【導讀】三棱柱的上、下底面都一樣嗎?它們各有幾條邊?四棱柱,五棱柱呢?三棱柱有幾個側面?這三種棱柱側面的個數(shù)與地面多邊形的邊數(shù)有什么關系?3.課本P11,隨堂練習第1、2題.那些面的形狀、面積完全相同?它們的長度分別是多少?先想一想,再折一折,哪些圖形可以圍成正方體?先想一想,再具體折一折,看看你的想法是否正確。6個大小一樣的正方形,拼接而成的,請問這些圖形中哪些可以折成正方體?
【總結】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第2課時柱體、錐體的展開與折疊A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練第2課時柱體、錐體的展開與折疊知識點1棱柱的展開圖1.[2022·北京]如圖1-2-19
2025-06-20 12:16
【總結】2展開與折疊第一章豐富的圖形世界第2課時柱、錐體展開與折疊知識目標目標突破第一章豐富的圖形世界總結反思知識目標1.通過棱柱的展開與折疊的操作活動,了解棱柱、圓柱、圓錐的側面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體圖形.2.通過對立體圖形與其展開圖之間的關系的分析、理
2025-06-21 12:20
【總結】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第1課時正方體的展開圖A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練第1課時正方體的展開圖知識點1正方體的展開圖1.[教材習題第1題變式][2022·長春]下列圖形
【總結】2 展開與折疊第一課時,至少要剪開 條棱,展成的平面圖形中含有 個小正方形.?圖形中是正方體的展開圖的是( ).76C12341.(2022·吉林長春中考)下列圖形中,可以是正方體表面展開圖的是( ).答案答案關閉D1234答案
2025-06-15 23:32
【總結】§展開與折疊(一)教學目標:(一)教學知識點1.在操作活動中認識棱柱的某些特性.2.了解棱柱展開圖的形狀,能正確地判斷和制作簡單的立體模型.(二)能力訓練要求1.經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動發(fā)展空間觀念,積累數(shù)學活動經(jīng)驗.2.在大量活動經(jīng)驗的基礎上,形成較為規(guī)范的語言.(三)情感與價值觀要求
2024-11-29 23:13
【總結】2展開與折疊第一章豐富的圖形世界第1課時正方體展開與折疊知識目標目標突破第一章豐富的圖形世界總結反思知識目標1.通過正方體的展開與折疊的實踐操作過程,認識正方體的展開圖,并能判斷一個展開圖能否折疊成正方體.2.通過對正方體展開圖的分析及空間想象,會判斷正方體展開圖的相對
【總結】第二課時圓柱的側面展開圖是 ;圓錐的側面展開圖是 .?長方形扇形1234答案答案關閉A1.(2022·北京中考)右圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是( ). 柱1234答案答案關閉A圖是一個長方體包
2025-06-15 23:34
【總結】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程,能夠準確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?,具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平,得到什么圖形?立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-11 04:37
2025-06-13 02:48
【總結】?準備一樣大的三邊都相等的三角形,用透明膠粘貼成下面的三種形狀,你能想象出哪一個可以疊成多面體?做一做三棱錐的平面展開圖?下面四個圖形是多面體的展開圖,你能說出這些多面體的名稱嗎?試一試?圓柱的側面展開圖是長方形,圓錐的側面展開圖是扇形。在實際生活中常常需要了解整個立體圖形展開的形狀,如包
2024-11-30 08:45
【總結】展開與折疊(1)請同學們利用手中的工具制作一個幾何體3、棱柱的側棱的長度都相等。底面?zhèn)壤鈧让?、棱柱的上、下兩底面平行且形狀相同,大小一樣;2、棱柱的側面形狀都是長方形;這個棱柱的上、下底面一樣嗎?它們各有幾條邊?這個棱柱有幾個側面,側面的形狀是什么圖形這個棱柱有幾條側棱,它們的長度之間有什么關系
2024-11-30 02:45
【總結】2020-2016學年第一學期期中測試卷七年級數(shù)學(時間:90分鐘滿分:100分)得分:一、精心選一選。(每小題3分,共30分。)每小題四個選項中均有唯一正確答案,請將其字母代號按題號填入相應的表格中。題號12345678910答案
2024-11-14 23:50
2025-06-15 00:24
【總結】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.正方體表面展開圖由個正方形組成,共有種類型.2.圓柱的側面展開圖是;圓錐的側面展開圖是.3.直棱柱的平面展開圖是由兩個相同的多邊形和一些組成的.6
2025-06-11 22:27