行宮園學(xué)校兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園1-資料下載頁
2024-11-30 03:49本頁面
【導(dǎo)讀】的由衷贊美之情。打的道理，激發(fā)民族自強(qiáng)感和責(zé)任意識(shí)。（讀出雨果先生的贊美、景仰。、字詞；了解背景；，整體感知文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)；，激起學(xué)生強(qiáng)烈的。課文分析，概括本文各段內(nèi)容，劃分結(jié)構(gòu)。擺出巴特雷上尉的觀點(diǎn)，交代寫作緣由，引出贊譽(yù)。熱情贊美圓明園的輝煌燦爛（2、3）。強(qiáng)烈譴責(zé)英法聯(lián)軍的侵略罪行（4-9）?？偨Y(jié)全文，呼應(yīng)開頭，結(jié)束贊譽(yù)。譴責(zé)中所表明的觀點(diǎn)。②從2、3段作者對(duì)英法的譴責(zé)中提煉觀點(diǎn)，區(qū)分觀。圓明園是世界奇跡，屬于各國人民，屬于全。英法聯(lián)軍對(duì)圓明園的洗劫、放火是野蠻的強(qiáng)。播放圓明園曾經(jīng)的美景和現(xiàn)在的斷。是一件藝術(shù)作品；而圓明園是幻想某種規(guī)模巨大的典范。接著展開想象，描寫圓明園的恢宏氣勢(shì)和富麗堂皇：。治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò)，政府。播放圓明園流落異國的國寶圖片;
【正文】 外，還用了什么方法進(jìn)行譴責(zé)？ ? （①運(yùn)用反語：“漂亮”、“豐功偉績”、“收獲巨大”；“文明”“野蠻”②入木三分諷刺揭露了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑，幽默、深刻；揭露侵略者強(qiáng)盜罪行的實(shí)質(zhì)是毀滅人類文明的野蠻行徑。表達(dá)作者無比憤慨之情。） ?我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是聞名對(duì)野蠻所干的事情。 ? 治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò)，政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。 ? 今天，帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿出來展出。 (三 )討論理解難句 （四）播放 《 火燒圓明園 》 片段或圓明園財(cái)物流落異國情況，激發(fā)民族自尊責(zé)任感。讓學(xué)生說出感想。 ?播放 《 火燒圓明園 》 片段。 ?播放圓明園流落異國的國寶圖片 。
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