【導(dǎo)讀】分析:此題考查絕對值概念的運用,因為任何有理數(shù)a的絕對值都是非負數(shù),即0?yx,而兩個非負數(shù)之和為0,則這兩個數(shù)均為0,所以可求出。邊的數(shù)總大于左邊的數(shù)。考查有理數(shù)比較大小的方法
【總結(jié)】有理數(shù)加減乘除混合運算隨堂檢測1、計算:(1))12()9()15(8???????;(2))1()(7)56(??????;(3)21)41(6132?????;(4))(3112)527()3211(??????.2、計算:(1))]41()52[()3(?????
2024-12-02 09:53
【總結(jié)】絕對值課題絕對值課時安排1[來源:學科網(wǎng)]教學目標1.理解絕對值的概念與幾何意義;2.會求一個數(shù)的絕對值(不涉及字母)及絕對值等于某一正數(shù)的有理數(shù);3.探索絕對值的簡單應(yīng)用。重點正確理解絕對值的概念。難點絕對值的實際意義是什么?為什么它是正數(shù)或零?這些問題學生
2024-12-07 19:03
【總結(jié)】于資源最齊全的21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)1.4絕對值樂清市虹橋鎮(zhèn)第一中學青年優(yōu)秀教師陳楊明●教學目標1.知識與能力:借助于數(shù)軸,初步理解絕對值的概念,能求一個數(shù)的絕對值,初步學會求絕對值等于某一個正數(shù)的有理數(shù).2.
2024-12-07 19:02
【總結(jié)】活動1:想一想,你會想些什么?問題1:兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達A、B兩處(圖)。(1)它們的行駛路線的方向相同嗎?。(2)它們行駛路程的距離(線段OA、OB的長度)相同嗎?010AO-10B1010距離相同,(不管方向)
2024-12-28 03:24
【總結(jié)】絕對值活動1:想一想,你會想些什么?問題1:檢查了5個排球的重量(單位:克),其中超過標準重量的數(shù)量記為正數(shù),不足的數(shù)量記為負數(shù),結(jié)果如下:-,+,-,-,-。其中哪個球的重量最接近標準?問題2:兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達A、B兩處(圖)。它們的行駛路線相同
2024-12-28 00:21
【總結(jié)】3、│-32︱的相反數(shù)是_________復(fù)習:4、-(-32)的相反數(shù)是________—32—323232-絕對值小結(jié)數(shù)a的絕對值:記作:|a|數(shù)軸上表示這個數(shù)的點與原點之間的距
2024-11-12 00:30
【總結(jié)】 綜合練習題一1、有理數(shù)的絕對值一定是()A、正數(shù)B、整數(shù)C、正數(shù)或零D、自然數(shù)2、絕對值等于它本身的數(shù)有()A、0個B、1個C、2個D、無數(shù)個3、下列說法正確的是()A、—|a|一定是負數(shù)B只有兩個數(shù)相等時它們的絕對值才相等C、若|a|=|b|,則a與b
2025-03-24 01:41
【總結(jié)】絕對值1.若點M在數(shù)軸原點的右邊,則點M表示的數(shù)是___數(shù),-3在數(shù)軸原點的邊,距離原點有____長度單位。2.數(shù)軸上表示3和-3的點離開原點的距離是____。這兩個點的位置關(guān)于原點_____4.在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)___邊的數(shù)總比邊的數(shù)大二.用“>”或“<”號填空
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】我們來舉行一場賽跑的比賽吧?預(yù)備~~跑!青蛙起點終點起點終點起點終點停?。。。?!起點終點他們剛才各跑了多少米呢?起點終點5米5米10米15米起點終點5米5米10米15米青蛙跑了-5米小狗跑了5米小兔跑了10米小鳥跑
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】授課人:鄧維蘭規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。a-a相反數(shù)規(guī)定:0的相反數(shù)是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同,正負性路程一樣,到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線
2024-11-27 23:02
【總結(jié)】葫蘆島市龍港區(qū)完全中學張穎01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue).距離一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系?正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);
【總結(jié)】七年級數(shù)學相反數(shù)和絕對值測試題班級姓名得分一、選擇題(每題3分,共30分)1、有一種記分法,80分以上如85分記為+5分.某學生得分為72分,則應(yīng)記為(?。〢.72分 B.+8分C.-8分 D.-72分2.下列各數(shù)中,
【總結(jié)】絕對值引例學校食堂買了一批標注質(zhì)量為400g的鹽,抽查了其中的10袋,(正數(shù)表示超過標準質(zhì)量的克數(shù),負數(shù)表示不足質(zhì)量的克數(shù))結(jié)果如下:+,,,+,+,+,,,+其中那袋鹽的質(zhì)量更標準?為什么?012
2024-11-24 11:21
【總結(jié)】從上圖我們發(fā)現(xiàn),一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離,叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue)。?想一想互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系??一對相反數(shù)雖然分別在原點兩邊,但它們到原點的距離是相等的。一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離。一個數(shù)
【總結(jié)】教材分析教學方法與教材處理教與學互動設(shè)計一、教材分析:(一)、教材所處的地位和作用:在此之前,學生已學習了有理數(shù),數(shù)軸與相反數(shù)等基礎(chǔ)內(nèi)容,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。絕對值不僅可以使學生加深對有理數(shù)的認識,還為以后學習兩個負數(shù)的比較大小以及有理數(shù)的運算作好必要的準備!所以說
2024-12-28 01:33