含絕對(duì)值不等式教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:11本頁(yè)面
【正文】 65討論 交流 總結(jié) 閱讀教材本章閱讀與欣賞《數(shù)學(xué)家華羅庚》，小組討論交流：1. 我所知道的華羅庚；2. 我要向華羅庚學(xué)習(xí)．引導(dǎo)傾聽討論交流培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)75*繼續(xù)探索 活動(dòng)探究(1)讀書部分： ，；(2)書面作業(yè)： ，．說(shuō)明記錄80教學(xué)反思：本節(jié)課內(nèi)容可以分成兩節(jié)課來(lái)進(jìn)行，前一節(jié)課主要講解型的不等式，后一節(jié)課主要講解型的不等式。當(dāng)然如果班級(jí)學(xué)生理解能力強(qiáng)，反應(yīng)快，掌握好，也可以一節(jié)課完成。含絕對(duì)值的不等式有三種解法，一是根據(jù)絕對(duì)值的意義，二是兩邊平方，轉(zhuǎn)化成一元二次不等式來(lái)解，三是分類討論。結(jié)合中職生的實(shí)際情況，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)第一種解法。后兩種可以在復(fù)習(xí)課的時(shí)候選講。教學(xué)主要通過(guò)數(shù)形結(jié)合，通過(guò)觀察數(shù)軸來(lái)解含絕對(duì)值的不等式，教學(xué)中一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)結(jié)合圖像，否則學(xué)生容易出錯(cuò)。由于知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，可以多提問(wèn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，尤其是中等生和差生，有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，借此提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)板書：含有絕對(duì)值的不等式一、原理： x∈（∞，a）∪（a,+∞） x∈（a,a）二、例題講解：例1：解下列不等式（1）； （2）．例2 解不等式例3 解不等式．
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