【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)新課程改革培訓(xùn)心得體會 高中數(shù)學(xué)新課程改革培訓(xùn)心得體會 洪水中學(xué) 謝谷渠 隨著社會經(jīng)濟時代的迅速發(fā)展,普通高中新課改主動適應(yīng)了時代的需要,最終反映在高中生的素質(zhì)發(fā)展上,因而,“...
2024-10-17 20:05
【總結(jié)】淺談新課程背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)【摘要】新《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從實際出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情境,引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考、交流獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,活潑主動的,富有個
2025-08-04 16:59
【總結(jié)】高中新課程學(xué)習(xí)材料之二普通高中數(shù)學(xué)新課程指導(dǎo)方案高中數(shù)學(xué)課程框架高中數(shù)學(xué)課程分必修和選修。必修課程由5個模塊組成;選修課程有4個系列,其中系列1、系列2由若干模塊組成,系列3、系列4由若干專題組成;每個???學(xué)分(36學(xué)時),每個專題1學(xué)分(18學(xué)時),每2個專題可組成1個模塊。一、必修課程必修課程是每個
2025-05-10 03:02
【總結(jié)】高中高一數(shù)學(xué)必修1各章知識點總結(jié)第一章集合與函數(shù)概念一、集合有關(guān)概念1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個集合,其中每一個對象叫元素。2、集合的中元素的三個特性:;;說明:(1)對于一個給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個對象或者是或者不是這個給定的集合的元素。
2025-02-10 06:00
【總結(jié)】第一篇:新課程高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與反思 【中學(xué)數(shù)學(xué)教案】 新課程高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與反思 鹽津一中張才順 在新課程教學(xué)中,我認(rèn)為應(yīng)注意以下四個問題: 一、教學(xué)設(shè)計應(yīng)有利于讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生...
2024-10-18 20:14
【總結(jié)】第一篇:新課程高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例 新課程高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例 李代友 直線與平面平行的性質(zhì) (1)通過教師的適當(dāng)引導(dǎo)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí),使學(xué)生由直觀感知、獲得猜想,經(jīng)過邏輯論證,推導(dǎo)出...
2024-10-21 02:12
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué):問題與思考李善良高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué):問題與思考?問題?原因?思考?建議一、若干問題?課時問題?負(fù)擔(dān)問題?銜接問題?例題、習(xí)題?教材、教輔?教學(xué)內(nèi)容的度?學(xué)分考試與高考?信息技術(shù)?新舊教材的差異?新課標(biāo)與教學(xué)大綱
2024-09-28 07:01
【總結(jié)】第一篇:新課程下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的變化 新課程下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的變化 深圳市龍華中學(xué)數(shù)學(xué)組劉國營 【摘要】:《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布,對我國高中數(shù)學(xué)教學(xué)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響,對數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)提...
2024-10-10 17:37
【總結(jié)】第一篇:新課程改革下的高中數(shù)學(xué)教學(xué) 新課程改革下的高中數(shù)學(xué)教學(xué) 摘要:新課程改革已成為當(dāng)今社會教育改革的主要趨勢,對于高中數(shù)學(xué)課程改革,這已成為當(dāng)前教育改革的共識。課程改革本身的目的就在于關(guān)注每個...
2024-10-06 05:25
【總結(jié)】第一篇:新課程改革下高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 新課程改革下高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 【摘要】新課程改革的實施,有力地促進(jìn)了教師角色的轉(zhuǎn)換,改變了教師的教學(xué)教研觀念和方式,更改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和精神風(fēng)貌。作為新課...
2024-10-21 11:07
【總結(jié)】新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組《選修2-2》《選修2-2》第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),且則的值為()A. B. C. D.2.一個物體的運動方程為其中的單位是米,的單位是秒,那么物體在秒末的瞬時速度是()A.米/秒 B.米/秒 C.米/秒
2025-06-07 19:56
【總結(jié)】.2018年高中數(shù)學(xué)備考題庫一、單選題1.下列命題正確的是(),則a=0 C. 2.的算術(shù)平方根是()A. B. C. D.3.()A. B. C. D.4.化簡3a+2b-4a=() B. 5.()A.(x+6)(x+1) B
2025-08-05 01:00
【總結(jié)】第一篇:2016年高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 1、理論學(xué)習(xí)深化教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,加強組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流,注意教學(xué)資料的積累。堅持以學(xué)生為主體,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提倡教師把...
2024-10-03 12:25
【總結(jié)】——集合與簡易邏輯集合——知識點歸納定義:一組對象的全體形成一個集合特征:表示法:列舉法{1,2,3,?}、描述法{x|P}分類:有限集、無限集數(shù)集:自然數(shù)集N、整數(shù)集Z、有理數(shù)集Q、實數(shù)集R、正整數(shù)集N*、空集φ關(guān)系:屬于∈、不屬于、包含于或、真包含于、集合相等=運算:交運算A∩B={x|x∈A且x∈B};并運算
2024-11-03 15:58
【總結(jié)】1——集合與簡易邏輯集合——知識點歸納新疆王新敞特級教師源頭學(xué)子小屋htp:@:/新疆定義:一組對象的全體形成一個集合新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞htp:/:/新疆特征:確定性、互異性、無序性新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞htp:/:/新疆表示法:列舉法{1,2,3,?}、描述
2025-02-10 07:20