【導(dǎo)讀】一般性的結(jié)論,這是科學(xué)的思維方法的重要內(nèi)容。數(shù),則它們一定異號(hào)。
【總結(jié)】相反數(shù)練習(xí)題一、填空題1.-2的相反數(shù)是,的相反數(shù)是,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.a=+,那么,-a=.如-a=-4,則a=a,b互為相反數(shù),那么a+b=,
2024-11-29 03:10
【總結(jié)】知識(shí)與技能。,知道互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。,能說出它們的相反數(shù)。過程與方法1、從數(shù)和形兩個(gè)不同的側(cè)面來理解相反數(shù)的真正含義,經(jīng)歷操作、對(duì)比、發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程。2、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力,逐步滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀。。相反數(shù)的概念.相反數(shù)的識(shí)別及理解。
2024-11-21 01:21
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù);、猜想、歸納的能力,初步形成數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)重點(diǎn) 理解相反數(shù)的概念和求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)教學(xué)難點(diǎn) 相反數(shù)概念的理解教學(xué)過程 一、激情引趣,導(dǎo)入新...
2024-10-13 15:58
【總結(jié)】絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo):通過數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對(duì)值的概念及表示方法1、理解絕對(duì)值的意義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值及進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算2、通過絕對(duì)值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程,提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn):理解絕對(duì)值的概念、意義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值教學(xué)難點(diǎn):絕對(duì)值的概念、意義及應(yīng)
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解相反數(shù)的意義。2.使學(xué)生掌握求一個(gè)已知數(shù)的相反數(shù)。。認(rèn)知互為相反數(shù)概念4.會(huì)根據(jù)相反數(shù)的意義簡(jiǎn)化一個(gè)有理數(shù)的符號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):寫一個(gè)數(shù)的相反數(shù)...
2024-11-09 13:04
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)相反數(shù)和絕對(duì)值測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、選擇題(每題3分,共30分)1、有一種記分法,80分以上如85分記為+5分.某學(xué)生得分為72分,則應(yīng)記為( )A.72分 B.+8分C.-8分 D.-72分2.下列各數(shù)中,
2025-03-24 01:41
【總結(jié)】相反數(shù)◆隨堂檢測(cè)1、﹣(+5)表示的相反數(shù),即﹣(+5)=;﹣(﹣5)表示的相反數(shù),即﹣(﹣5)=。2、﹣2的相反數(shù)是;75的相反數(shù)是___;0的相反數(shù)是。3、化簡(jiǎn)下列各數(shù):﹣(﹣68)=
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】1、2.3相反數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、借助數(shù)軸識(shí)記相反數(shù)的定義,理解相反數(shù)概念,知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上位置關(guān)系。2、會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的相反數(shù)。數(shù)學(xué)思考:經(jīng)歷從實(shí)際中抽出數(shù)學(xué)模型,從數(shù)形結(jié)合兩個(gè)側(cè)面理解問題,并能選擇處理數(shù)學(xué)信息,做出大膽猜測(cè)。情感態(tài)度:使學(xué)生能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。
2024-11-21 01:51
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1相反數(shù)的意義例1分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù),并把它們?cè)跀?shù)軸上表示出來.1,-2,0,-3.解:1的相反數(shù)是-1;-2的相反數(shù)是2;0的相反數(shù)是0;-312的相反數(shù)是312.12知識(shí)點(diǎn)2化簡(jiǎn)多重符號(hào)例2化簡(jiǎn)下列各數(shù):解:-(-2)=2.-(+)=-0
2025-06-18 00:01
【總結(jié)】 相反數(shù)學(xué)前溫故新課早知 ,原點(diǎn)的左側(cè)表示 ,原點(diǎn)表示數(shù) .?,表示2和-2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離 ,都是 個(gè)單位長(zhǎng)度.?正數(shù) ? 負(fù)數(shù) 0 ?相等 2學(xué)前溫故新課早知:(1)代數(shù)定義:只有 不同的兩個(gè)
2025-06-18 00:09
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)(數(shù)軸,相反數(shù),絕對(duì)值)一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.如果-a=-4,則a=3.―(―2)=.與―[―(―8)]互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b
2024-11-22 02:01
【總結(jié)】相反數(shù)教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生了解互為相反數(shù)的幾何意義。2.會(huì)求一個(gè)已知數(shù)的相反數(shù);會(huì)對(duì)含有多重符號(hào)的數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納與概括的能力;滲透數(shù)形結(jié)合思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):理解相反數(shù)的代數(shù)定義與幾何定義,熟練地求出一個(gè)已知數(shù)的相反數(shù)。難點(diǎn):多重符號(hào)的數(shù)的化簡(jiǎn)問題的理解。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用
2024-12-08 04:56
【總結(jié)】相反數(shù),第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十三分。,一、相反數(shù)的定義1.如果兩個(gè)數(shù)只有_____不同,那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是__.2.表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)...
2024-10-21 19:23
【總結(jié)】第一章有理數(shù)相反數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.理解相反數(shù)的概念,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù);2.初步理解相反數(shù)的意義,掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法,并會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的相反數(shù);體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法.
2025-06-17 23:58
【總結(jié)】相反數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,了解互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所表示的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置關(guān)系;2.掌握求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法,會(huì)根據(jù)相反數(shù)的概念化簡(jiǎn)有理數(shù)的符號(hào),能在已知的有理數(shù)中正確識(shí)別互為相反數(shù)的數(shù);3.掌握多重符號(hào)的化簡(jiǎn).【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P10~P11至思考,完成課本中的兩個(gè)思考并在組內(nèi)交流
2024-12-08 11:51