圖，這個正方體是()3．如圖是一個正方體的表面展開圖，原正方體中“?！钡膶γ媸?)A．考B．試C．順D．利4．下列四個圖形中，每個小正方形都標上了顏色．若要求一個正方體兩個相對面上的

2024-11-28 14:09

七年級數(shù)學上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊121正方體展開與折疊導學課件北師大版-資料下載頁

【總結】2展開與折疊第一章豐富的圖形世界第1課時正方體展開與折疊知識目標目標突破第一章豐富的圖形世界總結反思知識目標1．通過正方體的展開與折疊的實踐操作過程，認識正方體的展開圖，并能判斷一個展開圖能否折疊成正方體．2．通過對正方體展開圖的分析及空間想象，會判斷正方體展開圖的相對

2025-06-15 00:23

北師大版七年級上冊數(shù)學展開與折疊教學設計-資料下載頁

【總結】展開與折疊（二）教學目標：1、知識與技能：進一步認識立體圖形與平面圖形的關系，了解立體圖形可由平面圖形圍成，立體圖形可展開為平面圖形；2、過程與方法：通過展開與折疊的實踐操作，在經(jīng)歷和體驗圖形的轉換過程中，初步建立空間概念，發(fā)展幾何直覺。3、情感與態(tài)度：體驗數(shù)學與日常生活是密切相關的，認識到許多數(shù)學研究的原型都源于生活實際，反過來，眾多的實際問題也可以借助數(shù)學方法來解

2025-04-04 03:53

北師大版數(shù)學五年級下冊展開與折疊ppt課件之三-資料下載頁

【總結】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程，能夠準確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?，具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平，得到什么圖形？立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形

2024-11-21 23:27

蘇科版數(shù)學七上5-3展開與折疊-資料下載頁

【總結】《數(shù)學》(蘇科版七年級上冊)如何將下列幾何體的表面或側面展開成平面圖形？動手試試，并畫出它的示意圖。1、如圖，第一行的幾何體表面展開后得到的第二行的某個平面圖形，請用線連一連。?牛刀小試12345ABCDE2

2024-12-08 08:51

北師大版七年級上冊167;12展開與折疊-資料下載頁

【總結】展開與折疊同步練習2：1，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變?yōu)椋ǎ?，下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（）3，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變成（）4，一個幾何體的邊面全部展開后鋪在平面上，不可能是（）

2024-12-03 06:19

2017北師大版數(shù)學七年級上冊12展開與折疊2-資料下載頁

【總結】A.B.C.D.展開與折疊(2)知識點一：了解三棱柱、四棱柱、五棱柱、圓柱、圓錐的側面展開圖；知識點二：能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體模型.一、預學質疑（設疑猜想、主動探究），不是正方體的展開圖的是（填序號）．2.下面這些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個

2024-12-07 23:26

2017北師大版數(shù)學七年級上冊12展開與折疊1-資料下載頁

【總結】展開與折疊(1)知識點一：將一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成平面圖形；一、預學質疑（設疑猜想、主動探究）1.我們已經(jīng)學過了一些幾何體，它們是由什么組成的？它的展開圖形是什么樣？一個平面圖形可以折疊成什么樣的幾何體呢？2．拿出各自制作的三棱柱，四棱柱，五棱柱，通過觀察和測量回答：（1）三棱柱的上、下底面都一樣嗎？它們各有幾條邊？四棱柱，

2024-12-07 23:26

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊121正方體展開與折疊練習北師大版-資料下載頁

【總結】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第1課時正方體的展開圖A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練第1課時正方體的展開圖知識點1正方體的展開圖1．[教材習題第1題變式][2022·長春]下列圖形

2025-06-20 12:16

北師大版七年級上冊167;12展開與折疊-資料下載頁

【總結】展開與折疊同步練習2：1，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變?yōu)椋ǎ?，下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（）3，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變成（）4，一個幾何體的邊面全部展開后鋪在平面上，不可能是（）

2024-12-03 06:20

2017北師大版數(shù)學七年級上冊12展開與折疊ppt教學課件2-資料下載頁

【總結】第一章豐富的圖形世界（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題活動一觀察圓柱形紙筒展開的側面是一個什么圖形圓柱展開動畫演示（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題活動二觀察圓錐形圣誕帽的側面是什么圖形？圓錐側面展開演示活動三?將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個平面圖形嗎？你能得到哪些平面圖形？

2024-12-07 14:24

北師大版數(shù)學七上121展開與折疊(已改無錯字)

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北師大版數(shù)學七上121展開與折疊(參考版)

北師大版數(shù)學七上121展開與折疊-文庫吧資料

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