2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊ppt教學(xué)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察圓柱形紙筒展開的側(cè)面是一個什么圖形圓柱展開動畫演示（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二觀察圓錐形圣誕帽的側(cè)面是什么圖形？圓錐側(cè)面展開演示活動三?將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個平面圖形嗎？你能得到哪些平面圖形？

2024-12-07 14:24

北師大版五下展開與折疊課件之五-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。?、態(tài)度和價(jià)值觀：能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在想象，操作等活動中，發(fā)展空間觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。將右圖沿著虛線能折疊成什么

2024-11-29 08:03

北師大版五下展開與折疊課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)6個表面的展開與折疊。的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。，具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同桌進(jìn)行交流。上下

2024-11-29 08:03

北師大版五下展開與折疊課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。、態(tài)度與價(jià)值觀：能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。一、觀察思考展開

2024-11-29 05:49

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?，具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平，得到什么圖形？立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形

2024-11-11 04:37

魯教版數(shù)學(xué)六上12展開與折疊課件-資料下載頁

【總結(jié)】§展開與折疊?準(zhǔn)備一樣大的三邊都相等的三角形，用透明膠粘貼成下面的三種形狀，你能想象出哪一個可以疊成多面體？做一做三棱錐的平面展開圖?下面四個圖形是多面體的展開圖，你能說出這些多面體的名稱嗎?試一試想一想:圓錐、圓柱的側(cè)面展開，會得到什么圖形？?圓柱的側(cè)面

2024-12-04 21:32

北師大上43菱形3-資料下載頁

【總結(jié)】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形？(3)兩條對角線AC，BD有什么特定的位置關(guān)系？ABCDO（1）菱形是軸對稱圖形嗎

2024-11-30 08:42

北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時棱柱的基本概念上底面下底面?zhèn)让嫒魏蜗噜弮蓚€面的交線叫做棱相鄰兩個側(cè)面的交線叫做側(cè)棱側(cè)棱棱（1）這個棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？棱柱有上下兩個底面，它們的形狀相同答：棱柱的上、下底面一樣，它們各有5條邊.（2）這個棱柱有幾個側(cè)面？側(cè)面的形狀是什么圖形？棱柱側(cè)

2025-08-05 04:02

北師大版七上12結(jié)識新朋友-資料下載頁

【總結(jié)】第2站結(jié)識新朋友結(jié)識朋友的第一步結(jié)識朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中，你有哪些優(yōu)點(diǎn)？你與同學(xué)交往的過程中需要注意些什么？交友注意事項(xiàng)?良好人際關(guān)系給人帶來情感上的滿足，精神上的愉悅，有利于健康情緒的發(fā)展……?學(xué)會贊美對方：你給對方一個贊美與鼓勵，對方會給你一個甜甜的微笑

2024-11-28 00:58

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊專題一正方體的展開與折疊1．以下各圖均有彼此連接的六個小正方形紙片組成，其中不能折疊成一個正方體的是（）A．B．C．D．，那么在原正方體“著”相對的面上的漢字是（）A．冷B．靜C．應(yīng)D．考3．將圖1圍成圖2的正方體，則圖

2024-11-28 14:09

北師大七上56希望工程義演3-資料下載頁

【總結(jié)】“希望工程”義演制作谷興安某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一場義演，共售出1000張票，籌得票款6950元，成人票與學(xué)生票各售出多少張？（已知成人票8元，學(xué)生票5元每張）設(shè)售出的學(xué)生票為x張，填寫下表學(xué)生成人票數(shù)/張票款/元x1000-x5x8(1000-x)設(shè)所得的

2024-11-30 02:45

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊122柱、錐體展開與折疊練習(xí)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊第2課時柱體、錐體的展開與折疊A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點(diǎn)分類練第2課時柱體、錐體的展開與折疊知識點(diǎn)1棱柱的展開圖1．[2022·北京]如圖1－2－19

2025-06-13 02:48

北師大版七年級上冊167;12展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊同步練習(xí)2：1，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變?yōu)椋ǎ?，下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（）3，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變成（）4，一個幾何體的邊面全部展開后鋪在平面上，不可能是（）

2024-12-03 06:19

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊122柱、錐體展開與折疊導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2展開與折疊第一章豐富的圖形世界第2課時柱、錐體展開與折疊知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過棱柱的展開與折疊的操作活動，了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖，能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體圖形．2．通過對立體圖形與其展開圖之間的關(guān)系的分析、理

2025-06-15 00:24

魯教版數(shù)學(xué)六上12展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)學(xué),科,網(wǎng)]2．在操作活動中認(rèn)識棱柱的某些特性3．了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖，并能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體模型．【基礎(chǔ)知識精講】1．棱柱的分類我們已經(jīng)了解了棱柱，那么棱柱之間是否還有區(qū)別呢？通常根據(jù)底面圖形

2024-11-19 19:32

北師大七上12展開與折疊3(留存版)

北師大七上12展開與折疊3-文庫吧

北師大七上12展開與折疊3-wenkub

北師大七上12展開與折疊3(已修改)