蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元教案5-資料下載頁
2025-11-10 17:16本頁面
【導(dǎo)讀】聲音的傳播需要_____，______. 不能傳聲，____、_____、______均能傳聲。在150C時聲音在空氣中的傳播速度為______，聲音在_______中傳播最快，在_____中次之，在_____中傳播最慢。與_____有關(guān)，_______，音調(diào)高，_______，音調(diào)低；聲音的_______叫響度，響度與_______. _______也不同，此時聲波的_______也不同。_____的聲音，它的波形是____的，但從環(huán)保角度看，凡是影響人們正常____、____和____. 減少噪聲對人們干擾的主要途徑：在_____處減弱噪聲，如圖書。弱噪聲，如戴耳罩。的聲波叫超聲波，超聲波具有________、________、________等特點，可用于______、________、_______、_________、_______等，頻率低于________的聲波叫次聲波，監(jiān)測。面產(chǎn)生的，然后通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生。探究響度與振幅的關(guān)系。
【正文】 話聲的 高 。 2． 東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據(jù)聲音的 不同來加以辨別 。 3．以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ( ) A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱 B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽到收音機發(fā)出的聲音 C．拉小提琴 時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同 D．撥動吉他的琴弦時，琴弦看上去好象變粗了 4．人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚，聲音傳播的主要途徑是 （ ） Ａ．岸 —— 空氣 —— 水 —— 魚 Ｂ．空氣 —— 水 —— 魚 Ｃ．岸 —— 空氣 —— 魚 Ｄ．岸 —— 水 —— 魚 不 正確的是 （ ） A． 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的 B． 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量 C． 課堂上聽到老師的講話聲 ,說明聲音可以在空氣中傳播 D． 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 6． 用刻度尺設(shè)計實驗 （ 1）探究音調(diào)與頻率的關(guān)系； （ 2）探究響度與振幅的關(guān)系。
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