【導(dǎo)讀】,拆開裝置,倒掉廢物,他們的做法你贊同嗎?膽礬真好看,我拿回家給媽媽看看!2老師說乙醇就是酒精,真的嗎?倒多了,扔了多可惜,倒回去點!,用量筒代替吧!,要用火焰的______,是藥品易潮解,必須____________稱量。,滴管應(yīng)懸空放在燒杯___。把試管_____把藥品或金屬粒放在_____。別忘了動筆畫畫!
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課蘇科版新教材同步教學(xué)課件知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,它可以在、、
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】一、奇妙的物理現(xiàn)象探究1:哪一支蠟燭先滅?猜想一:較長的一支先滅猜想依據(jù):1、長蠟燭將氧氣至上而下耗盡,所以長蠟燭首先缺氧而熄滅。2、蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高,密度較小,小于容器內(nèi)其余空氣密度,導(dǎo)致二氧化碳至上而下積累,長蠟燭首先“淹沒”在二氧化碳中而熄滅。猜想二:較短的一支先滅猜想依據(jù):蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】光學(xué)——基本概念與練習(xí)。②其他介質(zhì)中。⑴路線:
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)一、教學(xué)目的(一)知識和技能:1、復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識。2、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。3、會利用聲速及運動的速度等知識解答簡單的回聲計算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的考查形式。
2024-12-08 02:31
【總結(jié)】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。3、理解聲音的三個特征及其影響因素。4、知道減弱噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。5、知道超聲波和次生波及其應(yīng)用。6、回顧本章實驗,知道研究方法,會進行簡單的計算。二、復(fù)習(xí)重點:
【總結(jié)】探究電流九年級物理總復(fù)習(xí)探究電流知識網(wǎng)路結(jié)構(gòu)電流電壓電阻電流概念:每秒通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少單位:安培,符號:A測量儀器:電流表使用串并聯(lián)電路電流的特點各知識點解讀電流:物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少來表示電流的大小。
2025-11-09 21:27
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播:聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。:(1)形式:以聲波的形式傳播。(2)條件:聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,_____不能傳聲。振動真空:(1)大小:與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。15℃時空氣中的聲速為_______。(2)聲速的比較:一
2025-03-13 16:43
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不同的原因聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要,
2025-08-16 00:47
【總結(jié)】物體運動的描述中英文高一物理組制作意義、定義意義、定義、方向意義、定義、方向平均速度分類瞬時速度、速率意義、定義方向、單位特點、定義、規(guī)律位移圖象圖象速度圖象勻變速直線運動非勻變速直線運動勻速直線運動變速直線運動直線運動分
2025-11-09 07:35
【總結(jié)】平陽中學(xué)初一年級第一章測試題班級姓名1、按規(guī)律填數(shù):(1)4,6,10,18,34,(2),1914,139,85,42(3)按規(guī)律填數(shù)2,3,7,16,32,
2024-12-03 11:36
【總結(jié)】103001.學(xué)生初次進入實驗室應(yīng)了解實驗室具體的潛在危險,認真閱讀、理解安全手冊和操作手冊,接受安全教育或培訓(xùn),并通過考核正確錯誤103002.實驗室工作必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn);保持實驗室內(nèi)整潔有序。正確錯誤103003.實驗室內(nèi)不許存放易燃、易爆物品,但可以堆放個人物品;正確錯誤103004.實驗進行前要了解實驗儀器的使
2025-06-09 23:52
【總結(jié)】第一章:聲現(xiàn)象一、【知識回顧】1、聲音是由于物體的______而產(chǎn)生的,______停此,發(fā)聲停此。聲音的傳播需要_____,______不能傳聲,____、_____、______均能傳聲。在150C時聲音在空氣中的傳播速度為______,聲音在_______中傳播最快,在_____中次之,在_____中傳播最慢。聲音是一種____
2025-11-10 17:16
【總結(jié)】《聲現(xiàn)象》專題訓(xùn)練姓名:本專題為聲現(xiàn)象,知識掌握基本要求:知道聲音是由振動產(chǎn)生的;知道聲音的傳播需要介質(zhì);知道不同介質(zhì)的傳聲性能與傳聲速度不同及傳播特點;了解聲音的三要素及其影響因素;知道人耳聽不見的聲音;了解噪聲的危害與控制方法。
2025-11-06 17:55
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)第一單元走進化學(xué)世界教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)會使用試管、量筒、酒精燈、滴管等簡單儀器、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵教學(xué)過程,使用化學(xué)藥品做
2024-11-28 00:38
【總結(jié)】木馬計第3課西方文明之源一、雅典城邦的繁榮提問:希臘文明與亞非文明古國的顯著區(qū)別是什么??兩者發(fā)源地不同,亞非文明發(fā)源于大河流域,是大河文明,以農(nóng)業(yè)經(jīng)營為主;古代希臘發(fā)源于海洋,是一種海洋文明,工商業(yè)發(fā)達。?這說明在古代地理環(huán)境對人類經(jīng)濟活動方
2024-12-08 09:55