【導(dǎo)讀】驗(yàn)教科書,漢語六年級(jí)下冊(cè),第九課。了誰都不行,才明白圓和方各子都有優(yōu),故事語言生動(dòng)、趣味性強(qiáng),通過簡單。的事例讓我們明白一定的科學(xué)道理。,討論法,探究法。使學(xué)生感到互相尊重,互相學(xué)習(xí)的重要性。要求學(xué)生熟練的朗讀課文,準(zhǔn)確分段并歸納段落大意。課程標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主題。教學(xué)活動(dòng)中來,樂于學(xué)習(xí),勤于思考。圍繞以上教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),我抓住課。結(jié),邊創(chuàng)造,達(dá)到鞏固知識(shí)培養(yǎng)能力的目的。1.質(zhì)疑課題,激趣導(dǎo)入。,聽課文,整體感知。圓圓和方方聊天,圓圓說世界上到處都是圓的。方方不服氣,它覺得自。己的本領(lǐng)比圓圓強(qiáng)。氣壞了,說聲“變”??墒牵脠A磚頭砌成的房子,磚頭會(huì)滾動(dòng),一下子就就倒塌了。建筑工人叔叔對(duì)圓圓說:“磚頭不能。馬上摔倒在地上。圓圓有圓圓的優(yōu)點(diǎn),方方有方方的優(yōu)點(diǎn)。自大,忘乎所以,對(duì)自己的短處卻視而不見。以下兩道課后作業(yè)。①背下來課文一當(dāng)中自己喜歡的句子。②簡單寫課文一的主要內(nèi)容。