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(全國(guó)通用)高三數(shù)學(xué)第03課時(shí)第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯含絕對(duì)值的不等式的解法專題復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

2025-10-01 14:33本頁(yè)面

　　

【正文】如果每噸貨物運(yùn)輸需要元運(yùn)輸費(fèi)，那么最少要多少運(yùn)費(fèi)才行？一二三四五解：以一號(hào)倉(cāng)庫(kù)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)軸，則五個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)分別為，設(shè)貨物集中于點(diǎn)，則所花的運(yùn)費(fèi)，當(dāng)時(shí)，此時(shí)，當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，此時(shí)，；當(dāng)時(shí)，此時(shí)，當(dāng)時(shí)，．綜上可得，當(dāng)時(shí)，即將貨物都運(yùn)到五號(hào)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，花費(fèi)最少，為元．（四）鞏固練習(xí)：1．的解集是；的解集是；2．不等式成立的充要條件是；3．若關(guān)于的不等式的解集不是空集，則；4．不等式成立，則

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含絕對(duì)值不等式解法例說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源含絕對(duì)值不等式解法例說(shuō)解含絕對(duì)值符號(hào)的不等式的基本思想是去掉絕對(duì)值符號(hào)，使不等式變?yōu)椴缓^對(duì)值符號(hào)的一般不等式，而后，其解法就與一般不等式相同．因此，掌握去掉絕對(duì)值符號(hào)的方法和途徑是解題關(guān)鍵．一、化歸定義法例1關(guān)于x的不等式|kx－1|≤5的解集為{x|－3≤x≤2}，求k的值．思路點(diǎn)撥：按絕對(duì)值定義直接去掉絕對(duì)值符號(hào)后，由于k的取值不確定，要以k的不同取值

2025-06-19 08:43

含絕對(duì)值不等式解法要點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源含絕對(duì)值不等式解法要點(diǎn)歸納解含絕對(duì)值符號(hào)的不等式的基本思想是去掉絕對(duì)值符號(hào)，使不等式變?yōu)椴缓^對(duì)值符號(hào)的一般不等式，而后，其解法就與一般不等式相同．因此，掌握去掉絕對(duì)值符號(hào)的方法和途徑是解題關(guān)鍵．一、含有絕對(duì)值不等式的幾種去掉絕對(duì)值符號(hào)的常用方法去掉絕對(duì)值符號(hào)的方法有很多，其中常用的方法有：1．定義法去掉絕對(duì)值符號(hào)根據(jù)實(shí)數(shù)絕對(duì)的意義，即|x|=，有：|

2025-06-25 21:31

含絕對(duì)值不等式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課題】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：（1）理解含絕對(duì)值不等式或的解法；（2）了解或的解法．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括的能力，以及邏輯推理能力，考察學(xué)生思維的積極性和全面性，領(lǐng)悟分類討論、化歸和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)理解力，化歸能力及運(yùn)算能力，初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)數(shù)學(xué)思維。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，向?qū)W生滲透“具體－抽象－具

2025-04-17 00:11

高一數(shù)學(xué)絕對(duì)值不等式的解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】絕對(duì)值不等式的解法你能一眼看出下面兩個(gè)不等式的解集嗎?⑴1x?⑵1x?探究新知例1解不等式532??x典型例題例2解不等式32?x＞5典型例題例3:解不等式|5x-6|6–x典型例題鞏固練習(xí)試解

2025-11-02 05:59

含絕對(duì)值的不等式解法典型例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】含絕對(duì)值的不等式解法·典型例題能力素質(zhì)例1不等式|8－3x|＞0的解集是[]ABRC{x|x}D{83}．．．≠．?83分析∵－＞，∴－≠，即≠．|83x|083x0x83答選C．例2

2025-11-02 06:54

含絕對(duì)值的不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【解題回顧】本題解答過(guò)程中，通過(guò)不斷實(shí)施各種數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的等價(jià)轉(zhuǎn)換脫去集合符號(hào)和抽象函數(shù)的“外衣”，找出本質(zhì)的數(shù)量關(guān)系是關(guān)鍵之所在.返回f(x)＝x2+px+q，且集合A＝｛x｜x=f(x)｝,B＝｛x｜f［f(x)］=x｝(1)求證AB；(2)如果A＝｛-1,3｝，求B?要點(diǎn)

2025-10-28 14:29

高一數(shù)學(xué)含絕對(duì)值不等式的解法練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】含絕對(duì)值的不等式解法一、選擇題＜-6，化簡(jiǎn)得()A.6-a B.-a-6 C.a+6 D.a-6｜8-3x｜≤0的解集是()A.? B.R C.{(1,-1)} D.()A.3 B.2

2025-04-04 04:58

高一數(shù)學(xué)含絕對(duì)值的不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】；銀行貸款銀行貸款；；如何,吶鞠言至少有哪個(gè)特殊手段能殺死咩醇吶個(gè)級(jí)數(shù)の掌控者.裊誠(chéng)殿主,也壹愣壹愣の.方才他還叫鞠言趕快離開(kāi)回枯樹(shù)空間,吶還沒(méi)過(guò)幾個(gè)呼吸事間,鞠言就已經(jīng)干掉了咩醇.“該死！”羊蓼身影急速后退.“吶個(gè)鞠言有詭異手段,誰(shuí)來(lái)幫俺壹起對(duì)付他?”羊蓼壹邊后退,壹邊向其他人求援.其他虛空申殿閣主以及副殿主,都在搏殺中,

2025-08-16 01:19

含參數(shù)的絕對(duì)值不等式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】含參數(shù)的絕對(duì)值不等式一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:?了解處理絕對(duì)值不等式恒成立問(wèn)題的基本解法，體會(huì)不同解決方法優(yōu)缺點(diǎn)，能根據(jù)具體問(wèn)題采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。過(guò)程與方法:?通過(guò)把一個(gè)較難的題目改寫(xiě)成相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，從而總結(jié)出這類題的處理方案，從而達(dá)到解決這類題目的方法和手段。情感態(tài)度與價(jià)值觀:?培養(yǎng)學(xué)生觀察，類比，化歸轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，同時(shí)提高處理數(shù)

2025-06-24 02:23

含絕對(duì)值不等式的解法文字版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講教師王玲華含絕對(duì)值不等式的解法內(nèi)容及要求：掌握根據(jù)絕對(duì)值的定義及幾何意義解簡(jiǎn)單的含絕對(duì)值的不等式的方法，并會(huì)用集合表示不等式的解.例題：例1．解關(guān)于x的不等式：①|(zhì)x|0)②|x|a(a0)

2025-05-14 23:20

含絕對(duì)值的不等式解法練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例1不等式|8－3x|＞0的解集是[]答選C．例2絕對(duì)值大于2且不大于5的最小整數(shù)是[]A．3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B．2C．－2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　D．－5分析列出不等式．解根據(jù)題意得2＜|x|≤5．從而－5≤x＜－2或2＜x≤5，其中最小整數(shù)為－5，答選D．例

2025-06-19 08:47

高考數(shù)學(xué)分類匯編11462含絕對(duì)值不等式解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯第二節(jié)絕對(duì)值不等式一、基本知識(shí)點(diǎn)1．絕對(duì)值的意義是：.2．｜x｜＜a(a＞0)的解集是｛x｜－a＜x＜a｝．｜x｜＞a(a＞0)的解集是｛x｜x＜－a或x＞a｝．：數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離｜x｜＜a(a＞0)的解集是｛x｜－a＜x＜a｝．其解集在數(shù)軸上表示為(見(jiàn)圖1—7)：不等式｜x｜＞a(a＞0)的解集是｛x｜x＞a或x＜－a｝，其解集在數(shù)

2025-06-07 23:39

含絕對(duì)值的不等式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《含絕對(duì)值的不等式》教學(xué)設(shè)計(jì)殷姬飛奉化市技工學(xué)?！窘滩姆治觥俊逗^對(duì)值的不等式》是高等教育出版社《數(shù)學(xué)》基礎(chǔ)模塊第二章第四節(jié)的內(nèi)容，之前學(xué)習(xí)的不等式的性質(zhì)和不等式組的解法為本節(jié)學(xué)習(xí)作了鋪墊。通過(guò)這節(jié)課可滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，并為后續(xù)學(xué)習(xí)（比如求函數(shù)的定義域、微積分等）奠定基礎(chǔ)。因此它在本章乃至整個(gè)中職數(shù)學(xué)課程中都占有重要作用。

2025-04-17 00:12

含絕對(duì)值的不等式公開(kāi)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】含絕對(duì)值的不等式教學(xué)目標(biāo)（1）掌握|x|a(a0）型的絕對(duì)值不等式的解法；（2）理解掌握絕對(duì)值的意義和利用數(shù)軸表示含絕對(duì)值的不等式的解集（1）通過(guò)用數(shù)軸來(lái)表示含絕對(duì)值不等式的解集，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力；（2）通過(guò)將含絕對(duì)值的不等式同解變形為不含絕對(duì)值的不等式，培養(yǎng)學(xué)生化歸的思想和轉(zhuǎn)化的能力；（3）采用分析與綜合的方法，培養(yǎng)學(xué)生邏